“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐

文|小鱼奶爸日记原创,欢迎个人分享与转发

“应试教育”、“棍棒教育”、“用武力解决问题”这些标签,一直存在于中国的教学方式上。

与此相对的是,很多父母受到西方新式教育的冲击,纷纷开始采取放养式教育。但爸妈们只学到了皮毛,却没有掌握精髓,这也就导致了种种问题的产生。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐



01案例

说到这里,我想起了女儿的同班同学,一个叫轩轩的男孩。

一年级刚开学时,轩轩就受到了大家的关注,倒不是因为他本身有多优秀,而是他那个有些与众不同的妈妈。

刚开学,微信群里父母们还忙着熟悉彼此时,她总是抱怨老师给孩子们留的作业多、过多干预孩子的行为。在她看来,“让孩子放松地做自己”才是最正确的教育方式,管教太严会压力太大。

这位轩轩妈不止一次明确告诉老师,不要对轩轩太过严格,也不要太限制。哪怕作业没有及时完成,上课听讲有些分神,在她看来这都不是多严重的事情,随着年纪增长,孩子会慢慢改正的。

一开始,班主任老师还会耐心地和轩轩妈妈沟通,可熟悉了之后,看到她如此坚定的态度,也就自然不好再说什么,对孩子的教育也就慢慢放松了。

一二年级的考试当中,轩轩的成绩还能考个八九十分,保持在中游水平。轩轩妈妈也非常得意,更加坚定地认为自己的教育理念是正确的,别的小朋友都埋头写作业时,轩轩要么是玩游戏要么看电视,过得轻松自在,成绩也没见太差。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐

可后来听说,轩轩进入三年级后就总和父母顶嘴,不仅在课堂上公然挑衅老师,偷偷翘课逃学,而且还和高年级的学生打架斗殴。

而且,不管在学校里发生什么事,都不会回家说,变得越来越叛逆,越来越难管。

当学生妈妈意识到问题的严重性,跑到学校请教时,老师也深感无奈,她深知这种所谓的“放养式教育”,已经对孩子造成了非常坏的影响。

这时她提起以前对轩轩妈妈的提醒,对方也尴尬得说不出一句话来。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐



02不要曲解“放养式教育”,“放养”≠放任不管

关于“放养式教育”,儿科专家博斯克曾经在自己的著作《Baby and child care》中明确解释:父母要相信自己,更加要相信孩子,让孩子自由发展,不要过度干涉,也不要提前制定详细的教育计划。

也许轩轩妈放养式教育的本意是好的,希望孩子能按照自己的节奏发展和学习,不压制其天性,也不强行灌输孩子任何兴趣爱好,给他充分的空间学习和成长。

但事实是,很多父母却曲解了这层意思,就像放鸭子似的任凭孩子上窜下跳。孩子的确有了一个肆无忌惮的童年,但以后教育起来却异常艰难。

现在很多崇尚放养式教育的家长认为,让孩子随便玩就是管孩子最好的方式。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐

孩子不写作业,没事;孩子打架斗殴,没事;孩子不爱学习,没事;孩子,自私任性,也没事。

就像野草一样,肆无忌惮地生长。可这样等到哪天父母回过头想修理、教育,就为时已晚了!

约束和自由是相互依存的,倾向于任何一方都会失去平衡。就算是放养式教育,也要建立在原则和规章制度之上。

给孩子自由没错,但也要教他学会遵守规则、敬畏规则。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐



03单纯放养的危害

放养孩子也许会让家长过得轻松,得到片刻安宁,但这样的状况是暂时的,反而后坐力和破坏性是强大、难以接受的。

最后为家长懒惰买单的,也是自己的孩子。

就像之前提到的轩轩妈妈,在孩子一二年级时母慈子孝,好不轻松!可进入高年级,孩子意识到没有人能约束自己的时候,麻烦也随之而来。

学业难度增加,不良的学习习惯导致成绩随之下降,同时伴随的也是孩子散漫惰怠,不听老师和爸妈的话,打架逃课也是家常便饭。

当初父母追求的“自由,平等,宽松”的教育环境轰然倒塌,最后的结果狠狠地打了自己的脸。别说成为普通孩子了,就连最起码的听话都做不到,其他教育更无从谈起。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐

