伴你學英語
您好。
在回答此問題前，先來說說線上和線下課程分別是怎樣的授課模式。
線上課程：主要以手機、電腦為媒介的課程模式。有視頻錄播形式，視頻直播形式，直播形式又分為語音直播和視頻直播。現在的線上軟件逐漸完善，在直播模式中又增添了回放功能、提問功能，有助於課後複習與課上互動。
線下課程：主要以老師、學生面授為主。有一對一、一對二、小班、大班、講座等不同模式，主要以學生數量區分。
因為新型冠狀病毒的爆發，線上與線下課程產生了一次劇烈的“交鋒”，總體情況看來，家長對於線上課程接受率並不高。即使在疫情影響下，仍有一部分家長完全不肯接受線上授課模式。
我有一位朋友，正是江蘇一個比較大的連鎖培訓機構某分校校長，該機構主要以線下培訓為主。因為疫情原因，已經搶先研發自己的線上APP授課，但接受度並不高。
朋友說：為了留住客戶，補習費用已經降到了三折，但仍然轉化率不高。家長普遍認為線上教育用處不大，即使答應線上學習，也抱著“聊勝於無”的心態。初、高中生相對接受率高一些，小學生接受率十分低。
這樣的結果，主要因為線上線下課程的這些優缺點：
線上課程：
優點是經濟實惠，方便快捷，在任何地方都可以參與學習；對老師的選擇更廣，在家學習時家長也方便旁聽與監督；回放功能方便隨時重聽、複習。
缺點是學生與老師缺乏情感互動，老師無法實時掌控孩子的聽課情況，沒有實際方法可以給予矯正、訓誡；在家上課沒法營造嚴肅的課堂環境，孩子上課時容易分心走神、心不在焉；老師無法掌握孩子課後作業和學習情況，無法依據學生條件進行教學改良；長期看屏幕容易影響視力。
線下課程：
優點是可以脫離家庭舒適狀態，在與課堂相近的環境中學習，提高重視程度；學生、家長都可以與任課老師直接接觸，學生容易建立情感互動，家長更易精準掌握孩子學習情況；老師可有效維持課堂紀律，監督課後學習，批改及針對性地講解作業，根據學生情況調整教學方案。
缺點是費用普遍較高，教學方式沒有線上豐富；老師選擇面較窄，上課時間難調整，離家距離難保證，家長沒有時間或精力接送孩子上課；老師流動較大，普遍難以建立一個長久穩固的師生關係。
總而言之：線上實惠選擇多，但對家長參與度要求更高，對孩子自覺性要求也更高；線下費用較高受限制，但家長相對輕鬆，孩子也可以接受針對性個性化的教育、更嚴格的課堂管控。
對於到底該選擇線上還是線下，家長不應該盲目跟風，更應根據自己的實際情況來考慮。
家長時間充裕，有一定學科知識基礎；孩子自覺性強，有學習心和求知慾；不方便接送孩子，或較近範圍內沒有合適補習機構等，可以選擇更實惠便捷的線上教育。
家長工作太忙，沒有時間監督管理孩子學習；家長自身沒有學科知識基礎，或只有老人帶孩子，無法輔導；孩子自覺性、自制力較差，學習習慣不好，選擇線下教育效果更顯著。
任何事情沒有絕對的好與壞，只有適合不適合，望慎重選擇。
羽川語英課堂
無論是線上課還是線下課，首先要明確教育的主體是學生，也就是孩子本身，那麼家長的偏好呢，是線上還是線下，其實要去取決於孩子，對於這種授課和學習方式的接受程度，那麼這也要看所學科目的類別的不同，它的性質有什麼不同，那比如說注重實踐實操類的這種課程，像語言類的課程，像科學實驗類的課程，或者工程動手類的課程，那麼這個是線下的課程會更好一些，而線上的課程呢，那更偏向於知識的學習，理論的學習，那比如說像我們的數學和思維類的課程，那麼這一類課程呢，嗯，在線上的效果的話就會稍微的好一些。當然如果把每一個課程給細分一下，再具體到我們的語言教學，特別是像西班牙語的教學當中，線上的課程，通常我們會安排學生進行，進行語法，呃，詞彙和句型的練習啊，會適合進行孩子的應試的考試，但是語言本身還是一個實操性很強的，習得性的課程，那麼在線下的跟老師在一起面對面的，這個有交流的實戰的過程會更加利於他的學習，所以不存在線上或者線下絕對的哪一個會更好，而是要根據學習的內容的不同有所結合，這樣的話綜合起來它的學習效果會好一些。
一起學西語
“針對家長是喜歡流行的線上課還是線下課這個”這個問題，我想說說我的看法：
