疫情對2020年高考有沒有影響?為何?

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一是對考生心態的影響。突然發生這樣的情況,一些考生心理準備不足,出現對高考擔憂和焦慮的情況。類似的心理波動甚至惶恐情況不可避免,家長和學校都要引起高度重視。希望廣大考生仍要調整好自己的心態,樹立信心,爭取在考試中考出自己最好水平。希望中小學在延期開學期間不僅提供線上的教學課程,也請心理健康教育教師和心理輔導教師提供線上專門的心理適應宣傳、輔導和指導。可以考慮篩選科學、客觀的疫情防護知識。"

二是對高考時間影響。2003年春季發生“非典”後,高考首次由7月7、8、9日改為6月7、8、9日,也就是提前一個月高考了,這一變化延續至今。如今“新冠肺炎”的發生,具體何時結束尚不得知,但可以肯定的是,高考再提前不可能,但是否會推後呢?這要看疫情延續的影響。目前教育部正在密切觀察疫情防控工作的進展,以便及時採取相應的對策,具體的高考時間,要以官方消息為準,不要過度關注。

三是對優秀考生的影響。主要是不少優秀考生已經準備參加強基計劃、綜合評價和校園開放日等三種提前批招生。由於疫情的影響,導致原定於2月下旬到4月上旬出臺的各校招生簡章暫時無法出臺。因為簡章涉及到兩個重要因素:一是考生需在所在的中學校拿到高中的歷次大考的成績單並在學校蓋章,有些高校規定的考生的推薦信也需要在學校拿到;二是簡章會載明面試或開放日測試的時間,這個時間暫時難以確定。

順便說一下,現行高考提前批招生分為三種情況,一是教育部新推的36所高校的強基計劃,二是以上海科技大學、上海紐約大學為代表的開放日測試,三是以省屬高校為主的綜合評價,在具體招生時都屬於提前批招生,一般是3-4月份出招生簡章,初審工作在高考前,通過網上申報,少數學校需要將材料寄送學校,預計今年各校的簡章發佈將適當延遲,並將全部實行網上申報,不再要求考生寄送材料,核驗工作在高考後測試時一併完成。各校的面試或開放日測試安排都在高考後(上紐大的測試原定在3月,今年受影響將推遲)。如果疫情影響到了高考,使高考推後一個月,那才有可能影響到面試或開放日測試。是否全部採用網絡方式進行測試,還要看後續疫情發展和各校的應對安排。


科教評論


個人覺得疫情對2020年高考是有影響的,主要體現在兩個方面。

第一、對考試組織的影響。從發現疫情到現在已經2個多月的時間了,現在還處於疫情防控阻擊戰的關鍵時期,各地也是再次推遲了中小學春季學期的開學時間。那麼,開學時間的延遲是否會造成高考時間的延遲呢?這也是很多高三學生和家長比較關心的問題。

但是,從教育部的回覆來看,高考的時間安排將會根據疫情防控情況進行科學合理的安排。說直白點,就是現在教育部也不確定高考是否延期。我們參考2003年非典的情況,當時部分地區也因封閉管理耽擱了學習時間,但是當年並沒有延遲高考。所以,個人覺得如果在3月份能夠開學,那麼高考延期的可能性不大,但是如果更晚開學,也不排除高考延期的可能性。

第二、對考試成績的影響。延期開學,必然造成高三學生在校學習時間的減少,即使現在有網課作為補充,但是網課的效果究竟如何家長心裡都沒底。

從一個老師的角度來看,對於基礎好、自覺性高、自學能力強的學生來說,網課的效果不見得比課堂教學差,畢竟高三主要是複習。但是對於其他學生來說,網課真的效果不大。所以,受疫情影響,2020年的高考成績兩極分化的現象會比較嚴重,好成績依然好,但是中等成績和中等偏下成績的卻有可能出現滑鐵盧。

所以,個人覺得疫情會從考試組織和考試成績兩個方面對2020年的高考產生影響。





曉談教育


因為疫情停課,對於當前正面臨2020年高考的考生而言,確實影響不小。目前,中小學都處於全面停課的狀態,雖然有網絡教學可用,但實際運用起來,是比較困難的,效果並不太好。

疫情對今年高考可能構成哪些影響?這需要從以下兩方面來看:

1、如果從高考試卷難度看,因為疫情影響, 確實有可能適度降低試卷難度。全國統考的三套試卷的難度都有可能適當降低,尤其是以難度大而著稱的全國一卷,是有可能相對往年降低一些難度的,因為疫情主要地區在湖北,而湖北使用的高考試卷是全國一卷。

從最近幾年看,由於使用的省份都是教育大省和強省,全國一卷的整體難度,明顯比二卷和三卷要高。今年疫情對全國造成很大影響,但影響最大的,還是湖北省,從政策均衡的角度說,教育主管部門是有可能給予當地試卷難度方面的一些考量的,也就是適當降低試卷難度,所以有可能適度降低全國一卷的試題難度。

這方面,其實是有先例可循的。2008年汶川地震,對於當年四川的高考學生影響很大。當時各個省市屬於自主命題,那年的四川高考,試卷難度比起之前幾年,明顯有減小,這就是教育主管部門鑑於當時四川省的特殊情況而採取的很人性化的一個措施。

與此類比,2020年因為疫情,在高考試卷方面有所考量,對於難度作出適當調整,是完全有可能的,尤其是湖北省使用的全國一卷。

2、從錄取難度來說,與往年不會有明顯差異。我們知道,高考錄取是按照排名來的,在各自省內排名如何,才是關鍵。疫情確實影響了這一屆高三學生的複習備考,影響是整體性的,對於大家都同等程度產生影響,對於個體而言,並不構成明顯的差異,所以,什麼實力考什麼名次,然後獲得相應的大學錄取。從這種意義上說,今年高考談不上容易,更談不上是最容易的一屆。

不過,從實際看,疫情還是可能會對這一屆高考有些影響的,可能會地體現在如下兩個方面,並對這兩個考生群體比較有利。

1、如果試卷難度適度降低,從應試的角度看,會對中等水平的學生比較有利,他們這個群體相對更容易考得較好,而對高水平學生群體比較不利,因為試卷的區分度下降,他們這個群體不容易考出他們的高水平。

2、因為停課,對於那些自學能力較強的學生比較有利,因為他們在家就能把備考工作做得較好,自己就能不斷地較快進步,這將會拉開與其他同學的差距,而那些自學能力較差的學生,因為不能獲得老師的指導,進步就會比較慢。

當然,總體而言,疫情對這一屆高考的影響還是很有限的,尤其是,不可能使得這一屆學生考大學變得容易。

對於個體而言,在當前的情況下,注意改進學習方法,努力自學備考,尤其是夯實基礎,在自題目和中檔題目上多。



春風化雨張老師


沒有影響 能考上的自然會考上


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