《中考各科注意事项》
（第二大题）应能大量翻译句子的意思，弄清诗人所要表达的思想情感，仔细做题。
（第三大题）阅读完一遍，想想本文写了什么样的东西，阅读完一遍题目后，再返回阅读文章后，再仔细作答，答题紧跟文章。
（第四大题）仔细阅读材料，弄清到底要我们写什么。选择较新颖的题目和文章形式。列提纲后，仔细思考提纲，再根据提纲写文章。
数学：弄清已知；搞清要求什么；分析；作答。
英语：（听力）发试卷后先将听力材料、问题看一遍。放听力时，认真、仔细听。
（选择题）弄清句子的时态，语意、认真思考选择。
（完形填空）弄清语态和所表达的内容。
（阅读题）先看题目，再阅读文章，做到能翻译大部分句子的意思，了解文章内容，根据题目在文中寻找答题。
（作文）弄懂材料，列提纲，认真组织句子。写完后检察一遍。
物理/化学：弄懂问题是什么；分析；认真解答。
历史/政治：弄清题目；分析；认真解答；用术语解答；合理创新。
考试前：努力保持积极的乐观心态，自信，胸有成竹，沉着冷静。
考试时：认真审好每一道题，做完一题就检查一题。遇到难题时，不着急，首先必须冷静。再仔细阅读材料及问题再分析，实在想不出，做下一题。不管考场如何，也不管有没有吵闹，全神贯注做题。除了老师的声音和铃声，你都听不见。考场不东张西望，认真检查，尽量减少失误。
考试后：不管考得如何，心始终平静。不对答题，不思结果，只全心全意为下一次考试而准备。
九年时光，在那一刻匆匆而过。那个战场是一个驿站，也是一个舞台。在那，我们尽情挥洒自己。当自己全力以赴，尽己所能，考的再差，我也会露出会心的微笑，因为我曾经努力过。
希望你好好把握人生的第一个坐标，在那火红的六月绽放生命绚丽的花朵。未来，我为之谱写！
（6月13日晚、星期六、阴、20:45 离中考仅有3天——倒数第二天读书，明天将结束课程。）
《流星》——匆匆过路人
星星在宇宙中作旅行，
仿佛我们为梦想而奔波。
流星划过黑暗夜幕，无声无息；
我们相遇在街头，不曾瞥见；
流星，造铸美丽瞬间，
我们擦肩而过，
因为我们只是匆匆过路人。
《礁石》
海浪从最遥远的海出发，
一朵接着一朵，
奔向海岸，
湃击礁石。
一秒一分，一天一年，无止息，
礁石愈发苍老，却俨然不动。
友谊的礁石只会被岁月的海浪，
越冲刷越清晰。
《小草》——坚强并不属于你
一颗压在石头下的种子，
挣扎、发芽、成长。
石压着草，草顶着石，
奋斗！奋斗！
坚持！坚持！
一点点从缝隙间钻出来。
天好蓝，世界真美丽。
小草洋洋得意。
不经意间，视线中那棵山壁的松，
原来顽强，美好并不属于我一人。
《枫叶》
那个秋，校园里的那棵枫树红了，
我们在这相聚。
这个秋，校园里的那棵枫树绿了，
我们在这却要分离。
我愿化作那棵枫树，
挽住那个纷飞的你。
不舍、却又无奈。
你有对风的追求。
因为我们彼此明白，
真正的朋友不是一辈子相守，
我有我的梦，我要追逐什么？
枫叶宛如一只美丽的蝴蝶。
随风跳舞，
轻盈地落在地上，
痛在树根上。
来年，我们还能相见，
但你又会随风而逝。
我只能孤零零伫立在寒冬前。
望着无尽的天！
（6月13日晚）
《照相》——见证刻骨铭心的友情
变化的背景，
却变化不了我们熟悉的面孔（我、小晨、小祥、小郭、小敉）
我跟你，我跟他、你跟他，我们共同照相。
随着变化的背景，
随着频闪的摄像头。
那嫩稚的表情，
化作一张张相片，
仔细看那相片，
每个人的脸上写着珍贵的友情。
《重上“井冈山”》——小郭
相约时间，相约地点，
我们重上“井冈山”，干人生大事。
路虽遥远，
却没有我们走不到的终点。
路途中，我们相互前进。
困难增加，友谊愈深。
来年，我还要和你重上“井冈山”
再干人生大事。
《矛盾激发友情》——小敉
机智的你却生来大脾气，
时不时便大吼一声。
几次想靠近你的我，
被那吼声吓回。
我们笑过，我们彼此生气过，
甚至冷战过......
