山西大同市政府網站顯示，山西大同已於近日發佈《關愛馳援湖北醫務人員十條舉措》進一步保障馳援湖北醫務人員。針對子女入學，該《舉措》明確，馳援湖北醫務人員子女三年內入幼兒園的，根據家長意願，安排在普惠性優質幼兒園。子女近三年內入學小學和初中學校的，納入政策照顧對象。今年參加中考的，享受中考成績加30分政策。
關心愛護一線醫護人員，各地紛紛拿出切實行動。諸如“提高待遇”“職稱傾斜”等等政策自不必說，但是“中考加分”之類的重磅福利，還是引發了一定的爭議。從湖北最初提出“一線醫務人員子女中考加10分”，到“江西撫州規定，抗疫一線醫務人員子女參加中考加20分優待錄取”，直至山西大同再進一步“馳援湖北醫務人員子女中考加30分”……各地賽著加碼、比著“送分”的風氣，是可疑的也是值得警惕的。
眾所周知，中考是零和博弈，是對有限高中學位的排他性競爭。在這場激烈的升學競賽中，就算是相差一分，對於位次排名的影響也是巨大的。在此大背景下，動輒直接加30分之多，是不可想象的。因“人為關照”而使得某學生獲得“升學機會”或“優質高中學位”，必然意味著有另一個學生失去原屬於自己的機會。這不僅是拿他人權利“送人情”的事情，更是有損於教育公平的。事實上，我們看到，近年來中高考都在大力清理加分項目，如今一些地方的倒退回潮，破壞了基礎性的社會共識。
獎勵醫護人員，可以有N種辦法，簡單地給其子女加分，或許是最不妥的方式之一。且不說這一方案會給“第三方”造成權益損傷，就是在醫護人員群體內部，也是存有異議的。“上了一線且2020年子女剛好中考”的醫療工作者畢竟是少數，絕大多數同樣辛苦的醫護人員都無緣享受這一福利，這是不是也是一種相對的不公呢？
獎勵一線醫療工作者，就應該拿出貨真價實的誠意，而不是慷他人之慨做人情。不要用庸俗化的“謬賞”，玷汙了醫護人員的奉獻。關心愛護醫護人員，同樣應該避免因為獎勵不當使之遭受輿論非議。免於遭疑、免於口水，這也是一種保護！
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