少兒美術培訓有沒有比較好的推薦?

羅曼本科義


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幾點建議:在選擇哪個少兒美術培訓機構的時候,有幾件事一點要做:

1、試聽課一定要要去上並且全程陪同:想深入瞭解一個機構的教育水平的方法,就是去實地體驗一下他們的試聽課程,這比那些華麗的宣傳、網友的評論都要靠譜。通常試聽課是需要預約的,不過普遍機構都有快捷預約通道可以方便的預約。這樣可以看一看課堂的氛圍,和老師授課的水平以及孩子上課的狀態。一般好的培訓機構老師都會針對其孩子的實際情況來提供進行適應性和針對性的教學。

2、應該準備的問題:如果試聽課很滿意,你一定要把這些問題給問清楚:

(1) 價格——詳細的收費以及最近的優惠活動,往往線下機構的活動力度會比較大,因此優惠也會更多,這個具體看是否是機構的活動時間。

(2) 師資——是否為專業資深並且有深厚美術功底的老師?是否是固定老師?老師是否正規並持有相關資質證書?

(3) 課程內容——有多少課,時間多長?分別都是什麼課?能否按孩子的水平分級?

(4) 課後內容——不上課的時候有怎樣的輔導服務?課後有問題能否聯繫上老師、能否及時和老師當面溝通孩子學習的細節,課後的複習是否有計劃和體系,往往很多問題都是出在課後的溝通上面,孩子在學習中遇到的一些問題會在家裡和日常生活中體現出來,諸如某些畫法不熟悉或者學習上的情緒問題。這些都需要及時和老師詳細溝通,好的任課老師一方面課後會和家長及時溝通情況,另外一方面家長也可以隨時到學校和老師詳細聊聊孩子的情況,起到家校結合互相促進的作用。

(5) 售後服務——如果想要退款怎麼辦?是否有穩定的實體可以隨時聯繫,距離自己家遠不遠,是街邊店、社區店還是商場店?就租金來說是商場店大於街邊店大於社區店,雖然租金不是衡量機構好壞的唯一標準,不過考慮到裝修和場地等成本,資金雄厚的一般不容易出問題,其次在當地如果出了問題也可以找相關部門進行投訴和處理,如果是在外地或者很遠的,那麼就只能憑機構良心了,畢竟出了問題我們很難大老遠的跑過去。

3、建立自己的評價標準:針對以上問題,你應該在心裡有一個自己評價標準,才能知道是好是壞。

課程方面,少兒美術課程現在大多機構從3歲開始設計,一般到12歲。這個階段是孩子接受知識的啟蒙期,穩固期,成長期。所以課程要從基礎開始,一步一步的銜接住,對孩子的後期進步有很好的幫助,好的課程體系也利於老師指定教學計劃,班級管理相對更輕鬆一些。

3歲,孩子是色彩感知階段,一般都是創意畫課程,簡單地說就是玩染料塗色。我個人不提倡孩子3歲學習美術,對於機構來說就是幫家長看孩子,3歲,就是親子課,當然商業機構為了增加盈利,會想法開設3歲的美術課程,但是這個年齡段的課程不會有過高的要求,家長和孩子玩個歡心就好,創意畫國際上一直提倡的,但是國內沒有良好的去發展。

4歲,孩子幼兒園中班,這個年齡是最好的基礎學習年齡,可以握筆了,可以鍛鍊孩子的線條,和油畫棒塗色。就是兒童畫基礎階段課程。適當穿插少量水粉畫課程,增加孩子興趣。

5歲,大班了,經過一年的兒童畫基礎,線條,塗色都已經不錯了,5歲需要繼續鞏固線條和塗色。可以穿插一點水彩筆,水粉畫,手工課內容。當然還是以兒童畫為主。這個階段課程,加入少量理論知識點,比如遮擋關係,對比關係,冷暖色認識等。

6歲,基本上都是一年級了,經過兩年培養,孩子基礎已經很好了。黑白灰可以接觸了,然後多畫彩鉛內容,鍛鍊孩子彩鉛使用能力,為七歲接觸彩鉛畫做好基礎。國畫內容適量穿插一點。

7歲,多練習彩鉛畫內容,理論知識點多增加,基本脫離興趣課程,課程偏向專業方向,為以後素描做好基礎。

8歲,彩鉛畫為主,其它內容為輔。彩鉛畫對技巧要求很高,疊加色,漸變色,很鍛鍊孩子的觀察力和動手理解能力。

9歲,理論知識增加,並且為主,增強孩子自信心。繼續鞏固彩鉛課程。

10歲到13歲基本都是素描課程,穿插接觸油畫內容,透視關係,遠近關係,複雜一點的理論知識都要接觸學習。

以上這些希望能對你有所幫助。


藝統華夏


一個好的少兒美術培訓機構,都有自己獨特的優勢:

教學環境、師資力量、口碑、知名度,這都能直接關係到教學質量的。

環境好我們也放心孩子去上學,至少學習過程中健康安全。

師資力量強代表我們孩子能夠真正學到東西。

口碑好這個不用多解釋,長年累月的口碑積累就是一種實力。

知名度高,這說明大家都願意推薦一下。

第一,好的少兒美術培訓,課程的設置一定是科學的,符合孩子的成長髮育規律的。對於美術學習來說,孩子的接受程度是有一定的發展階段的,可以看課程是否是根據孩子的不同年齡分班,根據不同年齡階段的孩子來安排適合他們的課程。4歲以下的孩子太小,老師會等到他們年紀夠了再安排課程。

第二,師資,好的培訓機構,師資是一定要有保障的。是否是全職老師,而且是以八大美院畢業的老師為主,無論是專業知識還是教學經驗都非常豐富。所以在這一塊上,全職老師會有更多的時間和精力關注在學生身上,學習效果肯定比兼職教師要好很多。

第三,教育理念,理念正確了,做出來的產品才會收到市場的歡迎。其核心理念就是培養孩子的創造力,因此主打的是創意美術,創意課程,用有趣的課堂,激發孩子的學習熱情和對美術的興趣。

我的回答,希望對你能夠有所幫助。謝謝!






