李-小米
汽車沒有了動力，難以運行；學生學習沒有了動力，學業難以完成。也就是說學生“為什麼”要學習，要讓他找到一個理由。現實生活中，可以發現很多厭學者、輟學者，他們最根本的都是因為學習動力喪失或不足而導致的。
1高考的動力源泉是什麼
高考的動力源泉是來自於對生活的苦難或幸福的強烈感動。
“苦難是所最好的大學”，盧梭如是說。苦難，同樣會讓經受苦難的孩子產生學習動力。因為他明白，苦難是暫時的，而要擺脫目前的困難窘境只有讀書，只有學習，只有考上理想的大學，成為一個有知識、有能力的人，才能改變目前的狀況；
相反，幸福感也會讓孩子產生學習的動力。孩子生活在溫馨和幸福的環境中時，他也會因幸福而產生要有所報答有所作為的心理狀勢，於是他更會珍惜學習機會，刻苦學習，以求成功。
高考的動力源泉是來自於師長的善教。
善教者勵其志，一個善於教育的教師，懂得教育規律，知識豐富，教法靈活，人格高尚，與學生平等相處，融洽友好，同樣會為學生提供學習動力。他不僅教知識，教方法，還教心態，教學生做人，這無疑會鼓舞學習心志，讓學生揚起理想的風帆，在學海中追波逐浪。親其師，信其道；厭其師，棄其學。
相反有些老師不是點燃學習心中的火把，而是在這個火把上潑水，導致學生心中希望的徹底破滅，最後放棄學業，遺憾終生！
同樣，父母作為學生的第一任教師，父母也要成為一個智慧型的父母，要營造家庭環境，懂得孩子成長規律，瞭解孩子，科學施教，給孩子信念，教孩子方法，全方位地教育孩子；疼愛而不溺愛，養育更會教育，這也會為孩子學習提供動力！
2高考前沒有動力就看一遍
沒智商，沒背景，沒資本，沒關係，我就要學習！
你可以一天上八節課兩節晚自習，
你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，
你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和句子，
你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，
你可以用看小說的時間寫完一篇英語閱讀，
你可以把唱ｋ看電影聚會打遊戲的時間都用在學習上，
總有人比你努力，可怕的是比你的人比你還努力，
六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難，
但是總有一些人，
五點可以起床，一天背單詞，耐心讀完一本書，
誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什麼事情，
你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點，
那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什麼理由停下腳步？
你想不想在十年後，甚至更久後，
在街上或者任何地方遇到自己曾經暗戀過的某某，曾經嘲笑過你看不起的同學，
曾經跟你說你永遠不可能有出息的老師，曾經狠狠拒絕你因為你不夠漂亮不夠優秀的男生，
曾經連正眼都沒看過你一眼的那些所謂優等生，
都可以驕傲的揚起頭笑著說看老子現在就是過得比你好，
你還在奔波還在為生活擔憂但是我早就過上了自己想要的生活，
如果你希望有那麼一刻，那麼一天，那就拿起你的書本吧
橙子消防工程師講師
回想高考，好像還歷歷在目。高中有我們青春的熱情和記憶，也有我們對未來的憧憬和期盼。但高考的壓力也是如影隨形。
離高考還有不到一百天的時間，我覺得家長做好後勤保障很有必要。身體是革命的本錢，學習最基本的要有思考力、記憶力。沒有記憶力，一切都回歸為零。而提高記憶力最好的食物便是雞蛋。而要想提高思考力，就要多吃雞鴨魚等白肉。大家都知道長期吃魚的人頭腦靈活聰明，其實雞肉則可以增加思維鏈接的廣度。另外，家長除了後勤一職，還可以擔負起孩子心靈導師的重任，多鼓勵少批評。人處在一個良性的環境中，就會激發出良的行為。因此，無論是學校還是家庭都要儘量為考生營造一個和諧、安靜、溫馨、舒適的環境。
