佩烜媽
作為學前教育專業，我經常接觸的0-6的寶寶，我來回答一下這個問題吧。
兩歲的寶寶開始具備生活自理能力了。我身邊有的家長把孩子送去了早教中心，有的在家裡進行早教。
對於一些句子，孩子們都能夠表達了，雖然經常說一些疊詞，所以呀在語言方面，這是個非常好的時期，不僅可以鍛鍊孩子的語文口語表達，對事物的描述，還可以創設一些英語環境，孩子對於語言的學習遠遠超過你的想象！
這就需要爸爸媽媽們常陪伴孩子交流說話了！可以陪伴孩子講講故事，唱唱歌，借用卡片，圖畫，鮮明的玩具來帶動孩子的思維，最重要的哦，孩子可以嘗試認識些形狀了，不要覺得很難，他們很聰明哦！
可以玩一些益智玩具，比如積木，拼圖，卡片對對碰，等等，增加孩子的動手能力，可以很好的鍛鍊到孩子的小肌肉發展！如果覺得有難度，還可以買一些安全性的橡皮泥，讓孩子感受拍，打，團，等動作，都可以很好的鍛鍊孩子的手部，還有利於孩子的發散性思維哦！
最後一定要正確認識早教，不需要過早的識字，計算，增加孩子的壓力，讓孩子對知識失去興趣，我們學前教育最重要都是在遊戲中進行的，不要怕孩子“輸”在起跑線，方向對了才有起跑線一說！
最後祝福每一個孩子都健康成長！
二孃二孃吖
對甯兒的各方面啟蒙都比姐姐更早些，發現效果也更明顯些，甯兒現在兩歲多，從開始咿呀學語的時候，我每日跟她對話，就有意識放慢速度，一字一字說得清清楚楚，她也不亦樂乎地跟著我一字一字的複述我的話，包括唱英文歌和生活英語，金寶貝的兒歌當背景音樂播放給她聽，記得最清楚的是，每次哄她入睡抱著她去電梯間別人門前放著一臺黃色的單車，每次我都哄她說我們一起去看看a yellow bicycle，日復一日，一歲多的時候有一天突然奔出一句完整的a yellow bicycle，當時是挺驚喜的，後面twicle twicle little star也能完整的唱出，隨著姐姐一起做英語自然拼讀檯曆的練習，伴魚所有A級別的字母單詞錄音，現在一個五六個單詞組成的英文句子都能完整的複述，能學著姐姐自我介紹“hello everyone，I am Suzy，B says /b/，U says /^/，T says /t/，BUT /but/，thank you everyone”這樣的表述現在都是溜溜的。隨處就跟我介紹，It’s flower/the sun/elephant.生活隨處都是驚喜。最愛艾莎故事書，能完整地複述出故事對話。這都是從日常的點滴積累而來。多聽多說。堅持重複向她輸入哪怕每天是同一個內容，有一天突然都能收到意外的驚喜。最近我開始用口述的方式，教她三字經和唐詩，收效非常明顯，三字經已能從頭背到“父子親夫婦順”，詩歌只要三遍，我說首字便能接出完整的詩句。關於畫畫，我從小隻提供無限量的紙和筆，看過日本鳥居昭美關於培養孩子畫畫的書受益匪淺《培養孩子從畫畫開始——走進孩子的塗鴉世界》，裡邊提到不能教授孩子畫形象，所以從小讓她隨意塗鴉，從開始的亂塗亂畫，到不封閉的圈，到封閉的圈，到畫她眼中的人物畫，有圓圓的臉，眼睛嘴巴兩隻手和兩條腿，她說分好人和壞人，真的很有意思，偶爾她眼裡的人還會流眼淚或下場雨，到這裡我覺得已經非常滿意。可能很大一部分也受了姐姐愛畫畫的影響，姐姐是生活裡無時無刻都在畫，而且創意無限。關於玩樂，2歲的時候突然有一天發現她拼圖有驚人的興趣，從30到60到100片的拼圖都有耐心拼，開始是同一副拼圖要我陪著她一起拼，一個晚上連續拼十次她也不覺得無聊，我也奉陪，會適當引導她，先讓她找標記性圖像，找某個形象的全部拼圖塊，問她這塊拼圖是誰的呢，偶爾適當把下一塊她要找的推到她面前，增加她信心，沒想到突然發現她可以自己完成整幅拼圖，點贊。