伯乐7722
估计都是最近让上网课弄的，弄的家长是心力交瘁。又是讲课又是录视频，还要陪着做作业。比自己上一天班还要累。
而且感觉上网课孩子好像不开窍一样。特别简单的事情。都弄不明白。除了老师要讲，家长还要给他讲很多次，我也大家觉得还是上学好。
谁的六块五
那是因为家长没有计划辅导或引导孩子学习，我家两个宝贝都不想开学，觉得在家学习效率高，每天家里有美食，自己还能露一手，巴不得在家多待。而作为天天在外忙工作的我们，看着常年住私立学校的孩子能回家认真学习，同样感谢老师栽培，也欣慰自己儿女争气。
小起点教育
你好，很高兴回答你的问题。我以一个一年级小学生家长的身份说我们的现状。我觉得哭着喊着倒是没到那种程度，身边好多家长朋友也都还好，只不过有些人会感觉有些疲惫！
我家孩子学校周一到周五都是要在钉钉群里上网课的，内容有：老师自己录的课程；网上找的现成的课程；还有老师不定时的直播，连麦。前一段时间上午两节文化课，加一节体育课，下午两节音乐美术书法之类的课外课，后来为了降低孩子负担，上午减少成一节文化课➕体育课，还有一节音乐美术之类的课，下午自主活动，比如作一些小手工，实验和阅读之类的。
家长一般早晨要有一个学生健康打卡问卷要填写，然后上课前帮孩子弄好上课设备，然后在旁边陪上课，有些课程还要录制照片和视频，有的直接发群内，有的要上传到指定位置作业打卡。有时候陪孩子上课，课后辅导作业之类的。过去都是老师上课，课后小餐桌帮辅导的，现在我们在身边，也发现了很多孩子的问题。比如孩子英文字母还没记熟呢，英语课程却开始对话了，我还得返回去给她巩固字母。
平时大家都忙，没大量的时间陪孩子，陪老人，这次都在家里自我隔离，正好也是一段家人能够好好在一起的时光。
孩子开学肯定还是要等相关部门宣布疫情解除以后了，学校毕竟是人流密集的场所。虽然在家上网课，不去在学校上课孩子专注力高，接受效果好，但家长们也肯定都会积极配合在家学习的。
最后来一段孩子最近在家的视频打卡集合给大家看看哈😄
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阿根的视界
那是因为家长们被这些小家伙们快逼疯了 ，每天除了上班，还要准备一日三餐，已经非常劳累了，现在还需要肩负管理和辅导的重任。你以为老师只给学生布置作业吗？答案是否定的，老师不仅给学生布置作业，也会给家长布置任务，每天给孩子测量体温，填表，打卡，连麦....
最头疼的可能就是孩子们无节制地玩手机等电子产品，原本有些孩子游戏成瘾，现在就有正常理由接触电子产品，因为电子产品成了每天学习的工具了，于是经常看到家长和孩子斗智斗勇，有些家长直接败下阵来，有些家长只能安排人坐镇主场，督促孩子听课，记笔记.....苦不堪言!
网课毕竟和课堂教学不同，有些学生听得稀里糊涂的，根本就不懂，但是又无从问起 ，作业反馈很差，家长着急，担忧，同时又很无奈 。所以大家都哭着，喊着快点开学吧!
现在是家长，老师，学生都一致盼望着快点开学。期待疫情快点结束!
🙏🙏
jslyxh
与其说让孩子上学是学习知识，更像是一个托儿所。当然，这是以片面的角度来讨论今天的话题的。
仔细算算孩子们上学了，大部分的希望就建立在了学校和老师的身上了。能与孩子相处的时间甚至还没有同事之间的沟通多，能和孩子在一起的最长时间估计都是睡眠时间了。
一边无法忍受孩子在家里的自由散漫，尤其是看到孩子让人失望的学习态度，更是气不打一处来，真怕孩子玩物丧志，难免就期待孩子快点开学，伟大的说不想耽误孩子的学业，悄悄的说，眼不见心不烦。
生活财富小课堂
确实，疫情当前全国停课，家长们的心情很矛盾，既担心孩子健康又怕荒废学业。部分家长哭闹着要开学，并不是不顾孩子安危，只是渴望恢复正常生活而已，但究其深层原因，我认为主要有以下几点：
1.不懂得引导孩子学习，帮孩子做学习计划
有些家长不吝惜钱财，为了成绩可以报最贵的补习班，这样的做法很让人钦佩，但也反映出一个问题：父母对于孩子的教育仅限于金钱投入，没有亲身参与其中。如今学校停课，老师们都帮不上忙，家长自己对孩子的学习情况又不了解，完全不知道怎么辅导孩子学习，自然焦心，希望快快开学。
2.无法做个好榜样
疫情当前，所有人都出不去门，光看朋友圈就知道成年人在家多无聊，家长们也不例外，每天看看电视，打打游戏，玩玩手机。而父母就是孩子的榜样，父母每日如此，孩子自然也如此，这类父母一定希望孩子赶紧上学去，不要被自己的生活习惯带坏了。如果父母能养成读书学习的好习惯，孩子自然也效仿。一家人窝在客厅沙发上读书，交流心得，若能养成这样的习惯，想必家长也不着急开学了，因为孩子在家也能学习和成长。
3.难以亲身陪伴
时至今日，很多公司已经复工，父母双方都去上班，留孩子一人在家肯定不放心，午饭就是个难题，更别说孩子能不能好好温书了。
