何茂松
我在皇家理工待了很長時間，總體感覺，就是新人不足。15年一個計算機的同學給我說，一次學校比賽，由於他用了相對於比較新的技術（其實也出來很久了），老師直接沒讓他過，原因盡然是老師親口給他說他用了新技術，老師只喜歡老的。
16年我在5教旁聽了SQLSERVER的課程，最後發現和網上的教程沒差別，淘寶10塊錢就可以買視頻自學了，老師的水平也只適合教書，豪無項目經驗。我覺得大學基礎課程完全可以網上視頻自學，例如高數看看湯家鳳，英語看看何凱文，至於C語言，就把譚浩強那本書上的習題全部做完，就秒殺2級考試。不需要老師，但是需要環境，實驗室做項目，參加各類比賽的環境，去申請學校的各種項目，利用經費去實戰。
最後說說學校的計算機課程吧，基本走的java體系，對於非計算機專業的來說已經不適合了，C語言不需要學了（電子系的除外），直接Python吧。
編程語言只是工具，小學生也能學會，沒任何難度，如果覺得學習一種常用工具很難，那隻能說個人多努力吧。
實際的程序編寫中，電子系的用C來寫單片機程序，那需要電路基礎，而實際的微信小程序，網站，APP等都和C沒關係，學了C語言也完全不會寫這些應用，頂多只能說有了20%的基礎，還有80%需要走的路。情況就是這麼個情況
squall13
我覺得不是很合理，我覺得時間上還是有點早了。
因為我是土木工程的，我們學校也是在大一下學期開設的C語言這門課程。
學校開設C語言這門課主要還是為了讓學生考過計算機二級。
大一主要是接受通識教育，也就是英語、高數、大物、線代、政治。剩下的土木專業課一星期也就2-3節課。而C語言一星期都有兩大節課，也就是四節45分鐘的課。就上課的情況來說，我發現很多人都覺得土木工程學C語言沒什麼用，上課都掃雷去了，其他非計算機專業應該也差不多。而且就算學生本人想學C語言，也不是一蹴而就的。大一的時候背英語、做數學、物理、參加各種活動。沒有那麼充分的時間去寫代碼。
如果是在大二的時候再學的話，首先可以減輕大一的壓力，再一個大二的時候學生更瞭解C語言的作用，就算對專業作用不大，也會有一個更好的態度去學習。
閒扯用戶
這個問題是當前大學新生普遍存在的問題，我教了一輩子書，這個問題在課堂上對學生講過，但不能每個老師都會詳細說。首先，大學生要了解大學課程設置及目的，大學課程一般設置成兩大類，為通識課和專業課。通識課是為了拓寬學生的知識面，為專業課和後續課程打基礎，並不針對實用性。專業課分為專業基礎和專業課，涉及到技術的部分是專業課。
大學無論是通識課還是專業課，課程內容都不能保證學會了一畢業就能憑此上崗賺錢，哪怕是專業課的內容。大學不是培養熟練操作工的學校，而是訓練學生學習能力的地方。每門課程的學習都是從提出問題，分析問題，找出解決問題的方法，驗證方法的正確性這樣一個過程進行的。解決問題的方法有已知的（教材中選用的），也可以有改進的。這個過程老師除了課堂介紹外，學生應主動參與並思考。通幾十門課的學習和訓練，逐步提高獨立處理問題的能力，為以後學習或工作打下堅實的基礎。
再來說下C語言課的問題，這是屬於通識課，首先開這門課的目的不是讓學生將來都去做程序員。而是希望學生了解計算機處理信息的方式方法，人是如何與計算機進行交流的。這對以後面對任何智能設備打交道都是有幫助的。就內容來說，C僅僅是一種語言，詞彙語法語句簡單易學，稍有點難度的是解決問題的方法，在計算機叫算法的選擇和設計。這種訓練也是必要的。