作為要參加高考的學生，千萬不要給自己太多壓力，勞逸結合在任何時候都是顛撲不破的真理。適當的運動可以釋放多巴胺，增加註意力集中的程度，使學習更有效果。
每天早上花十分鐘時間進行“美好明天”的想象力訓練。
剩下的一百天的時間，不算多也不算少。學習新知已經結束，這個時候我覺得查漏補缺才是關鍵要做的。先梳理一遍課本，將知識點鞏固，做到零遺漏。之後，將基礎性題目過一遍，不留死角。最後，將做過的卷子的錯題或平時的錯題多看看，儘量做到舉一反三。
另外，大塊的時間做了大塊的事情。我覺得還要根據碎片時間，記憶規律等訂一個碎片複習計劃，爭取每一天都能對各個科目複習一點。
我的建議已經完了，希望準備高考的學子能勞逸結合，信心滿滿，將來考出自己的水平，考上心儀的大學！
親子時光TT
距離高考還剩下大約100天了，如何利用好這關乎命運的100天，對每一位考生都是一個很值得思考的問題。
通過一段時間的觀察，在最後100天的複習過程中，經常出現以下的問題：
1、我們大多數同學把主要精力放到參考資料上，因而將絕大部分時間放在做題、核對答案上，而對一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在 “似曾相識”的狀態中。因此在考查概念性問題的時候，一些學生的出錯率較高。
切記：課本是知識的源泉，高考題不能脫離教材。
2、知識零散，一些學生在複習中，複習前面的就忘記後面的知識，不注重知識點之間的聯繫和綜合運用，雖然一些學生能掌握一些知識點，但是各知識之間依然是孤立的、零散的、解題的時候很難用上。因此一些考生在平時複習中不能舉一反三，每到考試的時候覺得頭腦一片空白，複習很長時間也不見效果。
切記：書是越學越薄的，只有當我們將知識點穿成線，鋪成面，構成網，我們才對知識實現真正的掌握。
3、在高三這一年，大考小考不斷，在平時，進行了大量的習題訓練，但是一些學生對自己失誤的地方往往不夠重視，缺乏仔細分析和反思的行為，只關注答案，不關注思維過程，只注重做題量，而不關注題目的質量。一些學生在情緒化之中複習，一旦做某份資料核對答案以後，發現自己正確率很高，就忘乎所以，覺得自己在這方面問題解決了，其實點和麵之間還有很多的過程需要完善。
切記：一個人不能在同一個地方跌倒兩次。
4、一些學生總是拿自己和別人
比，並且暗暗的和別人較勁。這是普遍的現象，包括平時一些成績好的學生，總是看不慣別人比自己強，如果說通過自己全面分析自己的問題，做到知己知彼的程度，並且把一些願望和計劃落實到行動上，科學的複習，這是好事情。而事實中，往往不是這樣的，一些學生只看到別人的分數，一旦別人超過自己，就覺得特別不服氣，“周瑜式”的脾氣就出來了。高考是競爭性很強的考試，只有我們不斷的完善自己，不斷的總結、不斷的歸納，把自己做的“完美化”。才能在高考中實現自己的夢想。
切記：競爭使人能夠提升一個空間，水漲才能船高。
5、高三的學生壓力大，情感得不到宣洩，又是情竇初開的年齡。如果自身體抗力不強的話很容易就引火上身。但你要知道，人都是有情感的，在合適的時間合適的階段，情感是一種很高尚的很純潔的精神；但如果在不合適的時候拿出來，就是一種桎梏，一種累贅;在人生最寶貴的高三階段，不要做這樣的情感的俘虜，不也是一筆寶貴的情感財富嗎！
切記：愛他就給他一個安靜的學習環境，等他成功了，你們在牽手也不遲啊。
高三，是應該在理性中度過的。告別時希望你能非常平靜，不會涕淚交流，不會撕書洩憤，不會跳樓自殺，不會徹夜狂歡。
小智教育
有這樣一個關於幸福的寓言，：幸福是小獅子的尾巴。小獅子追著自己的尾巴跑卻總也追不到。如果小獅子昂起頭來往前走，幸福的尾巴就會緊緊的跟著小獅子。這則寓言告訴我們，幸福來源於積極樂觀的心態。所以，離高考僅有一百多天，去找自己的所謂的“動力”，依我看不如擁有一顆積極的心態，比啥都重要！
一、水至清，則無魚 人至察，則無徒
一味生活在陰影中得不到幸福，一味以自我為中心，得不到幸福，一味沉浸在往日甜蜜溫馨的回憶中得不到幸福，一位怨天憂人得不到幸福，一味守株待兔得不到幸福。
