用户5680082024
因为疫情的影响，学校普遍采取了延期开学，为了保证学生能够持续学习，老师和家长都绞尽脑计的为孩子准备了网课。虽然目的很好，效果也比较理想，但是在开展线上学习还是存在着几个问题，下面简单说一下对策。硬件和软件不齐全，导致各个家庭不平衡
因为疫情影响，临时采取了网络线上学习的方式。很多家庭没有相应的电脑设备、没有足够的手机、没有音箱、没有打印机、智能电视等等。而现在又处于疫情期间，电脑的采购时间上又不方便。虽然说，现在电脑已经比较普及了，但是大部分家庭因为考虑到手机和电脑对孩子的影响，所以很多家庭有条件配，但是不敢配，现在急用了，又来不及了。有的孩子父母已经上班，家里是老人在陪同孩子，老年人用的一般都是老年机，不具备上网功能。
应对措施：
如果条件允许，去采购一台笔记本电脑，尽量不要台式电脑，因为台式电脑需要单独配音箱和麦克风。
如果条件不允许，那么就去配一部新的智能手机，屏幕要大一点的，不要太好，32G以上，或者128G以上，因为有些课的视频可以下载，有些是直播，可以用手机录屏保存。
再说个花费少的办法，上面两个条件需要花费数千元，很多家庭还是要考虑一下的，可以去同城网络上买个二手的电脑或者手机，控制在1000元以内，比方一个二手6sp在1000元以内。
“线上学习”未普及，临阵磨枪效果不好
“线上教育”因为占用大量时间和比较高昂的费用，效果不是很理想，实际上一直大量普及，在我周边的孩子，很少使用线上教育的，大部分都选择面对面的辅导，个别有使用英语外教线上教育的，其他的很少。因为疫情的限制，“线上学习”相比而言是目前最好的方式了，只能临阵磨枪了。
潮汕鲜牛肉火锅高兴壹
不知道别的家长怎么样，反正我觉得孩子线上学习遇到最大的问题就是兴趣问题。
去年九月份，看到小火箭编程的体验课的广告，就给孩子花9块钱上了四节体验课，孩子感觉很好玩，很有兴趣，就给她买了一年的网上课程，2000元，也不算很贵，如果是线下的编程班，最少要一万多。
这个少儿编程班是每周一节课，星期五晚上开课。刚开始还好，她很有兴致，但是随着课程的进行，难度也加大了，关键是我们做的也不好，平常没有带着她复习和训练，等到上课的时候，她就有畏难情绪。孩子嘛，网课尽管很生动，但毕竟还是上课，总是没有玩游戏和看电视有趣啊！每次上课是越来越困难了，总是逃避，周五晚上很难学习，经常拖到周六，学习加上完成课后作业都要用上大半天的时间。今天又是，中午才开始，做完作业都是晚上六点多了，而且只是完成了基础作业，拓展作业还没有做。
我的体会，要让孩子喜欢上这个课程啊，除了正常上课、做作业之外，平时也要和孩子一起复习一下，利用学过的知识，做一下练习，让孩子觉得学习是一件轻松有趣的事。兴趣是最好的老师，如何让孩子对学习有兴趣，是每个家长都应该思考的问题。
焦阳勇行
以下仅代表我个人的看法：
我是一名农村小学教师，这个问题就目前情况下开设线上学习空中课堂，此中利弊我认为利弊参半：
开设线上学习的好处
1、线上学习可以不受时间空间限制，将不同地方的学生集中在一起，然后定时开设线上学习。
2、教师可以通过视频给同学们讲解知识重难点。学生通过网络设备接收直播观看学习。
3、学习完成后还可以布置作业，学生将作业在线上提交，老师批改后再反馈给学生。确实比较不错。
但是此中存在的问题不送我们忽视，我就以我亲身在农村小学开设空中课堂来谈一下实际实施中遇到的问题。
1、农村家长用的最多的是手机，而且90%以上是千元手机以下，手机内存普遍在4G一下。开通无限流量的更是不多，在此有的朋友会问，那电脑哪里去了，家里没有无线网络吗？我的回答是：有，当然有。可是比例有多少呢？就以我所在农村三年级2班家庭调查情况而言，有电脑并且开通网络设备的共计8位同学。这是因为农村孩子父母多在外地打工，孩子要么是爷爷奶奶照看，要么母亲在家一人。家里安装无线网络和电脑无疑是对家庭的一笔开支，而且是用处不大。二是家长本身就不太懂电脑知识，更加谈不上用。巧妇难为无米之炊，在这个疫情期间，本身人员防控就是重点，开设线上学习，家长还得都去购买电脑不适合实际。
2、针对以上情况，实际用的最多的是手机上学习，家长积极配合开通流量，在此真心感谢我的家长们对教育支持。但是手机上小学生注意力很难保持一时手机容易完成疲劳感；二是线上学习讲解呆板枯燥，对活泼开朗的小学生难以保持长久。三是对重难点难以像课堂上那样讲解透彻。
3、线上学习其实我觉得最重要的是有的家长同志认识不到位（极个别家长），我班有两位家长从市县开设空中课堂以来就根本不给孩子网上观看，这两位正好就是平时的学困生，此中缘由不得而知。
4、学生层次不齐，线上学习更是如此。学习好的同学通过网上学习，加强课后练习是真正提高了。可是学困生平时在学校通过课堂讲解都还不行，线上学习可想而知，家长和孩子们忙乎了半天，结果孩子还是不会，唉！
以上情况是我个人的观点和看法，如有说的不妥之处请大家批评指正。
爱花草爱生活
