(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

對於這樣的問題,我只想說孩子們的回答簡直了!

<strong>其實還有一種修辭手法叫“反語”!建議下次嘗試一下!

趕緊來看這一期的動圖吧!↓

說“擬人”的同學,麻煩你人給我出去!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑片名:《小明和他的小夥伴們》

像不像男朋友敷衍你的樣子!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑百分百無疑了!

小夥子,去學相聲吧!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑片名:《小明和他的小夥伴們》

這一笑,笑出了多少男同胞的心聲!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑片名:《囧媽》

舉重若輕的彪悍人生!!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑片名:《大力女子都奉順》

這難道是在玩火?!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑是的,他真是在玩火!

老許,你家還缺什麼呀?↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑領導,我是老王啊,我家也缺呢!

這個簡單,一看就會。。。↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑不,你不會!

說好的傳統好男人呢?↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑工欲善其事,必先利其器!

這是被隊友給嚇懵了吧!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑信不信我S給你看!?

防不勝防啊!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑爸媽已經三天沒有打我了!

他的憂愁可能不一般吧!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑你吹吹啊,燙啊!

你永遠也叫不醒裝睡的人,就像你配合神經病演戲一樣!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑真吃不下了,放過我吧!

有一技之長的人找工作就是這麼簡單!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑片名:《春田花花同學會》

我要代表正義沒收你的工具!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑好奇是下意識的心理!

要學會擁抱大自然的饋贈!↓

(搞笑動圖)班主任問熊孩子“老師是一位好老師”是什麼修辭手法

↑這難道不是雪麼?

<strong>本期動圖到這就差不多結束了,感謝看官們的點贊和轉發!

<strong>下期再見吧!

歡迎評論區留言


分享到:


相關文章: