孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麼這麼做。他回答說：“我年齡小，食量小，按道理應該拿小的。”由於孔融聰明早慧，很小就懂得這樣的道德常識，這個故事也就成了父母們教育孩子的典範。
二胎家庭最大的坑，就是讓老大學會“孔融讓梨”！
《少年說》的一期節目中，一位上小學的孩子崔兢，因為自己的妹妹經常欺負自己，但是父親每次都護著妹妹，讓她要懂事讓著妹妹，於是在節目中向父親哭喊道：“爸爸，你能不能試著相信我一次？
但是這位父親不理解女兒的感受，對她說：你上學時，書本里都講過孔融讓梨的故事的，這個道理還用我講嗎？
女孩依然不解：“為什麼每次她做錯了，道歉的是我？”
父親依然為妹妹辯解：“她小她不懂事，難道你也不懂事嗎？”
女孩再次問道：“我比她大6歲，永遠是她姐姐，難道我要讓她一輩子嗎？”
是啊，雖然姐姐比妹妹大，但妹妹終究會長大，這不能成為永遠要讓著妹妹的理由。教育孩子，最怕的是按照表象來教育，“孔融讓梨”就是個表象。
重心放在老大身上，而不是袒護小的
如讓梨這件事，父母不讓分，也不要強迫老大去讓，而是要把分配權交給大的，讓他去分，他怎麼分，家長也不要分；即使老二被分的小，也不要說，因為是老大，就有做老大的責任和權利。
家長們大可不必擔心老大有了權力之後，就會欺負小的，因為事實恰恰相反，老大一旦有了權力，不但不會欺負老二，反而會慢慢的照顧小的。中國人民公安大學李玫瑾教授曾說：兩個孩子起爭執時，把教育的重點放在大的身上，不要放在護小的上面。
孫儷在懷二胎時，就讓兒子為即將出生的妹妹起名字，兒子說叫妹妹“小花”，於是孫儷夫婦真的管妹妹的小名叫小花。在小花剛出生的時候，孫儷和鄧超為兒子準備了一束花，說是妹妹為他準備的，於是兒子對這個妹妹照顧有加。每次一家人出去時，兒子都主動幫父母推著妹妹的嬰兒車，給妹妹餵奶等。
所以讓老大照顧老二，可以增加他們之間的感情，在不斷照顧老二的過程中，兩個孩子的感情會越來越好。因此，家長們要有一個正確的教育方式，這樣才能更好的教育孩子健康成長。《正面管教孩子》這本書是我一直關注的，因為它的教育理念值得廣大父母們借鑑。
這本書教給父母們從另一個角度和方式與孩子交流。在教育孩子時，我們通常告訴孩子不要做這個不要做那個，這樣就缺乏了教育中最重要的一部分。那就是：找到解決問題的方案。書中推薦給我們解決問題的3R1H即：相關、尊重、合理、有幫助。
同時給出解決問題從4個步驟：
1、忽視出現的問題。2、以尊重的方式把問題談開。3、達成一個雙方同意的解決方案。4、如果你們沒有辦法一起解決問題，就要尋求幫助。《正面管教孩子》的首要目標，就是讓大人和孩子都能在生活中和他們的關係中體驗到更多的歡樂、和諧、合作、分擔責任、相互尊重和愛。
這套書讓我受益匪淺，書中很多的教育方法值得我們不斷的學習和研究。我明白，接受教育的方式就是要不斷的學習和思考，並且在實際的教學中慢慢感受與改變，才能真正找到屬於自己的，適合自己的教育。相信他能引領我的教學之路越走越寬廣。
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