童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐,毕竟没有谁能无法无天生活一辈子。

对孩子来说,他们接触社会的第一步就是学校和老师,如果父母不能让孩子对这些环境心存敬畏,帮他遵守规则,那么本来人格就尚未健全的孩子,只会按自己的想法行事。

想玩就玩,想做什么就做什么,不害怕任何人、任何规则,同样这些也约束不了他。长此以往,孩子就会偏离正确的成长轨迹,迷失大方向,最终成为放养式教育的牺牲品。

放养式教育的理念没错,但操作起来要张弛有度,如果只是简单放养,孩子在最需要受到规则教育的年纪缺乏父母教养,长大后就更回不来了。

倒不如像漏斗一样,在孩子不懂何为世界何为规则时教会他,等他具备独立能力时才能放手、给他空间和自由。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐


“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐



04真正的放养教育,应该遵循哪些原则

1)帮孩子建立遵守规则的好习惯,知道该做和不该做

乘坐飞机或火车时,我们经常会遇到一类“熊孩子”,他们大声呼喊、跑来跑去、踢座位,跟你自来熟,扰得你不能休息,本来疲惫的路程就变得更加苦不堪言。

如果你稍微提醒,他的父母反而会说“孩子年纪小,你让着他不行吗?”看,反倒是你的错了, 不懂得爱护幼小,跟小孩子计较。

可站在这个被袒护的孩子的角度,试想一下就会发现:原来年纪小可以成为犯错捣乱的理由,在公共场合大吵大闹是可以的,反正也没人管得了我。

一次两次形成习惯,总有一天,“正义人士”会帮你教育孩子,只不过那时就不会停留在口头上了。

2)掌握好度,让孩子理解规则,尊重规则

与其乒乒乓乓揍孩子一顿,不如让孩子明白为什么自己不能这样做,这样做会带来什么后果。

谈及这一点,我特别欣赏应采儿的教育方式,当时她在节目中说起自己教育儿子Jasper的一个例子。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐

Jasper还小的时候总会故意玩火,或靠近桌子比较尖锐的角落。

她为了让孩子彻底远离这些危险的地方,有天拉着儿子“砰”的打开抽屉,狠狠地撞到了儿子的额头,Jasper当即嚎啕大哭,后来再没有碰过类似的东西。

通过一个动作就让孩子记住不随便碰危险的东西,也是种规则,如果不遵守就是会痛,就会让自己受伤。

我相信,在其它事上这种教育同样有效,正是这种教育方式成就了那么可爱、高情商的Jasper。

3)父母以身作则是最好的教育方式

教育家卢梭说过:“世界上最没用的三种教育方式:讲道理,发脾气,刻意感动”。

与其对孩子用花里胡哨的方式去骗去哄,不如让孩子学习你的行为,如果父母都能做到高度自律,相信孩子也不会差到哪去。

就像高晓松曾经分享过父母对自己的教育方式,他那才是成功的放养式教育。

“放养”≠放任不管,童年是该快乐,但缺乏制约的人生不会快乐

从小到大父母很少对他打骂,哪怕学校里放假,也不会逼他去做作业或其他事。但家里的电视从不开机,满满的都是书,抬眼看见的也是各种书,爸妈都在看书,他就是想玩都不好意思。

于是,在这样的教育环境里,他也慢慢迷上了看书,看各种各样的书。也因为书的力量,他最后有了自己的见解,更加敏锐的思考力,现在更是做了很多关于书的节目,按照自己的方式生活。

每当提起父母对自己的教育,他总是一脸骄傲,事实证明也确实受益无穷。

最成熟的放养教育,是让孩子学会独立思考、自我约束,思维时刻保持自由,行为却高度自律,能不断反省自己、完善自我。

否则,童年缺乏制约,只会透支日后的快乐,想必父母也不希望孩子将来过得辛苦吧?

二胎奶爸一枚,擅长儿童心理和教育领域,跟大家分享我的育儿心得~


分享到:


相關文章: