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不管現在這個特殊時期還是正常上學期間，對孩子進行答疑解惑都是非常重要。特別是特殊時期，更要幫助孩子答疑解惑。這個時期雖然老師網上授課或者佈置學習任務，學生一定會有很多疑問，這個時候家長必須擔起這個重任，一是家長能解決的一定幫助孩子解決掉疑問，二是如果家長自身解決不了的疑問，可以通過多種方式:比如從網上搜索答案，比如向學生老師諮詢，還比如現在頭條號上有很多的老師，也可以通過私信他們幫助孩子解答疑惑。
我是一線教師，如果有家長有疑問可以向我諮詢，可以私信我，我會第一時間給大家進行解答孩子在學習中遇到的問題。
希望我的回答能夠幫助您和您的孩子！
J老師百分課堂
一是積極配合教師網絡教學。學生要跟著教師，配合開展網上學習。也要積極配合完成教師佈置的適度、不增加學習負擔的學習任務。當然，教師佈置學習任務既重教書、也注重育人，會對學生進行生命安全教育、健康教育、愛黨愛國愛家鄉教育。
二是養成好習慣。要總體把握學生網上學習時間，學生學習、保護視力、休息、運動鍛鍊相結合。同學們有大計劃、也可以有自己的小計劃，努力養成好的學習習慣、生活習慣，好習慣很重要，是尊重教育教學規律、尊重學生身心發展規律的具體體現。
三是做到不懂就問。網上學習有別於在校課堂教學，網上學習更強調教學互動性，要求學生在學習過程中做到不懂就問，教師在線上為學生答疑解惑，及時消化學生學習上的問題，也可以發揮線上教學的優勢，教師隨時可以在線上為學生服務，不受時間、空間的限制。
四是提高自主學習能力。網上教學，除了班主任線上班級管理、科任教師教學指導以及家長的配合督促，更重要的是學生要提高自主學習能力，高三學生尤為重要，本身也是二輪複習階段，做好學科學習統籌，可以多花點時間補補薄弱學科、薄弱章節，補齊短板學科等。
五是調整好心態。雖然我們因為疫情，暫時居家網上學習，但要相信我們的黨、相信我們的國家，相信我們的人民，這一切終將過去。學校、老師始終與同學們在一起，隨時傾聽同學們的心聲、隨時幫助解決同學們的困惑。我們也提倡同學們居家學習勞逸結合、張弛有度、科學合理，可以學習之餘因地制宜在家運動運動、活動活動。調節好自己的身體、調節好自己的心態，保持好的狀態。
總之，雖然疫情對入校學習有影響，只要家長和學生與學校、教師積極配合，盡力減小緩解疫情帶來的負面影響，儘量做到網上學習效果最大化、科學化。希望同學們堅定信心、合理化安心學習、調節好心態，就一定能保證網上學習效果，家長和學生大可不必太擔心，充滿信心，未來可期。
神龍的農村帶娃
無論是家長，還是老師，平時面對小學生在生活和學習當中，發現問題並提出疑問時，都應不厭其煩，耐心引導，要及時回答，消除他們心中的不解和困惑，對孩子養成良好的學習習慣，提高認識能力和學習興趣，培養孩子獨立思考的能力，是大有益處的；
小學生的年齡階段大約是7/12歲左右，家長是孩子的第一任老師，也是與孩子在一起時間最久的人，父母的教育方式影響孩子的發展，良好的互動溝通，巧妙的答疑解惑，將為孩子健康地發展提供源源不斷的動力；
老師在傳授知識過程中，要正確為孩子答疑，解惑，育人，要積極引導學生熱愛學習，激發他們學習動機和興趣，不斷地提高學生的學習成績和認知能力。
佳居海洲灣
面對這場突如其來、氣勢洶洶的疫情，其實孩子和我們一樣，恐懼、擔憂、充滿疑問……當我告訴大福，這一切可能都是由一隻蝙蝠引發的，孩子不理解的眼神讓我突然意識到，也許，這正是病毒給孩子上的最好的一課。
無論是數年前的“非典”，還是這次的新冠肺炎，我想根源都來自人與自然關係的失衡與斷裂。而這個不能出門的假期，就是最好的時機，可以讓孩子親身感受人與自然的共生共存，在他們小小的內心，播種一顆下敬畏自然的種子。
我特別找了十餘部經典高分紀錄片給孩子們，在家裡就可以隨時觀看。
