为什么初中不允许复读?

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中考是选择性考试,不满18周岁是可以自己报名中考的。公办初中不收复读生,那是因为义务制教育,。可以自己在家复习或是辅导机构去上,。


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不可以吗?我记得我02-03年读初中时可以复读的,不过中考成绩会被减20分。也不算很不公平吧。只要确实想读书,肯定可以复读的,我表哥复读了两个初中,三个高三,考上了浙大,现在在深圳混的风生水起,两套复式房,一辆奔驰,娶了三个老婆,活活的羡煞旁人。一句话,读书肯定比没读书的好很多,所有说读书无用论的都是坏蛋,以后你长大了回想那些劝你别读书的,或者想着自己年轻时不肯用功读书的,你会发现你会很后悔很恨,真的,但到那时你已经无法弥补了。好好珍惜现在读书的机会,加油——作为潦倒的过来人诚挚的建议


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对于初中能不能复读这个问题,答案是不统一的,有人说能复读,因为他身边就有这样的例子,有人说不能复读,他没见过中考复读的学生。

那么,初中到底允许不允许复读呢?其实,教育部并没有明确的要求,原则上是不允许复读的,但是有些人是可以打擦边球的,如果有初中学校愿意接收,是可以复读的。

那么,为什么在很多人看来,初中是不允许复读的呢?这是因为:

第一、初中是义务教育阶段,复读占用国家资源

中考复读,对于其他学生不公平!既然是义务教育阶段,是不允许留级的,复读就相当于留级了,一旦留级了,就占用了国家免费的教育资源,这是国家不允许的,而且对于其他学生也是不公平的。

因为高中招生的名额是有限的,高中的规模有限,一旦复读生多了,他们就会占用其他学生的名额,如果他们考上普通高中,不去上而选择复读冲击重点高中,那么普通高中可能就会浪费名额,原本可以考上的学生,被他挤下去了,第二年有可能考上的同学,也会被他挤下去,这是非常不公平的。

其实,高考复读,现在也不允许到公办学校复读,也是为了追求教育公平。

第二、国家发展职业教育,中考分流很有必要

在多数人眼里,只有上高中才能考大学,考上大学才有前途,上职业学校就注定要成为工人了,一眼看到头了,所以很多家长愿意把孩子送到最差的高中,也不愿意送到技校等学校。

而国家的发展,需要各层次人才,很多大学生身无长物,毕业就失业,而很多工厂又缺少技术工人,这种矛盾越来越明显,所以国家大力发展职业教育。

中考后,学生被分流,一般按照1:1的比例,只有50%左右的学生可以上高中,从国家的角度看,分流很有必要。国家要求所有初三学生都要参加中考,然后根据成绩进行分流。

第三、多数学生,复习没有意义!

初中的内容,如果学习态度没有问题,成绩不会太差,考高中没有那么难,但是很多初中生,因为不想学习,成绩一塌糊涂,中考考那点分,家长是绝望的,而且如果复读,非常麻烦,或者去私立学校花费很高,所以家长也就默许了结果,只要考不好,也就认定孩子不是学习的料了。

因为这些因素,中考失利复读的学生非常少,所以对于绝大多数学生而言,中考是不能复读的。但是凡事都有例外,那些熟悉规则的人,可能会打个擦边球,获得复读的机会,也就是有人说的初中能复读,这种机会只是极个别人的机会。

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为什么初中不允许复读呢?因为①只考录取名额有限,复读会占用下一届的录取指标,所以不能复读②初中属于九年义务教育阶段《义务教育法》相关规定不允许复读③对于一个智力没问题但不愿意学习的孩子,复读对他来说也是混日子,所以孩子进入初中以后,家长要从以下几点来规划一下孩子的学习。

①留级会占用下一届的中考录取名额,

因为目前中考只有1:1的录取比例,前一半学生上高中,后一半学生上技校职高或中专,一目了然如果没有考上高中的初中生都留级的话,那么势必会占用下一届初中生的下校指标,所以为了公平不允许留级,因此当孩子的进入初中以后,在初一初二两个学期,家长要让孩子把班级成绩排名冲刺到20名以前各科成绩在80分以上这样的话才能在初三的时候考上高中

