同學們,請收下這特殊的“居家學習”寄語

一場疫情打亂了我們的計劃,我們不得不繼續“宅”在家裡,遠離了親愛的老師和同學。停課不停學,面對居家自主學習,你做好準備了嗎?在這個特殊的日子,校長老師們有些話想要對你們說……

——幼兒篇——

北京市特級校長 北京市北海幼兒園 柳茹

親愛的孩子們,也許你們會對這樣的假期感到有些失望,也許你們會非常厭惡那個叫新型冠狀病毒的“怪物”,但老師想告訴你們的是,壞事,也是好事;危機,也是契機。而生活,總是會給予我們最好的成長。它教會我們:

第一,要做自己的小主人。生命對每個人而言只有一次,所以你們要好好珍惜,做自己成長的小主人。

第二,要敬畏自然,保護環境。敬畏自然就是敬畏我們自己的生命,保護環境就是在守護我們的幸福家園。

第三,要學會感恩。孩子們,今天我們之所以能平安、健康地與家人在一起,是千千萬萬的人用汗水、淚水,甚至是生命換來的。我們要學會感恩。

第四,要永遠記得我們是中國人。也許你們現在還不明白,但當你們長大就會懂得這次疫情考驗的並不僅僅是科學技術,更是危難當中中國人民的韌性與凝聚力。

北京市特級校長 北京市豐臺區芳莊第三幼兒園 吳東慧

第一,面對疫情,做堅強勇敢的孩子。活潑好動的孩子們突然被關在家裡不能出門,新聞電視裡不斷出現的數字他們雖然不能理解,但也一樣能感受到可怕的氣氛,他們開始害怕、緊張。因此,孩子首先要面對的是克服焦慮,戰勝自己。

第二,面對社會,致敬英雄。面對疫情,中華民族湧現出無數敢於擔當、挺身而出的英雄。關注社會,關愛他人,珍惜生命,禮讚英雄是孩子在成長中不可缺少的品質。

第三,面對自己,管理好自己。在這個特殊時期,孩子們與家人有了更多的交往時機,也有了更多可以自己支配的時間,因此我們要學會處理好親子關係、子子關係等,也要對孩子進行自我管理、自我服務教育。

——小學篇——

北京市特級校長 北京教育科學研究院通州區第一實驗小學 陳金香

面對新型冠狀病毒,我們能做的是理性地分析看待,認知生命、生活、生存的特殊意義,持“四心”平和應對。

懷從容之心。無論是各位家長朋友還是同學們,請對我們有信心,請對自己有信心,2020年寒假,我們將共度一段共同學習、眾志成城的珍貴歲月。

懷上進之心。可以制定一份以興趣與目標為線索的學習計劃,利用線上網課和線下學習相結合的方式,在寬鬆、愉悅的環境中學有所得、學以致用。

懷關愛之心。見證人世間的病痛折磨,對殘弱者、對不幸者抱以關愛的心和關切的情,對疫情之中的逆行者致以崇高的敬意,對家與國有更深刻的認知。

懷健康之心。每天堅持運動,保持健康的體魄。按需上網,保護眼睛。

北京市特級校長 北京市海淀區五一小學 陳姍

孩子們,在我們的成長之路上,朋友不僅僅是同學、小伴兒,還有很多,他們無處不在,老師帶你重新認識一下身邊的老朋友!讓你在延期開學期間享受不一樣的居家樂趣!

爸爸媽媽——我們的老朋友。朋友是相互的,請你仔細想一想,哪個方面爸爸媽媽是需要你來幫助的?請你選擇一點,每天持續地指導他們學習,直至被你認可。相信那個時候,你們一定像好朋友一樣平等地交流,和諧地相處。

文學作品——我們的老朋友。有一位朋友,他安靜、有水平、有內涵。他,就是書籍。平時是不是經常忽略了他?坐在書桌前,把心靜下來,和這位不說話的朋友來一場心靈的對話吧!

