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合適。網絡授課，方便，安全，不會浪費疫情在家的時間。學生還能根據自己的學習步調，調整學習計劃。
石上柏y
當然合適，並且刻不容緩。
疫情當頭，要讓學生明白要想做出貢獻，你就要做好自己的工作，那就是學習，不是國家有難了，你還是放假狀態。
我覺得現在在家教學是鍛鍊學生很好的機會，可以鍛鍊：
第一、愛國精神。學生可以看新聞，關注國家最近狀態，有條件可以帶孩子一起去捐贈口罩，可以給孩子講講我們是如何戰勝非典的，可以問問孩子你長大有能力了怎麼為國家作貢獻？其實，感情的培養是潛移默化的。
第二、自律自覺的習慣。現在的孩子沒有時間觀念，現在的每天他們都得自己上心，每天幾點上課，上什麼課，有什麼作業，需要做什麼，可以鍛鍊孩子們自覺自律的好習慣。當然也需要家長的助力。
第三、可以激發學生興趣，不一樣的教學方式，會形成對比，等到開學，也許會珍惜老師佔到講臺上講課的每一節。
第四、有效進入學習狀態。在家時間長了，早就把學習拋擲腦後，這樣的方法可以幫助孩子進入學習狀態，等到開學直接上課即可，不需要適應的過程。
第五、增進師生情感。越是困境越能體會到情感的不易，開學時間本該是師生見面時間，現在只能視頻相見，極大的增進的師生之間的情感，有利於教學工作的開展。
聽課不停學，刻不容緩，不僅是展現教育工作者的態度，更能讓學生意識到學習的重要性。加油！每一位辛勤的工作者，加油，每一位學生！
承諾是小孩子說的謊
網上授課我感覺也是沒辦法中的辦法了！畢竟那麼多學生不能去學校學習！不過網絡課程對於一些不怎麼會電腦和數字電視的人來說確實是有點難做！對於那些留守兒童更是難上加難了！自己回會擺弄網課還行，要是不會的話，那就只有落下課程了！還有網絡課程最大的弊端就是孩子在家學習氛圍不一樣，有的學生聽著網課不是踢桌子就是吃東西反正不好好學習！
太極流速
我認為在條件許可的情況下是可以網上授課的。
首先，疫情期間學生在家可以提升自己的功課能力是很好的機會，溫故而知新！
其次，在家養成良好的作息時間等到疫情結束可以充滿激情的去學校上課。
最後，網絡化授課是未來的發展趨勢，尤其是對教育資源不豐富的省份，提前讓學生和家長適應網絡授課益處多多。
以上是我對於這個問題的回答！
阿牛同事
還有其他更好的嗎？
中唐同志
疫情期間選擇網課這種方式也是無奈之舉。網課畢竟不如在學校上課那麼嚴謹，學生在學習的過程中也會自然而然的受環境影響變得懶散。(個別對網課保持十分認真態度的同學例外)