只有昂起頭來往前走，即為理想而奮鬥，才會獲得幸福。光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們並看不到閃亮的星辰。即使是曾經一度使我們難以承受的痛苦磨難，也可使我們的意志更堅定，思想、人格更成熟，因此，當困難與挫折到來之時，應平靜地面對，樂觀地處理。
有位偉人曾經講過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才，有希望達到光輝的頂點。科學如此，我們學習又未嘗不如此呢？面對高考，我們既然設定目標，那我們就要堅定信念，勤勤懇懇，刻苦努力，踏踏實實，邁著堅定的步伐，去努力享受著奮戰高考的艱苦歷程！
二、意氣風發，鬥志昂揚
所以，積極的心態要求我們不以物喜不以己悲。對於個人來說，一切活動經歷際遇，痴情的終極意義和根本目的在於完成自己，成敗得失、榮辱順利等都是外在的和現象的，都是過程和手段。個人素質的提高，人格狀態的完善，精神漸漸的去昇華，則是內在的和本質的，是目標和結果。
積極的心態，需要對生活充滿希望，在很多情形下，希望的力量可能比知識的力量更強大，因為只有在希望的背景下，知識才能被更好的利用。一個人，即使他一無所有，只要他有希望，他就可能擁有一切。而一個人，即使擁有一切卻不擁有希望，那就可能喪失他已經擁有的一切。
一言以蔽之，一個人過去擁有的想法和選擇的心態，造就了個人的現在；而曾經以後擁有的想法和選擇的心態，將造就自己的未來。在邁向成功的征程中，只要選擇並擁有了積極樂觀的心態，成功的大門就會始終向自己打開。
有句話說，勤奮很重要，比勤奮更重要的，還有方法、效率，而比方法效率更重要的，還有心態要取得更。若使高考的成功，我們就必須學會自我調節，始終保持一種良好的心態和積極進取的精神狀態。
（我是圩鑫，法律執業人。關係教育，有我陪伴。法律維權，平安人生。歡迎👏您的關注、評論和轉發！）
圩鑫法務
今年的高考對考生來說是個考驗，估計計劃都被打亂了，家裡的環境肯定比不了學校的清淨，就拿我辦公來說，一會想去吃點東西，一會看看孩子，在家裡總有讓人分心的事情，客觀現實不能改變，只能從主觀能動性出發，想都是問題，做才是方法和出路，其實別人給的壓力遠不如自己，就像雞蛋，從外打破是壓力，從內打破是成長，給自己一個冥想的時間，問問自己的初心，高考時間不會變得情況下，理想中的那個大學還在你的夢裡嗎，願不願在為之奮鬥一下呢，這個世界不會因為疫情有什麼太多的改變，過了這段時間還是這個世界，如果你錯過這個高考呢，如果你錯過了這個去好大學的機會呢，這每一天對於自己又意味著什麼呢，目前是什麼在阻擋自己的學習了，任何事情都有三個以及三個以上的方法，你能想到的解決問題的方法呢，一一寫在紙上，給自己一個清晰的答案。我能祝你好運，真正的好運還是努力自己得到的。別人都是外力。加油
心理諮詢師甄甄
多想想美好的大學生活！象牙塔是一個神奇的地方！
（一）在哪裡有美麗的校園風光，溪水，池塘，花園，林木，四季不一樣的美景！在哪裡有藏書累累的圖書館，你再也不為買書而發愁，不用看電子書傷害眼睛！在哪裡你將接受不一樣的思想碰撞，見到學識淵博的老師，大學有足夠大的運動場，你可以在場上揮灑自如，各種社團活動應接不暇，在做好實踐的同時，可以激發自己濃濃的興趣！
（二）在大學裡，你將開始思考自己的人生，自己的未來！為自己以後的前途種草播糧，在象牙塔中，你將見到全國各地的朋友，收穫友情，或者觸發愛情的萌芽！
（三）象牙塔，是個美好的地方，會是你一生難以忘懷，苦苦留戀的地方，而高考是進入他的一把鑰匙，只有拿到這把鑰匙，你才能順利的打開它的大門！
這足夠有誘惑力吧，加油少年！
追趕太陽的小水滴
平常心態，多做複習 想象兩年多都堅持過來了，剩下的就是美好的大學時光了，勝利屬於你！！
華夏九歌
哈嘍大家好，我是阿丕老師，一個愛好數學，樂於分享，熱愛生活的好青年！
作為一個經歷過高考的前輩，關於高考的動力問題。我想跟你聊兩句（見視頻）
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愛數課堂直擊中考
尚能把握命運的年紀願你珍惜，人生若到了被選擇的地步，就只剩下將就了。
斑馬看科技
我認為，你應該把自己的定位適當的提高，讓你自己不滿足於現狀，從而做出改變