②《义务教育法》的相关规定不允许留级复读,所有所以要让孩子牢牢把握住

从小学一年级到初中三年级这三九年的时间内,规定非特殊情况下不允许孩子留级或跳级。也就是说无论孩子在初中的学习成绩怎么样,他都必须参加中考,无论他能不能考上高中都必须从初中毕业,作为家长一定要明确的告诉初中生,中考只给你一次机会,只能成功不许失败,所以要努力把握详细内容下图所示

③那些在初中成绩差连一个普通高中都没有考上的孩子,并不是因为他们智力有问题,而是因为他们的初中三年根本就没有好好学习造成的

很多初中生在学习中偷懒,每天脑子里装一些与学习无关的事情,要么看电视,要么玩游戏,要么互相攀比穿戴名牌,要么关注一些明星八卦等等与学习无关的事情,比如下图这些玩游戏不学习的初中生你让他留级有用吗?

智商没问题就是不想学习所以他们的成绩才很低,才没有考上高中,因此一目了然,对于这样的学生,即使你让他留级了,他又怎么可能学的进去呢?所以留级并不是解决问题的主要手段,最关键还是要端正孩子的学习态度,只要孩子肯努力学习,那么就一定能够考上高中

很多家长经常拿中考只录取一半学生来抬杠,他们认为如果所有的孩子都学习了,也只录取一半学生,还是有一半学生上不了高中,这个假设根本就站不住脚的,因为不可能所有的学生都能做到努力学习!

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为什么初中不允许复读,?

其实简单思考一下,这个问题真的很简单。总的来讲,中考主要考记忆,只要花点时间多记知识点,考个好高中是不难的。初中阶段的学习主要以记忆、理解为主,只要肯下功夫,中考拿高分轻而易举。那为什么高中允许复读?高中跟初中不同,高考要求知识点的掌握、理解、运用、拓展。如果中考失败再复读一年一定会打破教育公平,对谁不公平了?对应届生不公平了,有限的知识,复读意味着多比应届生学习、巩固一年,公平吗?显然不公平了,为了促进教育的公平发展,中考复读的口子可能再也不会打开。如果打开,要么有更加良好的录取方式,要么教育公平不在平衡;2014年以前很多学校学生中考失败以后是可以复读的,但录取分数线比应届生高20分。当地教育局觉得这种方式不够公平,所以逐渐取消。

在此,也期待更加公平、完善的教育制度。同时在此告诫各位考生:没有人会因为一场考试,赢得一切;同时也没有人会因为一场考试,输掉一切。不管中考成功与失败,别忘了继续努力。人生处处是考场,希望你们都能在人生的考场中,书写让自己满意的答卷。加油!

希望我的回答对你有所帮助!




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因为初中考不上高中的人都并不是学习成绩不行,而是已经被确定的垃圾,绝对不可能因为再复读一年而学习成绩就上去了。现在的中考分数要求根本都不达到及格分。只要能达到总分的50%都能上高中。达不到这分数的并不是努力程度不够。而是根本不学。让他们复读并不能改变他们不学的状态。只是在浪费钱,浪费教育资源。由于小学和初中都是义务教育,不允许搞毕业考试,造成了很多初中毕业生,实际连小学毕业水平都没达到。让他们复读实在没有意义。中考其实就是选拔一下是否愿意学习的人。愿意学习再去上高中,不愿意学习就去上中专或者直接去打工种地都行,不要逼着他们非得去送进学校受罪。


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每年的中考都会刷下很大部分的孩子,能考上高中的学生并不多,能上重点高中孩子更是少之又少。以我们当地一家普通初中的毕业班来说,一个毕业班是8个班,一共是320人。能考上高中的是150人左右,而能上重点高中的只有前面的50人。这个比例在我们当地的学校中处于正常的水平。也就是说有一半的学生是没有考上高中的。每年有中考复读的学生,但是人数并不多。


01】初中属于义务教育阶段,国家规定没有留级一说。

初中属于九年义务教育阶段,而高中就不属于义务教育阶段。虽然中考的录取比率远远高于高考,但是还是有很多人考不上高中,而会去选择其他的路径。一部分是会去选择走职业学校的道路,一部分孩子会选择出来工作,也有一少部分会选择一些私立学校去复读。中考复读还是很少的。


