一年內至少60%的“在線教育公司”會倒,OMO模式是長期策略

新京報快訊(記者 馮琪)2月20日,精銳教育創始人、董事長兼CEO張熙在網絡發佈會上對近日教育行業流傳的“60%線下機構會倒閉”觀點進行回應。

張熙認為:“一年內至少60%的在線教育公司會倒閉。”

此外發佈會上,張熙回應了精銳教育2020財年第一季度的財報情況,以及疫情之下精銳教育的應對策略和公司的“高端一對一OMO”戰略。

回應“60%線下機構會倒閉”

近日,有教育行業內機構對疫情之下教育行業發展發表觀點稱:“6月之後,教育行業線下機構會倒閉60%”。2月20日,張熙對此回應稱:“我倒認為,一年內至少60%的在線教育公司會倒閉。”

張熙認為,因大部分在線教育公司都沒正現金流,都靠投資,存在泡沫。而線下教育機構有師資、有核心研發力量、有服務、有利潤。疫情加速了線下教育機構的在線化。在線平臺技術較成熟,最終教育比拼的還是教育產品和服務。線下領先優勢,加上快速學習能力,很容易平移為線上的領先者。

對於精銳教育的現金流情況,張熙回應新京報記者稱:“整體疫情對我們現金流衝擊不那麼大,畢竟作為上市公司,我們底子也比較厚;當我們把所有學生搬上線以後,接近百分之百的學生都很滿意,不會產生大量退費,所以我們吃了個定心丸。”

預期線上業務增長迅猛

受新冠肺炎疫情影響,線下教育機構遭遇利空。線下教育機構紛紛將課程服務轉至線上。張熙透露,疫情發生後,精銳教育將全國434個點的十萬餘線下學員轉到線上就讀。同時精銳教育宣佈,整合旗下在線資產,近期推出統一平臺“精銳在線”。

據悉,截至2020財年第一季度,精銳教育已在國內10多個城市上線精銳在線平臺,推出精銳·至慧學堂少兒數學線上版本、精銳·小小地球少兒英語在線版,以線上錄播、在線直播的方式推出週中在線課程,線上線下互相倒流。

在此狀況下,精銳相關負責人表示,截至2月15日,精銳教育實現半個月純在線新籤現金銷售超1億。

疫情會對精銳教育第二季度財報產生哪些影響?精銳教育首席財務官兼首席策略官左鴻剛回應道,必須承認疫情之下,線下學習中心應政策要求關閉了,而線下是精銳主要收入來源,因此收入一定程度上會受影響,但公司在線業務增長非常快。

張熙稱,“預期接下來幾個季度增長會非常迅猛”。

一季度新籤學生數同比增長53.5%

2月19日晚,精銳教育發佈2020財年第一季度(截至2019年11月30日)未經審計的財務報告。

財報顯示,精銳教育2020財年第一季度營收總額8.0億元人民幣,同比增長23.2%。其中,主體業務精銳個性化實現營收6.0億元人民幣,同比增長23.8%;至慧學堂實現營收1.1億元人民幣,同比增長7.1%。

新籤學生數量上,報告期內精銳教育的新籤學生同比增長53.5%。其中,至慧學堂在引入新的課程體系之後,新籤學生數同比增長132.2%;而精銳教育旗下的少兒英語業務新籤學生數同比增長82.8%。

同時,財報顯示,非通用會計準則下,該公司第一季度淨虧損6201.1萬元,去年同期為盈利187.4萬元。通用會計準則下淨虧損8993.3萬元,去年同期為虧損1630.7萬元。記者注意到,財報發佈當晚,精銳股價下跌至5.31美元/股,跌幅3.1%。

財報發佈之際,精銳教育同時宣佈多項高管任命:來自百度的史團委擔任首席技術官;擁有多年政府關係管理和教育行業經驗的柯金書出任首席教育官;曾任職於網易教育的洪菊擔任首席增長官兼精銳在線首席市場官。

高端一對一OMO是長期策略

“互聯網的流量成本越來越貴,在線教育獲客成本居高不下;而線下培訓機構又無法快速複製……”張熙認為,OMO(Online-merge-offline)模式才是教育行業“終極解決方案”。

所謂OMO,意即“線下+線上”。“線上的優質老師教學,結合線下優質服務和本地化教研,既有在線教育的便利性和可複製性,又有線下的情感互動。”張熙稱,精銳教育要做高端一對一OMO。

而精銳OMO平臺化的標誌性項目就是精銳在線。通過精銳在線構建統一運營的線上業務組團,與原有的線下學習中心體系配合,服務不同需求的老師和家長。精銳方面表示,未來,線下學習中心繼續聚焦一線和主要二線城市,精銳在線平臺則通過豐富多樣的在線課程擴張至廣大的更多城市。

左鴻剛透露,在過去5年,精銳投入了6億元佈局線上業務。同時, 2019財年第三、第四季度,精銳教育已累計投入1.3億元資金,用以開拓線上項目,預計2020年將繼續投入2億元資金,全力推進OMO平臺搭建。


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