由于疫情来临线上学习成为了一波热潮，不但是原来的线下机构还是校外培训机构都是一拥而上。但是热潮之中对于网络学习的效果和可持续性究竟如何需要持续观察，可以从两个方面进行分析：
一、网络学习的优点
1、打破时空的便捷性 可以不受物理空间和时间的限制组织各种类型的学习，从效率上有极大的提升
2、 增加了互动性和及时反馈，如果结合网络作业的提交和智能阅卷系统，将通过大数据的方式实现高度的个性化学习系统。
3、 学习社群的建立和深化，增加了学员和师生的全方位互动，增进了全方位学习交流的机会，增进了学习社交的粘性。
二、网络学习的不足
1、 无论何时学习都是一种反人性的倒逼式需求 网络学习本质上还是学习，属性不会改变
2、 网络技术和通讯技术对网络学习的效果仍然无法保证，需要更大的技术升级，提供更加沉浸式的学习体验
3、网络开放式的学习环境对学习动力不足的学生而言是毁灭性的，会加大好生与差生的成绩分化，网络本身的体验是比不上封闭式的线下课堂的，会造成巨大的学习损耗，效率反而下降。
网络学习本质上一定是未来的趋势，如果技术足够的颠覆，比如多媒体的全息成像技术 实时高清通讯技术，人工智能反馈系统技术，AR和VR技术等必会极大的颠覆学习的体验，这次疫情进一步推动了网络学习的习惯和需求，值得密切关注后续的发展趋势。
花伴语心理
科技的发展必须会缩小地域化教学的差异，线上学习已经成了大势所趋。今年新冠的出现，孩子们无法及时开学，更加助推了在线教育，在线学习的热潮。
据我们调研，线上学习有以下问题需要及时解决：
一、从课程提供方角度来看：
1. 部分线上课程无体系化教育、内容泛滥
很多线上课程内容是由互联网公司制作的，没专业的课程设计及审核，致使很多课程无体系化，培训内容比较零散不具备体系化，内容泛滥。
2. 存在教师资质不达标的现像
很多培训机构教师资质不达标，直播老师水平不高。
3. 制作形式潦草，不美观
很多APP制作潦草，设计不美观。影响视觉美感。
二、从学生和家长角度来看：
1. 长时间网上学习，影响视力视力
长时间线上课，如不能很好的调节时间，可能对孩子视力造成较大影响。
2. 自制力差的或管理不到位的，可能染上游戏瘾
线上课程的终端，多为手机,PAD, 电视。终端较为局限。很多孩子在线上学习的过程，由于自制力差或父母管理不到位，反而染上了游戏瘾。
3. 线上学习，有些孩子注意力无法集中
有些孩子线上学习时注意力不够集中，时常走神。
三、线上课程优势
1. 缩小空间距离，可以体现优质资源共享化
2. 减轻父母和孩子奔波之苦
3. 可选内容多，具有非富性
故线上教学是个双刃剑，有利有弊，我们更应该发挥其优势，减少其不利因素。
家庭教育导师
2010年的时候，在国内就有公司提出线上网络教育了。刚开始的时候，受到了很多的质疑。
前几年一直发现的很慢。最近几年慢慢的被人们所接受。
十年过去了，今年2020年，因为疫情的原因，被推而广之，火了起来。
好处有以下几点：
一、比如补习班等节省了路上来回大量的时间。
二，比较灵活，有的课程，你可以随时打开视频上课学习。
三、不会的，没有听懂的地方可以录制下来，反复的听和学习。
四、在自己的学习空间里，可以不被别人同学打扰。
等等吧。
任何事情都有利有弊。最大的不好之处，可能就是要求学生有较强的自控能力和自学能力了。如果你的孩子自制力比较弱，那就要靠家长多用点心，监督孩子了。这个时候，可能会引起矛盾，家长要学习着慢慢的去沟通。
华薇薇
孩子线上学习，遇到那些问题？
学生按照课表安排，通过线上学习对大多数学生来说是一种挑战，仓促应战学习遇到问题是正常现象，学生通过一周的学习，线上学习主要有一下问题。
网速不好。尽管教育部门错峰安排直播课程，但是有些地区电脑或手机仍然出现卡顿现象，信号不稳定影响孩子学习情绪。
学生互动环节很难进行。小组活动是学习活动中不可缺少的环节，有些学生单靠自己一个人学习，理解知识有偏差。
学生长时间的看视频容易分散注意力。正如有些学生说的，课堂上看到实物图片，想到的是与实物有关的知识，视频时看到的实物产生想吃的感觉。一个人的课堂脱离了学习氛围，学生想干啥自己自主，注意力难集中。
有些学生用手机看直播，对学生视力影响很大。学生每天长时间看小屏幕手机，视力受影响是肯定的。
Nbs南山悠悠
特殊时期特殊对待，虽然没有在学校学习的效率高，但也不能停止学习，尤其对很多家长来说，书本上的很多东西我们是教不来的，所以很多家长也不要抱怨，等到开学了老师们肯定会想办法温习所有学科，耐心等待疫情过去。
妙香主人
第一，对孩子的视力不好，
第二，对孩子的自控力不好。大人自控力还掌握不好呢！总不能时时刻刻盯着吧！
美好的东西要懂得分享
哎，自觉性上还是分好坏的。在家学习主要靠自觉性，对于爱学习的学生，这是个非非常好的机会，时间非常充裕。自己可以合理的安排时间，合理的学习更能充分的把自己的时间利用起来。但是不怎么爱学习的学生，这就是一种更不利于他学习的时后了！而且作为大人来说，必须有一个人陪着他一块儿学习。你们大家怎么看呢？