02】高中的知识难度使得很多人望而却步。

中考考不上高中的孩子中,的确存在着一部分孩子会因为临场发挥问题导致与高中失之交臂,可是很多考不上的孩子的成绩的确跟高中要求相处很远。经历过中考和高考的孩子都应该清楚地知道,高中的知识要求比初中的要求高多了。如果初中的基础相差很远,在高中很难跟上学习。那个时候,只能是混日子,基本上也是在浪费时间。


03】如果允许中考上门复读的话,是一种资源浪费。

现在每个家庭的经济条件都有所改善,因此孩子在教学上的费用大多数家庭都可以负担得起。中考成绩是孩子能够去一所重点高中的保障,因此很多家长都会支持孩子复读。但是如果因为中考成绩不理想,想要去一所重点高中的话,那么可能有一些人就会选择一年接着一年复读,直到考上理想的高中为止,这本身是对教育资源的一种浪费。


总结:在我看来,中考不允许复读也是一种合理的制度。希望上了初中的孩子能够集中精力去学习,从初一就好好打下基础,争取考上好的高中。


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以的我理解,初中是不允许留级的,但曾经也在网络与其他地方的老师交流中发现,还存在允许初中学生留级的情况。但我认为这只是少数地方地方政策,与国家大的政策方向是不想符的。

那为什么取消了义务教育阶段学生留级制度呢?在我看来有以下几个方面的原因:

一是义务教育的性质决定。《义务教育法》规定我国适龄儿童接受的是九年义务教育,每个儿童接受九年的义务教育是权力也是义务。如果允许学生留级,那将有很多同学为了考更好的高中而选择留级,这将会严重浪费本不太充足的教育资源,国家也将要多投入许多公用经费。如果是一些特殊原因如因病的学生很长时间不能正常在学校上课,那国家也给了对应的措施,那就是允许特殊情况的学生休学。

二是允许留级不符合国家人才培养战略。可以说初中有意向留级的学生多是学习成绩不好想通过留级考高中,甚至有的成绩还不错的学生想考更好地高中。而我国这些年进行的考试招生改革为的就是引导学校和家长不要片面追求升学率。

站在国家的层面,学习一方面是提高全民素质,另一方面是选拔人才。从国家发展角度,需要尖端人才,也需要普通劳动者,培养人才也不是片面的强调学习成绩,对于国家而言,普通的有技术特长的人才比尖端人才的需求量可能更大。这也就是为什么国家近年来特别重视职业教育,要求各地职普比(职业学校招生数和普通高中招生数)在基本达到1:1的原因。试想初中允许留级了,谁还去读职业学校。

总之,站在我们每一个体的角度觉得不允许初中生留级太不近人情,但站在国家的角度却是合理的。甚至我们换一个角度想,假设国家允许初中生留级,总不会是无条件地想留就能留,那时将会是我们普通民众能得利的吗?


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这个问题我可以跟大家说说,因为我班就有几个学生想留级,政策上说是不可以留级的,政策错了吗?其实没有,据我当老师当班主任这些年看到的,初中成绩不好的以致希望留级的,其实基本没什么希望的,就我所见来聊聊。

第一,留级基本是因为成绩差,父母担心,一厢情愿的希望再学一年让成绩变好,其实不然,学习的主体思想的学生,父母急要是没有转移到学生身上,一切都是茫然;现实中是父母急得不得了,学生是“随便”!

第二,我们要思考,思考,思考!重要的事说三遍,成绩为什么差了,外因还是内因?想好原因,想想补一年时,这个原因可以改变吗?一般来说是学生不够认真,不够勤奋,没有恒心,大家要想想,补一年的时候,这些能改变吗?





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初三可以复读。中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。 其次,选择复读的学生不存在学籍问题,所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后,即宣告初中学籍业已失效,成为空档,下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此,家长不用担心复读受到学籍的影响。复读,有称之为补习。因不合格,或不满意需要将已经学习过的知识,进行再次的学习,从而到达某种状态。复读人群初三和高三学生占比很高。事实上,“复读”在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的。



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