派大星失去了海綿寶寶
這個問題，讓我想起了朋友的女兒，一個幾經波折，順利考上重點高中的孩子。
那個孩子，平時成績還不錯，經歷的第一個打擊，就是微機考試。微機考試滿分是20分，按照ABCD等級劃分數。不知怎的，那孩子發揮不好，得了個B，要知道班上的孩子全部是A（那是個重點班），可想而知對孩子的打擊有多大。萬幸，這個可以補考，後來取得了滿分。中考臨近時，學校每月有一次模擬考，五月六月最後的兩次模考，她的成績都不理想，年級排名退步了十幾名。當時，那孩子也很是疑惑，問她媽媽：“我努力了呀，為啥還不行”？她媽媽說，咱找找原因，如果有問題，那咱改！沒啥問題，那咱就繼續埋頭耕耘，不管它。最後，那孩子憑藉著良好的心態和刻苦的努力，順利考上了重點高中。由此，我們不難看出，成績的起伏是正常的，不要因為暫時的退步就迷茫徘徊，更不能灰心喪氣。你要放平心態，一兩次的成績波動，不要太在意，只要我們及時找出原因，更加刻苦努力，並堅持不懈，就會有個好的結果。
W果果豐
現在初三，最近兩次月考很不理想，感覺努力了一點收穫也沒有，大幅度退步，該怎麼辦？首先，你先把心態調整好，不要因為兩次月考的成績影響到自己學習的心態。在初三以及高三這兩個重要的階段，心態好不好對學習至關重要。現在的退步都不算什麼，不跌落低谷，你怎麼知道會嚐到成功的喜悅呢。我在初二學習時候也經歷了我初中學習最糟糕的時段，真的沒有辦法想象，當時我的數學成績幾次下來一直是班裡倒數第幾，在當時對我的打擊是真的很大，我的數學成績從小學開始，都是班裡前幾，就是到了初中也是同樣好的，可是這樣的退步我當時懊惱，我一直懷疑自己，後來老師找我談話，我自己也調整心態，努力去複習，在期末考試成績在年級也是考了前幾，所以說心態真的很重要，千萬不要因為失利否定自己的努力。
然後，分析退步原因，總結自己出錯的地方，進行及時查漏補缺。在學習上面，為什麼很多學生說我真的很努力，比別人做題多，背書多，老師讓做什麼我做什麼，緊跟著老師，為什麼我的成績還是沒有進步，其實最重要的一點就是沒有努力到點上。老師制定的複習任務是針對全班同學的，但是每個人的情況有所不同，那麼就需要跟隨老師複習節奏的同時，自己也要總結自己的問題。兩次月考下來，分析好自己錯誤的原因，是因為粗心，那下次認真一點，如果是自己的知識漏洞，那麼就要及時補過來，通過一次次總結，一次次糾錯，讓自己的知識結構不斷完善。
最後一點，糾錯。初中生我不知道老師沒有特別強調糾錯的問題，但是自己一定要學會糾錯，並且一段時間之後，對自己的錯誤重新看一遍，整體總結一下自己的錯誤都在哪裡，其實這也是發現自己問題的好機會。在學習中，重要的就是發現問題，總結問題，解決問題。還有一點忘了說，張開嘴！有什麼不懂不會的，立馬去問老師，或者問同學，不要積累問題，不然知識漏洞越來越大，自己到時候想補也沒有機會了。
總的來說，調整心態，發現問題，總結問題，解決問題，及時糾錯，不懂就問，完善知識結構。只要不到中考，任何考試的失利都不是問題，你現在錯的多，你發現自己的漏洞就多，及時補上，到了中考就更加順利。
我是愛數學的喵喵，有什麼數學問題或者教育問題都可以關注我私聊我哦
學習助手喵老師
初三學習進入到了關鍵時期![]()
就拿數學來舉例子吧，初三的學習內容一般是二次函數和圓，這兩個知識點一般是各個地方中考的重要和難點．一是知識點特別多，二是這兩個板塊的知識與初二所學內容聯繫緊密，也就是說初三階段的學習的內容，無論是難度還是數量上都在初二的基礎上增加很多．題型的綜合性更難，變化也特別多．此階段數學成績下降也非常正常．另外一般初三增加了化學這科，學習的內容更多了，物理也是同樣增加了難度的．所以要兼顧這麼多科目，對學生來講，確實是相當難度的．
努力的方向是否正確![]()
