2020年初，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎侵袭全国，“硬生生”将每一个群体、每一个行业都联系到一起。“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任”，在这场战“疫”中每个人都是战斗员。又逢寒假假期，原本一些设想、规划都发生变化。
作为高校辅导员，开学前记住提前做好以下四件事
- No.1 做好学生“家底”情况“全掌握”
辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，长期工作在一线，是与学生相对距离最近、接触最多的群体，对于学生的“家底”情况需要全面掌握。
时时关注并彻底摸排所带学生中是否存在确诊病例、疑似病例以及密切接触者、医学观察或指定地点隔离情况；详细了解不同地区疫情发展情况以及学生的分布情况，建立所有学生的数据库及每日联系制度，密切跟踪关注寒假留校人员情况；掌握学生整体动向，特别是疫情多发地区学生的活动轨迹；建立“辅导员——班级主要学生干部——寝室长”三级日常及“辅导员——学生家长——学生本人”特殊联系机制 。配合学校、学院完成每日的“日报告”基础上，做好大数据分析，探索建立校园危机事件应对的对策。
- No.2 做好青年“思想”教育“全覆盖”
思想政治教育，从来就不是空洞、乏味的，而是心灵的共鸣、内心的浸润。与国家的发展、社会的进步、青年学子的成长紧紧相连，更要与疫情的防控同向同行，既要保证受众“一个都不能少”，也要确定主题“一个都不能缺”，要真正将“事务”工作转为“教育”本身。
疫情来临，高校辅导员想到更多的应该是思想政治教育的理论与实践。开展正规的疫情防护知识教育，科学认识疫情的由来、传播与事态发展；正确传播主流媒体声音，从人民日报、人民网、新华社等官方媒体，了解国家对于疫情防控的政策解读、工作安排、信息发布；讲钟南山教授、众多医护工作者的“逆行”，培养学生的“家国情怀”，做好爱国主义教育 ；用事实、发生的案例讲清生命的意义，尊重并发挥生命的价值，珍爱生命、呵护生命；为青年学子的志愿服务行动点赞，既要保持赤子之心、又能结合自身实际情况量力而行，开展疫情防控相关工作，树立好服务社会的目标与承载青春奉献的责任担当，将小我融入大我；讲事实、摆道理、用真情，将疾病理论、防护知识与现实要求相结合，将返校、出行等事宜分析利害关系，能做的事情有担当，为难的情况不添乱，强化青年学子的“纪律规矩意识”。
- No.3 做好特殊“节点”关键“全提前”
针对疫情的发展，既考虑到学生返校、毕业生离校、就业择业等重要时间节点，考虑到学生的身心健康、实习实践、家庭经济等重要问题节点，以及“家庭经济困难、心理问题、就业困难”学生等重要群体，打好“提前量”。
学生当下最关心的问题少不了新学期开学时间、毕业是否延期、考研及就业择业相关问题，辅导员坚守原则问题底线的同时，更要注意转换话语体系，真正入脑、入心；提前熟悉慕课、腾讯、钉钉等“网课”平台的运行情况；提前配合学校、学院制定详细的返校与部署计划，以及《学生返校申请表》，涵盖目前所在地、有无湖北旅行史与湖北人员接触史、本人及亲友有无发热症状、个人健康状况等信息，掌握学生拟定返回学校的交通工具、途径地点；提前设计毕业生离校相关工作，针对与以往不同的就业形势，认真做好就业心理疏导、就业观念及云招聘形势的转变等事宜，特别是就业困难学生重点关注，就业情况提前摸底、考研信息提前掌握、就业信息提前着手、促进就业提前考虑。与所带学生保证沟通，提前做好心理健康教育；提前调研学生家庭经济受影响情况，特别是因疫情导致没有经济来源或者受到重大影响的。
- No.4 做好成才“养成”教育“全培养”
疫情带来了灾难，同样带来了警醒与反思，全国迅速启动的重大突发公共卫生事件I级，以及面对疫情与灾难表现出来强大的
凝聚力、向心力、号召力，“重拳出击”的强大优势，成为“基建狂魔”等诸多标签加身后的又一次震撼。正确宣传、传播“疫情”的发展形势、防护措施、预防手段，提升对于疫情等突发情况的掌控；明白医护人员在“用生命守护生命”，更要明白“全国一盘棋”，每个人都在发挥作用，要尊重每个行业与岗位工作人员，上到医疗相关、政策制定的部门，下到街道、社区、村镇的防疫人员，更好地服务社会、奉献青春；用社会主义核心价值观引领世界观、人生观、价值观，做传播正能量的“智者”，提升青年学子科学的认知“判断力”，保持清醒的头脑与意识，不胡乱表达自己积压已久的负面情绪。通过疫情更清晰的看到中国面临的环境，对于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”增强政治认同、思想认同、情感认同。
春来冬会去，随着“疫情”新增病例超过10余天的连续下降、治愈患者数的逐渐增多，我们感受到了“希望就在前方”。
高校辅导员更要提前谋划
做好该做的事情
为防控疫情、守护学生成长助力！
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