本篇認為，同學們想讓繪畫能力進一步提升，需要在認知層面理解以下幾點：
一、光與影
光線打在物體上，反射入眼睛，生成大腦圖像。我們從顏色、濃度、光澤入手，從對比度、邊緣、透視來刻畫距離細節。要明白陰影的生成技巧，利用明度階創造出第三維的視覺信息。當表單發生更改時，值也會發生變化（該位置的暗或亮程度）。使某些東西看起來真正的3D並賦予它很多權重的方法是對它應用值（著色）。首先著色簡單表單，然後將這些想法應用於更復雜的組合。
繪畫美術-歐上國際藝術教育
二、邊緣
搞清楚什麼是硬邊，什麼是軟邊。搞清楚高對比度區域，並知道怎樣的視覺表現是最吸引別人的注意力的。學會靈活地運用硬邊和軟邊。
繪畫插畫原畫-歐上國際藝術教育
三、觀察
多看展，多觀察生活，提高觀察能力，然後必須有意識地進行訓練。這種訓練可以不受時間和地點的限制，隨時隨地用我們的眼睛觀察和分析自然界一切可視現象，學會比較和鑑別，領會不同形象的特徵，逐步加深對各種形象特徵的認識、理解和記憶。養成這一習慣是非常重要的，久而久之必大有益處。在這個基礎上，對平時觀察到的（life drawing）印象突出的形象進行回憶默寫。這種練習方法是更理想、效果更好的學習方法。我們用素描寫生練習來舉例，模特、石膏像或靜物等是相對靜止不動的，這是培養觀察能力的良好機會。在動筆作畫之前，應該用足夠的時間觀察、研究、分析形象的特徵。不僅要定點觀察，而且應該移動自己的位置，從各個角度全面地觀察，儘量使自己明確對象的整體及主要特徵，做到心中有數，“胸有成竹”。
創意繪畫素描-歐上國際藝術留學
堅持多看、多分析，不斷深化認識和理解的程度，不畫則已，畫則求準。如果感覺畫面有不合適的地方，又不知錯在何處，或者不明確應該繼續畫些什麼，這時萬不可心浮氣躁，盲目亂畫亂改，而應該停筆，把自己的畫同對象進行比較，從整體到局部全面對照、檢查，直到找出問題所在之後，再繼續動筆。在檢查畫面效果時，應離位退後到一定的距離或把畫幅往遠處移動到一定的位置，以便從大處著眼觀察和比較。養成這一習慣是極為重要的，它對於培養觀察能力，準確把握物象很有好處。有的同學在繪畫時，不動腦筋思考，不分析、不研究、不比較，憑著直覺一個勁往下畫，不顧正確與否，結果畫得不準，造成時間上的浪費。不改變這一習慣，是很難有進步的。觀察能力的提高，到了一定的程度，就會使我們由不自覺的、盲目的觀察到自覺的、有明確目的的觀察，也就是說，由不科學的觀察到科學的觀察。這是一個轉折點，是繪畫能力到了成熟階段的標誌。
湖南長沙歐上國際藝術作品集培訓中心
四、工具使用
1、鉛筆，鉛筆是我們最常用的工具之一，是多數同學的入門工具，多用於繪畫起形和素描中，可以達到十分豐富的視覺效果。
2、相比鉛筆，鋼筆畫出的線條均勻、流利，精細清晰，適合勾畫邊緣輪廓等嚴謹的部分。
3、針管筆又稱繪圖墨水筆，是專門用於繪製墨線線條圖的工具，可畫出精確的且具有相同寬度的線條。
4、蠟筆和油畫棒，這兩種材料肌理豐富，可以較容易的表現出拙稚的趣味和鮮亮色彩。
5、馬克筆，是一種書寫或繪畫專用的繪圖彩色筆，本身含有墨水，且通常附有筆蓋，一般擁有堅軟筆頭。馬克筆的顏料具有易揮發性，用於一次性的快速繪圖。
6、電腦手繪板或ipad pro，有這些東西就隨時隨地畫、記錄和保存或修改，提高自己練習的頻次。
創意繪畫塗鴉-歐上國際藝術留學
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