初三階段，幾乎所有的同學都在努力，那每個同學努力的結果是完全不一樣的．如果自己努力的方向不對，那成績下滑是必然的．那到底如何去努力呢，首先是新知識的基礎要掌握牢固，很多同學一直刷難題，考試時才發現自己基礎掌握不好；再者就是相關的作業和題型是否練習到位，特別是中等偏上的題目，有沒有練習到非常熟悉；最後就粗心了，其實粗心並不是成績下滑的根本原因，而是平時沒有養成良好的習慣造成的．這些細節的東西自己是否平時有注意？
分析自己的問題，堅持學習![]()
學習成績下滑，誰都不願意看到．要提高成績肯定還要根據自己的實際情況來分析的，此時最重要的還是分析自己的問題在哪裡，特別是下滑非常明顯的科目．後期的努力方向肯定是在這些科目上的，重點關注自己錯誤的題目及題型，涉及的知識點等，都需要分析清楚．
最後就是堅持學習了，學習並不像其他的事情，堅持兩個月沒有效果非常正常，可能第三個月就會出現轉機，也是有可能的，只要堅持，不放棄，一定會有進步的．
學霸數學
很多學生進入初三之後都會進入一個焦慮期，學習內容變難，科目增多，進度加快，到了初三面臨升學的壓力，都會給學生帶來壓力。
到了初三，很多同學發現，考試題目似乎比之前的難了一些，考試成績會有下滑。對大部分學生來說，這是很正常的一件事，因為題目確實給變難了，主要體現在題目的綜合性變強，往往一道題目會涉及眾多的知識點，需要學生有比較強的運用能力，這些在初一、初二是沒有這麼高的要求的，因為之前很多知識點沒有涉及，所能考察的比較比較少，很多綜合性的題目涉及不多。
對知識的綜合運用能力有了更高的要求，如果學生在之前的學習中存在著一些問題和漏洞，那麼在學習和考試中就會出現一些問題。比如說，在初三數學學習四邊形，四邊形題目的解答需要轉化為三角形，如果三角形的相關知識點不熟練，那麼在學習四邊形時候肯定會遇到一些問題。
還有就是為了讓學生能逐步適應中考，所以很多學校初三的題目都逐步向中考看齊了，必然會出現一些有難度和區分度的題目，這在之前是很少涉及的。
以上那些都是客觀原因 ，成績出現下滑肯定也是有主觀原因存在的，比如說之前的學習方法是否不太適合現階段的學習，學習效率是否下降了。成績出現下滑肯定是學習方面存在著一些問題，那麼就需要找出問題將問題解決。
找問題最有效的方法就是分析試卷，試卷可以體現出很多的問題，錯誤集中點在哪？失分點在哪？出現錯誤的原因是什麼?是完全不會還是會一些但沒能做對，還是因為所謂的粗心給出錯了?找到問題做針對性複習和強化訓練，將問題逐步解決了，成績就會有好轉。
到了初三的關鍵時期，可不能因為一時的得失影響自己的學習狀態，付出努力了沒有收穫，也許是因為努力還不夠，也許是因為方法有點問題，但努力本身是沒有錯的。堅持不斷的有效努力必然會收穫滿滿，每一個光彩照人的結果的背後都有一段努力付出與辛苦，加油。
胡老師數學教育
初三是您人生的關健節點。首先您已經從一個朦懂少年成長為一個有思想有自制力的青年。您知道在初三階段成績不理想感到有壓力，這充分說明了您在努力您在為今後的前途在躭憂。這是您走向成熟的標誌。我應向您表示祝賀。其次。您說您努力了但成績仍不理想。是什麼原因呢？是您原來的基礎差？跟不上學期學習進度？或許您惡補的方法不對。用死記硬背惡補的方法不是唯一的提高進步的方法。要能抓住重點融會貫通才是真正的懂了會了。那麼您就會如釋重負，有一種打了勝仗的喜悅。今後的學習會被動學習變成自覺主動的學習。再有。您要有不恥下問的學習態度經常向老師詢問，您的老師會因您的學習態度而高興，他會竭盡全力邦助您。如果遇到一位能為您開單灶的老師就更好了。請教學習好的同學也是提高學習成績的好方法。不過您首先要學會與這位小老師交朋友，誠懇虛心的求教。在您身邊這樣的同學肯定很多，不要害羞。求知的人是值得大家尊敬的。最後，在您向人求教之前，要把您家庭情況，自己的身體狀況，初中三年的學習情況等等有關問題如實告訴他。只有在掌握了您的具體情況後才能有矢放的幫您解難了。
徐徐升起438