然而我们始终逃脱不了友谊的包围，
一次次痛过，然后再微笑......
《怎么可以这样》——小祥
怎么可以这样，比我更高，
怎么可以这样，比我力气更大，
怎么可以这样，甚至比我飞的更高。
学习上，我们互相讨论，共同进步。
操场上，我们共同玩耍。
我们疯狂，
我们自信，
把死看作生，
我们就这样，
快乐走过初中三年。
《兄弟》——小剑
我们是亲戚、好朋友、兄弟、同学，
甚至同桌。
小时候，
你学习兼优，书法潇脱。
而今，
却一落千丈，
小时候的你不复存在。
我又能怎样帮助你呢？
你的命运掌握在你手中。
《离群之雁并非孤独》——小友
一只离群之雁，在天空中，无力飞翔。
它挣扎，它无力，它疲惫，
它真的太孤独了，
于是便想放弃了。
和煦的阳光照开它逐渐模糊的双眼，
它看到了美丽的太阳，游荡的白云......
此刻，它的心震动着，
原来，我并不孤独，
天地间的一切事物将陪伴我读过美好的一生！
（6月14日晚：初中学习此日结束。）
《中考后》——命运的中转站
千盼万盼，千着急，万着急，
此日将告一段幕。
初中的生涯也将远我而去。
考得如何，暂且不管。
我相信命运不会出卖我。
中考后，
我只能焦虑的等待那张通知书。
然后展望天空，
因为蓝天还有我的梦想。
《依念初中》
考完后，并没有我想象的那样激动，
是呀，我将告别初中了呀！
好快呀，时间真的好快呀。
昨日我们还欢声笑语。
今日，却将告别。
不舍，留念，有些难过。
Teachers and Classmates, Goodbye!
I hope see your next time ,in tomorrow.
《告别初中》
太舍、太舍，最终还是要离开。
看着那熟悉的学校，
和蔼的老师，稚嫩的同学。
心中倍感温暖。
地球在转动，我们也将随之转动。
无法抗拒，生活就是如此。
转身，我将离开初中的一切，
那么，高中的又能带给我什么呢？
就让我展望未来吧！
（6月19日晚：中考完了此日）
《陌生》——有时，是为了躲避一种熟悉。
望一望身后，却看到了自己疲惫的身影。别人的误解，别人的不理解似乌云，笼罩心头。使我看不见一丝温暖。我想乘着梦，逃离这个星球，把一切化作陌生。因为熟悉，只会让彼此受伤。只有陌生了，只有了间隔，才会更好的珍惜彼此。陌生，有时是为了躲避一种熟悉，是为了不让彼此受伤。（6月21日午）
《泪水中的微笑》——绝望中的希望
看惯了这里一切，对这儿便有些儿失望，于是便想着远离这里。绝望，真有些绝望，上天对我不公，它在戏弄我。它在绝望中给我到来希望。一个电话来临，是小扶打来的。她说同学聚会。一边是亲情，一边是友情，真令我难以取舍。竟然都很重要。就全部满足吧！我希望以后，不要让我只在泪水中微笑，我不想受伤后，又见到星空中的光。这只会让我伤心，感动。但感动之后，又是一个美丽的黎明！
（6月21日晚）
《夕阳下的垂钓者》
夕阳下，我愿拿着钓钩坐在西湖边，垂钓，等待着一位从远方来的知己......
•来深圳的第一天（6月24日午）
•6月22日，同学聚会小扶、小玲
•6月23日，从家坐车来深圳。
《山水之聚》——暂时的相聚
山注视着水，水拥抱着山。似你我刚相聚。无论山多痴情，多不舍，它都无法挡住西去的水。又你我依依不舍，都无法拦住你匆匆脚步。水去了，你也离了。你我似山水相聚，只是匆匆而已。（6月24日午）
《缘份》——四叶草
茫茫人海，你我相遇就是缘，相识就是份。缘份可遇不可求，愿我们的友谊天长地久，海枯石烂。
“我与四叶草成为朋友”（6月28日午）
《星梦》——心中仍有星星之火
美丽的流星划破幻想的黑夜，星空下阵阵微风。仰望星空，星星只是在放尽自己一点一滴的光和热。带给我的只有无尽的遐想。此刻，在这静谧的夜晚，我做个一个星梦......我在宇宙中游荡......