疫情还未过去，中小学开学时间遥遥无期，家长们不如耐心等待，也趁此机会多参与孩子的学习，真正去了解孩子在学什么，怎样学，帮助他们养成好的学习习惯和方法，孩子们得到了家长的关注，学习也会更有动力，大家加油！
诗语说说
我想主要还是没有太多精力、时间以及能力去管教孩子，还是送到学校去比较省心。有些问题很现实的，大人有工作，要挣钱，要过自已的生活，而管教孩子真的需要很大的时间和情感投入。大人管不了，孩子又不够自律，在家就睡觉看电视玩游戏，让人揪心。
这段时间各地各校都在开展网上教学，但效果一般，家长还需听命于老师干这干那，这配合那配合，不胜其烦，甚至产生不平和抵触心理一一交那么多学费书簿费亏大了
当然还有其它原因:比如夫妻不和，不想让孩子在家压抑受罪；比如亲子矛盾，同一屋檐下愈发突出，大家都难受；比如担心家庭空间小，缺少同伴，不利于孩子身心健康，等。
远山在远方1
家长想学校开学，可能基于以下原因：
一是孩子渴望与同学们一起学习，觉得学校学习环境更适宜学习，氛围更浓厚，师生间可更多的面对面交流，校园生活丰富多彩！因此在家比较焦躁不安，向家长倾述苦衷！
二是家长由于缺乏教育孩子的方法，又没有相关知识辅导能力，担心孩子落下学习。
三是学校开展的“停课不停学”。本来是件好事，但或许由于教师、技术设备、网络流畅度、家庭条件、学生家长技术短板等导致家长、孩子负担加重！加之每天打卡，作业反馈；为保证学习效果，对家长提出了任务要求，家长感到负担重，孩子到校学习自己省心些！
四是少部分家长管不住孩子，孩子迷恋网络游戏，喜欢玩手机，厌恶学习，希望将孩子交给学校管理。
文昌雅士
针对这个问题，我想可能有以下几个原因：
1.尽管目前学校都开设了网课，大多家长都担心授课效果难以保证；
2.疫情还没有彻底结束，孩子在家时间长了，不听管教了，令家长焦虑；
3.目前，疫情较轻的地区，根据各地的通知精神，也开始逐步复工复产了，父母都要上班、上工，把孩子一个人留在家里不放心。
也可能还有其他原因吧！
不过，据教育部最新通知，各地各校开学要遵“三错”原则，即：
错峰、错区域、错层次。错区域，就是疫情严重地区和其他不太严重地区错开开学；错层次就是大学（包括高职高专）学校、中小学、幼儿园要错开开学时间。错峰，就是一个地区，一个城市，一所学校，各年级要错开开学高峰时间。
三错通知的出台，给家长们带来了好消息，再坚持几天，一切都会好起来的！
太行晨曦1
我不知道有多少家长会哭着闹着要开学，一个负责任的家长在疫情没有正式控制之前，现在还属于爆发期，没有得到最终的控制，没有达到拐点的时候，家长哭着闹着让孩子去上学，我觉得这不现实。
现在疫情还属于焦灼期。好消息是除了湖北以外的其他省市区，包括新疆生产建设兵团连日来新增的确诊病例的确在下降，这说明我们目前的疫情防控工作是正确的，也说明一线的医务工作者及各级政府的疫情防护工作有力正确。但这并不意味着现在的疫情已经得到了正式的好转，我们可以放松警惕。
因为疫情的原因，所有的中小学，包括大学均已开始延迟开学，这是为了避免因为学校这种特殊的人员聚集场所如果有一例发生疫情，那么会传染到很多的人员，对于社会影响非常大，所以个人对于学校延迟开学是非常认同这项政策的。
至于所说的家长哭着闹着让孩子开学，这应该是家长的一种在家里教育孩子的无奈和心态，但在疫情没有控制好，没有彻底的压制住，学校还没有达到百分之百安全的情况下，我相信家长们不会把孩子给送到学校里，让孩子冒着这份风险。
现在大家由于长时间宅在家里，难免心情都会有些焦虑，家长和孩子都会存在着这样的情况。尤其是家长还面临着经济压力和孩子的教育压力。学生可以在家里通过网络教学和培训建立起和老师的沟通桥梁，可以通过网络教育这个平台搭建老师之间的教育体系，让学生和老师能够在避免交叉感染的情况下进行授课学习，提前对下一门学习的知识进行了解。但是很多的工作还需要家长在课后和学生一起完成，尤其是现在的网络教育还没有达到特别熟练流畅，对于学生和老师而言都会有一些手忙脚乱，所以难免会让学生有些焦虑，自然而然的，这种焦虑烦躁会带给家长，所以家长在家里也会觉得教育孩子是门闹心的事情，会让孩子期望着赶紧上学，但这只是在这种焦虑心态下的一种感受而已。
这时需要孩子和家长都尽量放松心情，平和心态，多考虑一下那些真正生病在医院或是疑似病例只能待在家中的人。相比较而言我们宅在家里已经是很幸福的，安全和健康永远是排在第一位的，当安全和健康不能保证的时候，我们不能够开学。平和心态在家里和孩子可以适当的再做一些运动和游戏，也可以看一些平时没有时间看的书籍，这些都可以达到平缓心情的作用。
疫情还没有正式结束，但是通过目前的发展趋势和态势来看，最终在政府的证明正确领导下，在一线医护人员的辛勤奋战，在全国人民努力配合下，最终的胜利一定是属于我们的。我坚信经过这次疫情之后，中国人民必将变得更加团结！中华民族必将变得更加强大！让我们一起为祖国加油！为武汉加油！