我不想在不是很瞭解你的情況下，給你提出一些所謂的建設性建議，我更喜歡，可以的話和你聊聊天，瞭解一些你學習中出現的具體問題，然後針對具體的問題給出科學的、具體的應對辦法。結束之前將我初中時期的人生格言與你分享:沒有我做不出來的題目!遇到困難首先需要氣勢，小學學了這麼個繞口令:困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強!有了氣勢之後，就需要有科學的思維和態度來進行具體的分析問題並解決之，但不要好高騖遠，急功近利，以免急火攻心，走火入魔。而應有謙卑的心態，大海的胸懷客觀面對自己的問題，靜下心，不要想考試，習題，閉眼深呼吸3分鐘，讓身體和大腦徹底放鬆下來，然後做一個嘴角上揚的微笑，感受一下這個微笑給自己大腦內部帶來的幸福感受!可以閉著眼也可以睜開眼，試著將嘴角上揚的幅度擴大，擴大到感覺自己的眼睛都在笑，然後做一個考試給自己帶來的壓抑的表情，感受一下微笑和壓力給自己帶來的不同感受，然後強化微笑帶給自己的感受而淡化壓力給自己的恐懼不安，僅僅做嘴角上揚的微笑這個表情就可以了，接下來去體會哲人老子的這句話:“天下難事必作於易，天下大事必作於易”。試著通過這句話去解決自己當下的問題吧！若學習中有任何問題，隨時可以@我
學霸倚天屠龍
現在已經初三了，馬上就要中考了，會有一定的心理壓力，人在有壓力的情況下，會有一些擔心或者情緒流露，這是很正常的，所以你不用擔心。
我想說，一你首先需要放鬆心情，讓自己別那麼大的壓力，或許你會有意想不到的結果呢，快中考了，適當的壓力需要有，但是太大了卻會有副作用。
二你需要保持自信，相信自己，給自己一個肯定，我可以的我行，我為之努力，相信一份耕耘一份收穫，用心做一件事時，一定會做到的，你要相信自己。
三遇到退步的時候，不要擔心或者焦急，更不要放棄，更不要相信我努力了並沒有結果，或許你是到了瓶頸期，或許你停下來做題，把知識點複習複習看看，再回顧一下，你會收穫不一樣的東西。
四模擬考試只是給你鍛鍊，要把平常中考化，中考平常化，這樣你在中考考場上才不會那麼緊張，只是練習的機會，並不是中考，所以不要灰心，繼續努力，你會考出一個好成績的。
五你需要對你的錯題進行整理分析，找出自己錯誤的原因，並學會總結自己薄弱的知識點，這才是很重要的。
其實中考沒什麼，別緊張，也別給自己那麼多壓力，我記得我當時中考時，到二模三模的時候也是都在掉名次，但我沒有灰心，第一場語文就給自己打了個漂亮戰，愛默生說，自信是成功的基石，所以在上考場之前，先給自己打個氣，加油！加油！
你會考出一個滿意的成績！！！
蚌埠那些事兒
首先要調整好自己的心態，靜下心來分析一下自己；其次，要向你的課任老師諮詢，敞開心扉好好聊聊，看看老師眼中的你是怎麼會事；再其次就是在學習中要講究方法，比如拿數學來說，不能僅僅靠刷題，要多想想題目背後所蘊藏的數學思想和數學方法，善於歸納總結和反思，做題後要會把題目歸類，多反思，這樣才能把相關知識靈活地納入自己的知識體系中，形成線狀和網狀結構，在腦中存儲起來，以後便於提取；最後，信心和毅力是最主要的，學習本身就是一件艱苦的事情，要學會堅持，學會苦中作樂，自己尋找一些能夠帶來成就感的小事。
丁前鵬數學教育
我想，此刻的你，一定很焦急和沮喪。
焦急明明升學壓力大，提升成績迫在眉睫，卻還是沒有起色;
沮喪努力這麼久，沒有進步，還大幅度退步。
這都是正常的。
每一個面臨升學壓力的同學，都著急，甚至沮喪~
現在沉下來分析:兩次考試不好，究竟是什麼原因?知識點沒記牢?方法沒掌握?還是實際上已經進步很多了，只是其他同學進步更快?
定位下自己要達到的目標，然後盯著那個目標努力，每個人節奏不同，相信你可以考出好成績。
FO楊雪梅
產生這個問題的根源是：初三題目設計進入選拔性考試階段。必須分層，和初一二基礎普及性考試不一樣，功能，目的，出題的出發點已經不一樣。是突然性的提升要求。表現為直接得分題少，變換性，隱藏性條件增多，綜合性程度普遍增大。初一二，一個問題一兩個知識點，初三任何小問可能涉及三至五個知識點。正確應對措施：1，學會分析出題條件不走彎路。2儘快複習初二主動練中考綜合，3，學會文字，圖像，數字相互轉換基本解決問題思路。