對同一件事，每個人的態度是不同的。現階段，對於家長是喜歡線上課還是線下課，從最近家長上網課的反應就“可見一斑”了。
隨著時代的發展，網絡課程確實是大勢所趨，但目前為止，傳統教育更深得人心。家長對網課的擔心，主要集中在以下幾個方面：對孩子視力不好、學習效果差、家長負擔重、網絡課程質量參差齊等。
所以，至少在現階段，家長還是更喜歡傳統的線下學習，不過隨著時間的推移，線上課程的完善，未來的某一天，網絡課程也將成為常態吧，那時，可能人們的態度會發生轉變。
小學語文教師涓月
這麼說吧，就目前而言，線上課有線下課不能替代的優勢，而線下課也有線上課不能替代的優勢，各有所長。
1、線上課
優勢：不受空間時間限制，隨時隨地學習，可充分利用碎片化時間；可享受到更優質專業的教學資源，比如名校名師的課程；可自由選擇合適的課程合適的老師，學生的興趣性更高；學費相對於線下會便宜很多……
劣勢：就目前而言，線上課還不能很好地解決課堂氛圍營造問題，師生情感交流不能很好解決。同時對學生的自制力要求很高，所以少兒在線教育，比如10歲以下的兒童，一般家長在旁邊監督效果會比較好；一些大場景式的教學無法實現，比如夏令營這種場景式、體驗式的學習……
2、線下課
優勢：師生面對面交流，面對面授課，有助於師生間的情感交流，學生更容易沉浸在良好的學習氛圍中……
劣勢：線上課的優勢就是線下課的劣勢，如上……
所以要說究竟哪個比較好，真的不好比較，只能針對自己的現狀與需求選擇。無論哪種授課模式，學習效果的保證從來都是自己，而不是線上或線下。自己想學，在B站上找點免費課程自學也能有所成，不想學，就是在家裡請個家教也於事無補。
斑馬看科技
目前情況下，認可線下課比線上課的人數要多。（1）線上課的優點：教育水平低的地區可以享受與高的地區同等的教育資源；可以實現遠程教育；可以隨時隨地進行學習。缺點：影響教師和學生的視力；學生輔導相對困難；學生管理難度大。（2）線下課的優點：凸顯教與學的互動性；利於加強教學組織；缺點：不同知識水平的學生不能因才施教地進行差別化和選擇性的學習；教學資源的優劣參差不齊。
中空無
家長應該更習慣線下教學
線上教育與線下教育的區別
1、教育形式不同
線上教育是以網絡為主，表現形式有兩種：直播和錄播；線下教育是需要學生到教室裡面，與老師進行面對面教學。
2、對學生的要求不同
線上教育因為上課時老師不在學生身邊，是通過視頻進行教學，所以更考驗學生的自覺性；線下教育由於可以在課堂上直接和老師進行溝通，因此，對學生可以起到監督的作用。
3、自由程度不同
線上教育相比於線下教育，在線教育不受時間和地點的限制，只需在有網絡的情況下，即可達到教學要求，所以更加便捷。
小金談留學無錫
這個情況要分開看待：如果是課外輔導，線上好的資源可以滿足孩子在家學習，節省路上浪費時間的需求；但是全日制的學習，一定是線下的強於線上的千倍、萬倍、億倍。因為人是一個社會群體而不是學習的機器，學習的目的是更好的融於社會。而線上不能滿足線下那種人與人面對面的親密接觸，更不能讓人在學習接觸中學會交流、提高情商、建立感情、一同成長......
candy韓寶兒
線上教育只是非常時期的特殊處理的無奈方式，孩子根本學習不到多少知識，特別是平常不專心的孩子，離開了老師的現場監督，根本就不用心學習，也不會專心聽講。
孩子真正可以學習到知識的途徑，還是線下教學，老師就在現場，有不懂的，可以現場提問請教，而且能夠互動，孩子們又都是在老師的監督下學習，效果也不一樣。所以說線上是沒有線下好的。
風水養生財經研究作家
線上教學擁有豐富的教學資源，如果能選擇優質的教學資源，對孩子的健康成長，我也是能夠起到一種引導作用，然而，線下教學難道孩子的參與度，一級和老師的互動與同學的交流，都得到鍛鍊，是線上教學所不能比的，所以線上線下各有優勢，看如何舍取，我個人覺得線上得天獨厚的教學資源優勢，而線下教學比線上教學更能培養孩子的合作意識。
金榜硬筆
線上課程對於自律和自學能力強的孩子還是有一定的好處，因為這樣既發現了他的興趣，又能節省很多的時間。
線下課還是適合大多數同學，特別是愛思考的孩子，他們通過互動交流往往能獲得更多的發現。