關於講道理，這件事情對於一個性格跟姐姐完全相反的白羊女來說，真的很難，非常霸道的她經常會出現搶姐姐玩具，執拗地一定要一樣東西或一定要事情按她的意思進行，不按她的意思進行就是哭鬧或“哼”生氣了，當時說教是很難聽進去的，我會選擇給她把情緒釋放完，然後問她哭好沒，她說“哭好了”，然後在睡前或洗澡的時候，她心情舒暢的時候告訴她，如果你在玩一個玩具，媽媽搶你的你會怎麼樣，她說她會不開心，我說那你搶姐姐的呢，她說姐姐會不開心，我說那下次就不要搶咯，她說好，慢慢一次次去強化這個道理一次次去修正她的行為，她慢慢就聽進去了。關於她執拗的事情，我會更多選擇鼓勵的方式，例如打針勇敢、吃藥、上班不粘著大人利落地說再見，都在慢慢的鼓勵中和平地度過。生活中如果你花點心思，其實處處都是驚喜，一天有一點點進步我覺得就很滿足，用心去和她一起成長會感受到很多快樂！
兒童生活雜誌
寶寶兩歲的時候，大腦的發育處於黃金時期，在這個時候如果能及時給予早期教育，將會進一步促進腦神經系統的發育。
早教的內容可以從以下幾個方面去進行
- 色彩刺激 可以在幼兒的房間懸掛色彩鮮豔的玩具，現代科學證明，新生兒就有識別顏色的能力，而且喜歡紅、黃、橙這些明亮悅目的顏色。在五彩繽紛的環境中長大的孩子，他的觀察力、記憶力、思考力明顯優於在黯淡無光的環境中長大的孩子。
- 語言交流 成人的言語刺激會引起幼兒的積極反應，會促進小兒模仿成人的發音，早日呀呀學語，對於促進嬰幼兒智力發育，乃至初步的道德觀念的形成都具有重要的意義。
- 數字教育 數學對於人的智力發展有著極其重要的意義，要讓幼兒理解數字的概念，不是一件容易的事情，但家長只要有耐心，並且掌握科學的方法，經過反覆的訓練後，嬰幼兒就會形成初步的數字概念。
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為了下一代的健康成長，父母要像辛勤的園丁精心培育幼苗那樣，認真抓好孩子的早期教育。早期教育如果抓的好，青少年時期就會平穩過渡，省去許多煩惱。
尛樹媽媽談育兒
一個家族未來的興旺取決於孩子，孩子的未來取決於父母。首先要做智慧型父母，給孩子一個好的學習環境好的家庭氛圍。0~13歲是孩子一生中的黃金期，早期是孩子記憶的最佳時期，邏輯思維差，這時候就要給他大量的信息刺激他的腦神經發展。什麼樣的信息刺激才能讓孩子變得更加聰明睿智呢？“聰明”耳聰目明叫做聰明。1.要有聲音刺激24小時不斷的循環播放，因為耳朵總在聽才能聰（有營養的東西比如四書五經、中外古典音樂等）2.閃字卡、看古今中外的名畫3.家長放下手機讀書給孩子聽，創造一個工學的氛圍。
多雲轉晴43
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小太陽兒童健康
兩歲的兒童在日常的生活裡關於早教的問題，可以讓寶寶學習古詩，學習兒歌，平時在日常的生活裡兩歲的孩子也適合奔跑，攀爬，這些都屬於早教的內容，其實早就是一個大概念，首先父母是孩子最好的老師，平時在日常的生活裡父母一定要有良好的生活習慣...
深漂阿星
我的孩子快兩歲了，我們買了很多早教累的東西，孩子很聰明的，具體方法如下。一、多買一些益智玩具，比如釣魚🎣的玩具，就可以鍛鍊孩子的協調能力，動手能力，電動汽車玩具，是可以開走的，我兒子都會開車了，知道開關，倒車和放音樂。二、買點早教的書籍📚📚📚📚，比如繪本，就可以教會孩子說話，還有蔬菜水果，動物等卡片書，可以讓孩子提高記憶力。三、買點智能早教機，還有點讀書，哪裡不會點哪裡，孩子很喜歡，這些東西都是可以用好幾年的。
現在我的兒子很聰明瞭，感覺早教起了很大的作用，另外，父母也要多陪孩子，有空也可以陪孩子看看動畫片，也可以學到很多東西。
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