惠寶好萌


現在的少兒美術培訓要說推薦哪個,其實一下子真說不出來,大體上原因可以從幾方面來說~
第一,有的培訓機構做的很大,加盟店全國都有,即便口碑很好,但我們最終要看的,還是教孩子的那一位老師,是否負責,是否用心,不然再好的課程也教不出來。

第二,目前美術培訓的教學方式,要麼主張培養孩子的想象力,課程中完全讓孩子自由發揮,要麼就是每節課都有範畫,孩子需要嚴格按照步驟來完成,個人覺得兩種都有所缺失。

第三,是家長的需求,有的機構可能老師教的也不錯,孩子也很喜歡,但家長有時可能會不認可畫面效果,回過頭說家長未必是專業的。

綜上所述,我認為孩子在六歲以前,不適合進行專業系統的技法學習,在選擇之前,家長和培訓老師做深入瞭解,如果認可了就學下去,然後認真關注孩子每節課的收穫,看學習的狀態是否和老師之前說得一致,然後課後家長更多的要讓孩子多開眼界,因為美術班的學習時間畢竟很短!


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我繪畫


在少兒價段對於我們的家長來講,跟據孩子的興趣結合自身的經濟情況下適當給孩子報個`班是可以的,首先對家長來說孩子的興趣是一方面。先學一些兒童畫,國畫。等到孩子大些到上了小學四五年級就可以學習美術基礎訓練。比如去美術培訓機構,畫班學習素描,速寫,色彩。學生學習能力強的,思路多想法活就可以上設計課。比如平面設計環境設計,工業產業方面。家長一定要對自己的孩子早做安排,這些都很重要。依早不依晚!只要老師,家長學生協調好才能事辦工倍。


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很高興回答這個問題,少兒美術培訓好的推薦我不敢說,但是如何選擇我覺得應該從以下幾方面考慮:

一、師資 好的培訓機構,師資是一定要有保障的。好的老師,無論是專業知識還是教學經驗都非常豐富。所以在這一塊上,全職老師會有更多的時間和精力關注在學生身上,學習效果肯定比兼職教師要好很多。

二、課程內容 課程的設置一定是科學的,符合孩子的成長髮育規律的。對於美術學習來說,孩子的接受程度是有一定的發展階段的,可以看看是否是根據孩子的不同年齡分班。

三、教學環境 好的教學環境不僅可以陶冶學生情操而且對學生還有種嚮往感,並且教學環境還得安全,不能存在安全隱患。

我覺得以上三點才是一個好的培訓機構,希望對你有所幫助。





墨文軒書畫


好吧,這個問題我來回答試試吧。研究了少兒美術很多年,約2014至2015年期間全國整個少兒美術教育經歷了一次很大的變革,從傳統美教變至為現代美教。現在很多機構在給你介紹都會說我們這裡不是傳統的教學,現代兒童創意美術,綜合材料的運用等等一些專業話術。可是這裡我想問問兒童美術的老師們,大家究竟明不明白什麼是傳統教育?和現代美教區別在哪?兒童創意美術本質是什麼?現在的創意兒童美術,我個人覺得沒有任何創意,所謂創意仍然是老師們費盡心思,實驗了很多次的美術課件罷了。所以我覺得全國少兒美術教育還要再次變革,直到搞懂了何為兒童美術。還有作者的提問,素描,水粉等技法不走專業道路不必要學習那麼深。歡迎交流。


蘿蔔愛豆芽


對於3到6歲的孩子,這時候主要培養他們對繪畫的興趣,讓他們意識到自己能畫好很重要。7到12歲的孩子,他們的價值觀和個性逐漸成熟,重點是培養孩子的審美能力和表現能力。推薦這個我小姑家孩子正在上的美術寶1對1,在家就可以學到全國有名的美術老師的課程,隨時都可以預約,並且老師全部都是通過語言和溝通來教學和指導,不會有手扶教學的情況,所以沒有面授的欺騙性。寶貝可以根據老師的指導自己瞭解自己不足的地方,然後慢慢去修改,進步也是很大的,非常好的一個在線課程。並且正式上課之前會對孩子的繪畫能力做一個測試,然後針對不同年齡、不同水平,為孩子制定不同的教學方案,具體什麼年齡上什麼課,你可以百度搜美術寶1對1,問下在線的客服。


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選學校,主要看老師。最好是專業的,不要選著擇野路子的。學書入門路子要正,才能走得遠。








中虎俏色石雕工作室


中國兒童美術教育 不重視開發孩子的想象力 幼兒時期 多讓孩子自己去創作 不要點評孩子繪畫(可能會天馬行空)少年時期可能學習素描 會很枯燥 但是對素描理解非常重要 構圖 明暗關係 光影運用 近實遠虛 近大遠小 一定要讓孩子理解上去 對未來美術之路很有幫助




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