《绿洲》——绝望者的希望
梦里，只有你我为之追随。你却飘渺但仍然存在。为了你，我只有鼓起勇气。摔倒；了我只有就地爬起。在追越荒凉的沙漠，我找到了疲惫的绿洲。（6月28日晚）
《睡在沙发的老爸》——勾起我不平静的心
已是凌晨2:00了。爸爸拿着铁索把门锁了，然后熄灯，睡在沙发上，坚守重地。一切似那么静谧、安详......唯有我那颗不安的心在跳动......(6月28日晚）
《分数》——命运的主宰
中考分数已经知道了。心不禁打个寒颤。为什么，自以为是的物理却成了我的拖后腿！（7月2日晚）
语文：95/120 数学：108/120 英语：92/120 物理：73/100
化学：85/100 政治：68/70 历史：42/50 体育：30/30
总分：593/710（离录取遂川中学差一分！）
•这是一个残酷的分数，我未来的道路又是如何呢？
•梦醒时分，梦便化作记忆。梦虽好，虽美妙。但又有谁能沉睡于其中呢？我不想守梦，我必须面对一个可怕的现实......这只能成为我的遗憾，因为不管我如何悲痛、叹息，都无法改变，这已经是事实，我不想重新再来。（7月2日晚）
《心情》
人未变，心亦不变，唯变心情。
•想明白的时候。或许此时并非前程迷惘，而是上天特意的让我明白一些事情。使自己更健康成长。忘记痛，因为我们还必须要飞翔。（7月5日晚）
•每天都难以入睡，心中自是不甘心。以前上天忘了给我双翅膀，我用梦想飞翔。而今梦想已破，我用什么再去飞翔呢？（7月8日0:30)
•往日的焦虑与不安，在此日化作虚无！
•处海底之谷则忧郁，居泰山之巅则傲视群山。人为什么如此堕落？（7月13日）
•高傲的天使没人爱！
•昨天我收到很多礼物哦！我很开心！（7月19日晚）
•1.8万元对我来说无所谓，但对父母来说却是一笔大数。我不在乎钱，但我在乎父母苦苦挣来的血汗钱啊！
•当别人需要帮助时，你应该放下手中的工作，全力以赴的去帮助别人。（7月20日午：小晨生日）
•当好人的人未必是好人，做坏人的人也未必就是坏人！
•痛、伤、在我心中，深深烙下。
•“电脑快摔坏，偿600元”7月22日晚
•一个自以为是的刻骨铭心的曾经，然而在别人心中却是不复存在。（7月28日晚）
《跟着流水走》——只为告别昨日
上天忘了给我双翅膀。我用幻想去飞翔。上天将我幻想的双翼折断，那我又能用什么飞翔呢？于是便......
堕落、麻木、忧愁、又惆怅。
无法面对现实，
发疯的责怪自己......
深深的不能自拔，
昨日决定了今日，
然而决定明日吗？
不能，决定不能。
是的，此后我应该学着跟着流水走。
不必不想起昨日的高山拦腰。
不必理会昨日的繁花似锦。
只为东流大海，
而不断奔流。
•父母忧则我忧，父母乐则我乐。
《蒲公英》——告别依念，随风飞翔
偶爱蒲公英。爱它的洒脱，爱它的自由。微风徐过，它便随风旅行。我也想做蒲公英的种子。告别昨日的一切切，乘着风飞翔，旅行。•不要死在昨天，也不要为昨天自责了。昨日就在今天过去吧！努力的用今日弥补昨日
•失败皆有原为，那就深深的检讨自己，找出原由，以此为鉴，再努力吧！（8月10日早）
•人有时，在一个环境呆久了，逐渐忘记了初心，就会变得得意忘形或同流合污，勿忘初心！
•不知道是自己的承受能力太好，还是自己已经习惯了创伤。
•心想初三下学期，还不知道是怎样过来的。只知道那时心已麻木，无视一切。或许说心已早死了。
•自责，不甘心——有什么用？还不如用行动证明一切！
•高中三年，我一定会奋起直追。这是我的誓言。
•再美好滴诺言，都无法实现。再坚定的誓言，终有违背。如果努力了，便不能怪自己。或许自己永远都无法实现，或许自己没有认真对待，或许自己太高估了自己，也许自己就根本没这能力。（我怎么记得你中考，考语文时都睡着了呢？还是最后15分钟的铃声将你闹醒的哦，但你作文都还没写几个字诶！）
•现在还不是论输赢的时候，我仍要飞翔！（8月10日）
•写下别人熟悉的名字，不是嘲笑你不知道，而是让我自己永远别忘记。（8月11日午）
•把昨天都作废，把今日呈在眼前。忘却昨日，珍惜此刻吧！（8月23日晚）
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