鍋碗瓢盆——我們的老朋友。你和他們成為朋友了嗎?如果沒有,就請你走進廚房,操一操菜刀,掂一掂炒勺,對照菜譜做一道美味佳餚,和家人分享廚藝的樂趣。

——中學篇——

北京市特級校長 北京市大興區興華中學 賈海軍

第一,有信心、有決心,立志於自信自強。希望你們做到不信謠、不傳謠、不造謠,對各種信息有自己的獨立思考和判斷力,沉著應對,相信我們的國家,全體中華兒女萬眾一心、眾志成城,一定能打贏這場疫情阻擊戰、攻堅戰!

第二,有溫度、有深度,立德於自立自強。請銘記那些溫暖的面孔,記住身邊的每一個感動,我們祈禱疫情早日過去,也願你們沉澱自己,做一個心裡有愛、懂得感恩的人。

第三,有感動、有感悟,立行於自律自強。請守護好你的家人,科學認知,有效防護;請守護好你的朋友,合理宣傳,堅定信念;更要守護好你自己,強身健體,努力學習,只有不斷積蓄力量才能在祖國和人民需要你的時刻,衝鋒在前、力挽狂瀾。

北京市特級校長 北京市第十八中學 管傑

孩子們,一張安靜的書桌來之不易,不能只安放沒有思想的頭顱,眾志成城抗擊疫情,大家不是局外人,現在不是,未來更不會是。學習不是為了應付他人,而是為了讓自己積蓄力量,從而在未來綻放光芒。一個人最終的高度,取決於對自我要求的高度。這次居家自學的過程,正是一個讓我們學會學習、學會自律的機會。

在家中自學,更能讓我們在自我督促中成長。古人說“君子慎獨”,就是說我們不但要在身邊有人的時候講規矩、禮儀、修身,在沒有人看見、沒有人監督的情況下,更要嚴格要求自己,不能因為環境而懈怠。

足不出戶,難免心中焦躁;監管減少,難免產生雜念。但若能克服困難,選擇自律,你會提升自己的修養,也會讓你的家人以你為傲,甚至會帶動更多的人戰勝惰性和懈怠,養成良好的生活習慣。這,往往就是一個人成功的開始。

——畢業年級篇——

北京市特級校長 北京市京源學校 白宏寬

平和心態,堅定自信。這場突如其來的變故是全市、全國考生共同面對的,而非你自己。高考考的是你過去的知識積累和在長期受教育過程中形成的方法與能力,要相信自己,過去的學習時光沒有虛度。

周密計劃,把書讀薄。此時一定要根據自己的實際,制定最後的複習和自我檢測計劃並認真執行計劃。要做好長計劃和短安排,當日事當日畢,不能寄希望於明天。複習資料和培訓網站,既積極利用,又不要為之干擾。複習一定要加強針對性,資料、習題,應越做越少,書要越讀越薄。

去除雜念,專心複習。不要想考不好會怎麼樣,考得好不好,只有考了才知道,就是即將到來的一模、二模也不代表高考的真正考試,“出水才見兩腿泥”,一切等到出了高考考場再說。現在要做的就是靜心、潛心,心無二用,“不管風吹浪打,勝似閒庭信步。”

北京市特級校長北京市平谷區劉家河中學 張學立

第一,觀新聞,知天下。新冠肺炎的知識知多少?為什麼全國採取如此嚴控的措施?值此時際,培養時代感,社會責任感正當時,也是中高考考查學生家國情懷、核心素養的必選試題。

第二,戰困難,換成長。疫情帶來了學習和生活的諸多不便。國家難,家庭難,個人難。駿馬迎風奔,浴火才重生。戰勝困難,提高自律的過程就是成長的過程。

第三,靜身心,強自律。當前複習備考和防護疫情一樣,是你們最主要的任務。自學探究,歸納總結,反思提高,是你們最主要的學習方式。不做題海里的奴隸,不做作業的機器。要成為學習的主人,學會自理、自主、自覺、自律。


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