面對歲末年初新型冠狀病毒的肆掠，荊門技師學院教務處按照《荊門技師學院疫情防控期間網絡教學實施方案》等文件精神要求，早謀略、早部署、早安排，從教學計劃的安排、“技能雲課堂”的搭建到教學情況的檢查與評價等環節，面向全體學生開展“技能雲課堂”網絡教學和線上學習，最大限度避免疫情給學生學習帶來的影響，做到“停課不停學，教學不延期”。
調整教學計劃，突出技能課程特色。
按照學院分管領導的安排，教務處及時調整了2020年春季教學計劃，在各系部的通力配合下，從授課計劃中為每個班級選擇了兩到三門易於實現網絡授課、突出技能特色的課程，同時制訂了防疫期間課程表。
搭建“技能雲課堂”,開展“空中教學”模式。
教務處在實施“空中教學”前，安排有網絡教學經驗豐富的老師，充分整合學院原有的線上教學平臺和各大在線開放課程平臺的課程資源，用圖文並茂的形式，將“騰訊課堂”“釘釘直播”“技工教育平臺”等遠程教學的手段進行了整合和使用說明，為上課老師提供瞭解決思路和手段。
動態瞭解學情，及時教學檢查評價。
“空中教學，我也可以成為”網紅“了，上完頭一天課後，楊雙老師靦腆地笑了。在接到教學任務後，各科老師“八仙過海、各顯神通”。有的通過微師互動當“主播”、有的通過釘釘直播展現技能、還有的通過QQ群批改作業等，真是“微信與QQ齊飛、‘網紅’與學生共鳴”。正如分管教學的餘忠平副院長說的：這次疫情期間開展的教學，既提升了教師的網絡教學水平，也促進了師生之間的友誼，為學院下一步開展一體化教學提供了很好的借鑑。
普及疫情防控知識，加強心理輔導。
學院充分發揮在荊門當地具有品牌效應的心理學專業教學特色，在每週四下午班會期間進行學生防疫知識講座和心理輔導，其目的是給廣大學生普及疫情防控知識，引導他們理性認識疫情，做到不信謠、不傳謠；緩解學生的心理壓力，維護他們的心理健康。
加強教學檢查，確保教學質量。
為保證網絡教學質量，教務處制定了《疫情期間網絡教學日報表》，要求任課老師加強學生線上學習情況的監控，及時填報教學日報表，並把當天的教學情況寫成報告上交主管院長。
“停課不停學、教學不延期”既是學院領導對教務處提出的要求，也是學院互聯網+教育的重要成果展示，教務處將盡職盡責地完成疫情期間的教學任務。
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