之所以選擇開C語言而不是其它，一是因為易學，二是因為現有的多種主流實用的計算機語言大都脫胎於它。只要真正理解和掌握了C語言，其他語言的學習就可以事半功倍。計算機語言是動態發展的，大學學習的任何一種計算機語言到畢業工作後都可能面臨過時換代，都需要重新學習。這不僅是通識課，包括專業課也是如此。但萬變不離其宗，這也是讀大學的目的。所以在大學學習不能急功近利，要沉下心練好基本功。如果實在耐不住，希望快速賺錢獲利的話，不要讀大學，直接到培訓機構學上三五個月，就可以上崗掙工資了。
古老農民
這樣的安排還是比較合理的。
本人是計算機專業的學生。要學很多相關的知識，不過我們第一學期比較詳細地教授了C語言——因為這個語言是底層的，基礎的，先學了它對以後的其他編程語言的學習是有很大幫助的。題主是車輛工程專業的，對計算機的應用可能不多。但是現代社會是互聯網時代，汽車行業的發展（無人駕駛，車聯網等等）都需要軟件編程的支持。學習C語言對拓展能力，（汽車功能的）脫胎換骨是有一定幫助的。這是我的個人小建，還希望對題主有所幫助。
夢馬的金大虎子
雖然你是車輛工程專業，大一下學期就安排了C語言。可能一時讓你感到困惑，你的問題點，可能在與下面兩個方面:
1.自己是車輛工程專業的學生，有必要學C語言嘛?可能感覺並沒有什麼用，和自己的專業相關性並不是太強。但是C語言，現在作為比較基本的編程語言，在實際應用中還是比較多的，所以學習C語言完全是有必要的，大學裡面畢業後，很多學生並不會從事本專業，通過讓你學習C語言，也讓你多了一份瞭解。
2.大一下學期就在學C語言，是否感覺有點太早了。自己對於專業可能都不是太瞭解，按理說大一時一般都是打基礎階段，學習一些通時課程。C語言情其實也是一門基礎課，正是不是你的專業課，所以才大一時學習，作為一門語言瞭解。
雖然對於你的專業，以及可能你以後用的時間比較少，但是還是希望你好好學，畢竟C語言還是挺好的，應用於其他方面比較多。
靜則進
基礎課嘛，過來人告訴你，在大學真的得多學點東西，很多人說大學學的東西沒用，如果你畢業從事的是本專業相關的行業，那肯定是有用的，即使不是從事本專業工作，只要是理工類，都是非常有用的。大學本來就是去學習的地方，同時也是一個需要自制力的地方。親身經歷告訴你，大學不好好學習，工作6年，自動化行業，現在還回過頭去學習高數，不然你連公式都看不懂
Kael
不知道你要表達什麼，因為C需要掛了就覺得課程設置不合理嗎，每個專業都有自己的培養計劃，都會有這個專業所需要學習的課程，只是時間安排不同而已，我如果沒記錯的話，工學的都是學C，我當時也是大一下和汽車學院某個專業，女生最多的那個專業，一起學的，所以合不合理，就要問你們制定培養計劃的老師了。
丿秀兒丶
如果你畢業以後想做汽車研發相關的工作，建議你好好學這門課。在工程中經常會遇到一些公式計算，常規的計算器不足以滿足需求，這時候需要藉助matlab等專業軟件來進行計算，matlab的語言也c語言有共通之處，有時候還需要自己編一些小程序來做特定工作。
重慶汽車人
過來人告訴你有用的！
先說為什麼你覺得沒用？這個是中國所有大學的通病，理論和實踐的脫離！！！！大學只管教一些空洞的理論，學生的學習絕大多數都是應付考試！考完了就什麼都不知道了！！
再來說為什麼車輛工程的人學C語言有用，現在的車輛製造如果你只認為是機械為主，那你註定要被淘汰了。現在車輛製造想要有前途必須掌握電控！提到電控，那C語言就是基礎！
當你從事信號處理，MATLAB編寫程序，車輛中CAN通信協議，你都需要知曉最基礎的C語言。
我畢業後我發現我大學所學的任何一門功課都不是沒用的，反而後悔當時沒好好學！
stone141656518
說這些沒用的幹啥，就算C需要沒用，你期末還不是要考，考不過還不是要掛科，掛科還不是要補考，所以何必呢。多學一門都有好處，技多不壓身，騷年。
