考上清北等大學的學生,是死記硬背的多,還是學玩兩不誤的多?為什麼?

愛旅遊的醫生


條條大道通羅馬,但是每條道路上都會有顛簸與荊棘。能考進北大清華都是一等一的高手。他們不僅努力,而且腦子真的給力,分析問題清洗明瞭、快速準確、不拖泥帶水,比正常學生快一些。所以他們在做理科的時候可以騰出時間解決一些難題,而且他人都做不到最後一題就得鈴響交卷了。而他們做文科的時候,由於客觀題有自己的巧妙的思路,寫的也很快,主觀題就有時間妙筆生花,最後得分自然很高!高考考入清華北大的部分學生還有運氣在裡面,同樣平時都差不多分數的,但是高考考出來只要差一分那也是千里。而高手過招,一分都是很難得的。不過也不要悲觀,普通大眾努力了考個985,211還是有希望的,加油吧,騷年!


高中數學江蘇哥


健康的人在沒有接受特殊訓練的情況下,智力(除記憶力以外)上的個體差異非常小,至少遠遠比大家想象的小。能讓孩子真正形成智力上的優勢主要依賴科學的早期智力開發。

考上清北等大學的學生往往分成兩類,一類是早期智力開發較晚者,通常家長文化水平和家庭收入一般;一類是早期智力開發較早者,通常家長文化水平或家庭收入很高。

早期智力開發較晚者想上清北,必須記憶力過人,他們的邏輯思維能力和分析總結能力難以達到上乘。英語學習上,這類孩子基礎差,需要在初中以後通過死記硬背提升單詞量,通過頻繁做練習熟悉單詞的應用和提升語感,數學學習上,這類孩子需要通過題海戰術提升計算能力,完全是靠熟練程度做題。他們能做到一個蘿蔔一個深坑,較難做到舉一反三。

早期智力開發較早者要想上清北,保持踏實肯學的學習作風是關鍵。這類孩子本身記憶力,邏輯思維,分析總結能力等等都比較好。較早接觸英語的孩子都是先強化的口語,在和輔導老師交流中形成了基礎單詞量,興趣激發了單詞量的提升和語感的上升。理科方面,較早接觸數學並且在學小學奧數也能學有餘力的孩子早早就形成了正確的思維模式,對於難題很容易看出問題的關鍵,舉一反三也是輕而易舉。因為基礎紮實,很容易形成對於陌生內容的熟悉感。本人在學生時代背不下來三角函數公式,做題到一個步驟卡住了就會知道這裡一定有個公式,下一步的結果也可以正確的預料出來。

近幾年高考狀元中,農村裡飛出來的“金鳳凰”越來越少了。經常看到高考狀元介紹自己的學習經歷和家庭背景。他們尤其介紹了自己的家庭教育和學習經歷。高考狀元們常常談及自己高中不補課,他們都是在小學之前就接受了良好的學前教育,小學階段就接受了很深奧的數學學習和英語學習,初中畢業時理科的思維就已經成型,應對高中的課程不是難題,而英語水平在初中畢業時就已經可以應對高考了。

所以受過極好早期智力開發的孩子在高中學玩兩不誤上清北也很正常,反之沒有受過早期教育的孩子,基礎本身薄弱,高考成績全靠拼出來的,縱然絕頂聰明,不全力以赴也難上清北。

近年來,清北考生越來越出自家境優越的家庭,貧寒家庭上清北的越來越少了。所以說學玩兩不誤的孩子上清北的越來越多了。然而,這真相的本身源自於: 這些學玩兩不誤的孩子少兒時期努力學習的時候,貧寒家庭的孩子可能還要幫家裡幹農活。

所以,最終是家長自身的文化水平和對早期教育的理解決定自己的孩子能不能學玩兩不誤的過高中生活,還能考上名校。


超極幻想


我的兒子在2019年考上了清華大學,他不是靠死記硬背來學習的。

能考上清北的學生,首先得有一定的學習天賦,這一點很重要,否則再怎麼學也不行。

其次,他們一定是非常自律的學生才行,自律之路是需要決心和勇氣的,控制自己的慾望並不那麼容易 ,如果能做到,孩子學習的自覺性就會非常的強。而自律的孩子是需要父母培養的,孩子從出生開始,你就要讓他一點一滴地養成好習慣,懂規矩,遵守規矩,他才能養成自律的習慣。

