老夏分析师
这是个很痛苦的选择，但是网课里面基本面能学点，深入学很难，好多学生线下都学不起来，线上堪忧[捂脸]
薛薛胖老师
刚好最近一直在家陪着小朋友一起上网课，同时督促他写作业，所以我来回答一下我的评价和感受。
首先，我家小朋友现在上一年级，学习的是一年级下学期的课程，陪着孩子上网课真的比上班要累，而且累很多，不仅仅是身体累，更重要的是心累，可谓是身心俱疲。语文、数学老师在家长群里每天早早就公布了当天学习课程和课后作业，那学习是孩子的事，但是安排学习可就变成家长的事情了，这里面主要有：准备学习用具、上学习平台播放视频、完成课后作业、拍照或视频上传给老师。这几个环节看似简单，其实还真不容易，例如学习平台的视频经常不是找不到就是播放不了，还有电视投屏也是经常出问题，折腾的人抓狂，完成课后作业也是一堆难题，有的作业要打印，没有打印机怎么办？只能手抄，是不是很烦。然后就是作业上传环节，有的要求拍照片，有的要求拍视频，有的要求家长反馈学习过程，真是比自己上学时候还累。
所以在家上网课首先就是累，绝对比我上班累，累就容易发火，导致在家大吼大叫，家庭关系紧张，这几天基本都是因为上网课和完成作业。
其次，上网课确实是教育部门和学校的一番好意，毕竟大家的出发点也都是为了让小孩在假期里不要只顾着玩耍，尤其是电子游戏，可以让孩子们收收心，也不至于把课程落下，在接下来的学习比拼中处于下风，所以出发点我还是比较赞赏的，只是方式方法和实现的过程值得完善。
所以概括一下就是对于学校假期里强制上网课我是支持的，虽然很累很烦躁，只是希望学校能够把网课的平台做的好一点、作业更人性化一点，让家长和小孩能够简单的学习。
天禅子炒股
因为疫情的影响，大部分的假期都延迟了，为了不让孩子的学业受到耽误所以才组织学生在网络上上课。
这个举措，是时代发展的产品。
相比如传统行业的教书，在课堂上上课，网络上课对于学生来说或许是一种新型的体验，也表明了，在这个互联网的时代，只有有网络，无论你身处何方，该接收的教育，你依旧可以接收到。
从另一方面来说，延迟假期期间中小学组织在网络上课，也是无奈之举，如果不是情况如此的话，老师们或许更喜欢在课堂上传授知识，不用隔着冰冷冷大屏幕，对着孩子讲课，网络上课到底还是缺少了一份人情味。
网络上课，对于老师来说，缺少经验；
对于孩子来说，可能需要适应在家上课的时间；
希望老师跟家长都不要过于着急。
特殊时期，特殊对待。
橙橙橙澄
因为疫情的影响，学生不能正常上课，长此下去，肯定会耽误学生学业，所以响应教育局的停课，不停学政策，学校强制要求老师进行网上直播，学生要在线听课，但这样可能起不到预期的效果，原因有以下几点:第一，大部分老师没有上过直播课，如何直播对他们来说还是摸不着头脑的事，一切还要从头学起，老师在这方面的技能表现上有些欠缺。第二，学生在线听课，家长就得做好监督，变身成为老师的角色，做好了，学生有收获，做不好，中小学生没有自控能力，在无人监督的情况下，他会保持在线，然后去玩别的去了。
虽然网上授课有诸多弊端，但在疫情期间，为了不耽误学生学业，这也是唯一可行之路，这也要求学校和家庭配合好，辛苦做好自己的本质工作。
暖暖微课堂
在不影响国家政策的情况下我感觉这样没有问题，受疫情影响，全国各地所有学校开学时期都有所延迟，而有很多学子马上要面临中考，高考这些人生很重要的关口，在家里补习的效果肯定不会有老师在课堂上辅导的好，只能退而求其次，在网上授课了，
Fang放肆Si
上网课是在当前疫情严重学校无法复课的情况下的无奈之举。网课和实际上课毕竟不同，首先是网课缺乏师生间的互动性，学生只是被动的听和记录，有不懂的地方也没法随时让老师解答，教师只是在网上不停的说讲，至于学生是否听得懂又是另一回事。其次，上网课时学生学习缺乏监督，随意性很强，对于学习主动性自觉性差的学生来说效果不好。
西瓜地里赏春天
首先当前疫病的出现是任何人不想出现的，疫情的出现打乱了国人的正常生活，除个别国计民生行业基本处于静止状态！学生做为社会的一个群体，同样受到影响，正常的教学和学习秩序被迫打乱，要求上网课初衷是好的，但也要因地制宜，区别对待，不能一刀切！学习的方式有很多种，要结合实际开展！
阿瑞斯法里亚
认为分层级分析问题，如果是幼儿园，小学来说是没有必要上网课的影响孩子视力发育。
但初中，高中上网了是为了孩子升学考虑，如果长时间不上课容易耽误孩子的应试教育。
百年未有大变革
学校强制是响应了国家教育部“停课不停学”的号召，网课是为了让孩子在疫情期间能不脱离学习环境，也是一个学习收心的过程。同时给疫情结束后复课做铺垫！总比孩子在家打游戏看电视要好！
教培脑细胞
上网课很有必要，如果单纯靠家长在家培训学习，不太现实，家长崩溃，孩子也可能会放弃学习[捂脸][捂脸]