那些壯闊的海洋與高山，那些物競天擇的自然法則，在這些紀錄片留存下來的，都不僅僅是極致的視覺衝擊，更多的是對人與自然關係的認知、思考與平衡。
我們生存在這個星球，更要永遠依賴於這個星球而繼續生存下去，“心有敬畏，行有所止”，待到疫情散去，就讓我們和孩子一起，再去好好地給這個世界一個大大的擁抱，溫柔且深情。
王老師講小學語文
安全放在首位，切實維護廣大師生健康安全。要堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育。要堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，指導幫助學生選擇適宜的學習資源，限時限量合理安排學習，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀，促進學生身心健康。
各學校要切實承擔網絡教學工作的主體責任，加強對網上教學工作的組織領導和統籌指導，準確理解和傳達國家關於網上教學工作的部署要求，在對前期網上教學工作進行梳理總結基礎上，指導學校和教師進一步細化完善教學方案，調整優化教學策略，依據不同年齡段學生的特點，合理利用國家提供的網絡教學資源和電視教學資源，靈活確定學習時間，防止照搬套用正常課堂教學方式、時長和教學安排，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。
呵呵26109956
會飛的魚5341
重要。
首先，成年人的解疑答惑，對孩子來說是一種鼓勵。鼓勵他提出問題，鼓勵能夠表達自己不明白的勇氣，鼓勵他深入思考、探究世界的好奇心。很多有所成就的人都是因為對自己或對這個世界提出了好問題。有好問題才會有答案的產生。這對這個孩子乃至這個世界的發展都是非常重要的一件事。
其次，孩子提出問題，意味著他在思考，他思考出哪裡在他大腦的邏輯不通，他思考了發現這個新事物原來沒在他腦海中出現過……才會提出問題。所以，不管這個孩子提出在我們看來多麼幼稚的問題，都要給他回答。當然，家長並不是萬能，回答不出來的時候，誠懇的告知，我也不知道，但是我願意跟你一起去搜索，再探討搜出來的信息如何辨別真假……你搜商也提升了（在信息化時代，這項能力可是很重要的。）親子共同完成一件事，親子關係也提升了。
再次，孩子提問，有時候他是有想法的但是他不確定。所以當他提出一個問題後可以問問他自己怎麼想？如果他說不知道，也可以請他先猜一猜，“猜一猜”的過程其實是鼓勵他去表達那些他不太敢表達的觀點，即便如果他之前真的沒想，但是用“猜”會讓他很放鬆的去表達任何他腦子裡出現過的信息。不管他的觀點如何，要鼓勵他有自己的觀點，還可以再深入用好奇之心詢問他是如何想到這些的。整個過程都是鼓勵孩子表達自己。
倪倪的認真一點
師者傳道授業解惑也！
解惑是非常重要的一部分！
每個時期，為孩子們答疑解惑都是非常重要的。知識之間是環環相扣的，心存疑惑，會為以後的學習買下障礙。及時的解決疑惑，會讓孩子豁然開朗，提升學習積極性和趣味性。
同時隨時的解除疑惑，也會讓孩子養成思考質疑的好的學習習慣。好奇心是學習熱情的源泉。也可見答疑解惑的重要性。
大卯卯小酉酉
特殊的疫情時期，老師的答疑解惑是非常重要的。在這段時間裡，學生只能在家裡自行學習，上課，學生在學習的過程中，肯定有非常多的疑惑和不解，老師應該盡心盡力為每一個有疑惑的學生進行解答。
有疑問的學生都是勤于思考，勤於動腦的學生，他們通過學習後才會有疑惑。現在就是擔心那些沒有疑惑的學生，他是否學習？是否聽課？是否完成老師佈置的作業？老師都不得而知。
兒兒老師
小學徒認為，這個當然重要
平常都是該幹嘛幹嘛？突然之間，一切與以往不同了，為什麼呢？這對於孩子來說是個，可貴的教育機會，比如英雄主義，識別善惡。
至於平時的功課學習，也不能耽誤