最後,他必須能總結出適合自己的學習方法,課前怎麼做,上課怎麼聽課,怎麼寫作業,怎樣記筆記,錯題本怎麼記等等。

我兒子也是那種學玩兩不誤的孩子,即使上高三時,仍在體育課踢足球,週日放假時,能寫作業1小時左右,然後就打遊戲或看美劇了。

以上是我的切身體會。



雲淡風輕小英子


能考上清北的學生,天資聰穎是基礎條件,往往都是“學霸”。

說說我身邊的例子吧!該學生小學像一般孩子一樣貪玩,但是把玩和學分得很開,即使有時因為貪玩受到家長的批評,完成作業絲毫不馬虎。正所謂小學階段已經養成了良好的學習習慣。初中學習非常自覺,把自己的學習生活安排的井井有條。很少晚上熬夜,即使週末也並非學個不停。有計劃、高效率的學習完全不是死記硬背。高中階段更加勤奮,堅韌的毅力,越來越明晰的目標,最終考上理想的大學。

總之,考上清北之類的大學,絕不是僅靠死記硬背而來的,天賦是先決條件,再加上不怕苦的勤奮,堅韌的毅力,先進的學習方法……


向陽花兒開92119


朋友,答案肯定是學習和玩耍兩不誤,勞逸結合,你想就算是機器,也不能一直運轉不停機保養吧?考這兩個大學的學生,智力絕對是上等。有天份,有努力,兩者並重。

死記硬背的也有考上清華北大的,那記性絕非尋常人能比,並且他們需要大量時間來維持學習效果。沒有多少玩耍時間,這樣的孩子通常都不快樂,把自己當學習機器,處理問題機械死板不靈活,缺乏創造力。他們成了實現家長夢想的棋子,失去了人生的快樂,成就了家人的尊嚴和臉面。

我支持孩子快樂的學習,快樂是根本,希望他們快樂的成長也是我們做家長的願望。

希望能幫助到你!






吳忌88


能考上清北的,都是天資聰穎,智商一般的,拼了老命也考不上的。而且還得勤奮努力,會學習,善總結。缺一不可。

昨天跟老媽說起這個,考一流大學985以上這種,得智商、會學、勤奮、堅韌、家庭,至少要佔四個因素。

智商高就是那種小學耽誤一學期不上學依然猛考前三的,智商一般的就是得總結複習還會有些錯誤的,智商低的就不說了都懂。

家庭因素就差別大了,有經濟條件好能供出國能指導孩子的,有經濟條件一般但是重視督促孩子的,有沒錢不管孩子的。

會學,就是學習習慣好,有檢查,複習,預習,總結的習慣,有先寫作業後玩的習慣,有讀書的習慣。

勤奮,寒暑假也得每天學個五六個小時吧。

堅韌,遇到困難,更要努力,而且要長期堅持,有長性。


小圓糯米糰


不論是哪個學校的學生,都是因人而異的,畢竟人與人不同。

有的人就適合嚴肅的學習氛圍,有的人就喜歡寬鬆散漫的學習方式,但是並不影響他們的結果。該是什麼就是什麼。

沒有完全一致的學習標準和方式,只有完全一致的學習內容,學到就好,能學到用到更好,比如靠個好成績。


生活財富小課堂


這兩類和北清學生幾乎不沾邊!!極個別1%不到的iq超140和父母長輩都出了大教授名師名人及官貴從小能受極高教育與極個別從小學成特殊天份學習和專長——屬於1%中的少數與極少數——萬分之一中的1%不到!因為正常考入北清都極優秀的千里挑一萬里挑一的


SamCMO嚴曉東


絕對不是死記硬背的多。能考上清北等名校的人,除了很勤奮以外,還是有一定的天賦的人。天資一般,甚至愚笨的人,怎麼拼命努力都不可能考上清北等大學的。


風一樣的BOY


死記硬背考不上名牌大學的。我是62年考上中國科大的,當年清華、北大是我和我許多同學的第二志願!我們都是很優秀的學子!數、理、化、文都比較均衡發展!如偏科是不會有高分的!


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