蓝绸子07
首先，大学生基本上都已经过了18岁，有自己的价值观。父母言语的教育已经没有什么作用了。那就让孩子休学一年吧，经历一下社会，接受一下社会的教育，去社会上工作，最好是带着他去一个人生地不熟的地方，我相信这样的教育是有益的。
其次，看一下孩子是否有心理问题，如果有的话，建议找心理医生进行心理干预。
最后，可能是孩子从高中到大学，不适应大学的教育方式。我们的高中教育是以考大学为唯一目标，所有的一切都是被学校安排好的，学生只能被动适应，家长也是以学生高考为主要目的。大学教育是开放的，对学生的自主学习能力要求比较高，很多学生由于自我学习能力和生活能力差，而无法适应大学生活。如果是这样的情况，建议家长陪读孩子一段时间，帮助孩子适应大学生活。
喃喃英语学习与分享
找一下原因，为什么会把学业荒废掉？
我在高中的时候，高中老师说“要玩，就去大学玩”。所以我曾一度以为大学是玩的地方。等上了大一，我真的是敞开心地玩，结果第一次考试，班里倒数第三。。。好在没有挂科。我才突然惊醒：大学不是玩的地方！所以下学期开始好好学习，然后拿了一等奖学金。[大笑][大笑]后来考研读博士，现在在香港工作。
现在的高中学习太紧张，导致学生上大学后，进入非常放松的环境内，就会彻底放松学习，再加上受大学氛围影响，如果同学都是爱玩的人，那估计都会随波逐流。
先找一下儿子挂科的原因，再跟他深入交流一下。没有学历，在现在的社会真的是寸步难行，只能从最底层开始做起，他能够接受这样的生活吗？
如果接受不了，那他必须要改变自己。否则极有可能变成啃老族。
护你三生三世
这已经不是教育不教育的问题了，而是要搞清楚孩子内心到底在想什么，为什么这样做，通过了解到的情况，找出一个合理的方案。
一个作为一个准大三的学生，不管留级不留级，除了经济上，其他方面已经是一个完全具有独立自主能力的一个人，而这样的学生，留级不说，还门门挂科，明显是有问题的。
一、找原因
1、这是一类什么大学，学的什么专业，孩子对这个感兴趣不感兴趣。
2、考大学时候，凭什么分数进去的，是买进去的还是自己考进去的，还是特长生进去的。
3、孩子内心深处到底想不想上大学，还是被你们逼着去上的。
4、在学校确实是学不进，还是基础上跟不上，进而自暴自弃不想学了。
5、是不是受打击了，列如恋爱啥的，还是被他人眼光看待不同，所以彻底一步到位。
6、有没有自卑倾向。
7、是不是大学里没人约束，不受控制后，被游戏给祸害了，除了游戏就是游戏。
8、结交了一批不良朋友，进入了一个不爱学习的圈子等。
9、恋爱等荒废学业。
我想，家长只要有心，只要想真正的搞清楚原因，就不可能能弄不清楚原因，也只有这样，才能对症下药。
二、可能的结局
1、如果孩子真的学不进，不想学，那就直接退学，不要耗费时间、精力和金钱了，这对家长、学生、学校来说都是一种煎熬，家长花钱买气受，学生学习买罪受。
2、如果事出有因，那就努力熬一下，尽量大学弄毕业，这年头毕业了相对没毕业的工作会好些。
可如果家里条件好，多少有点关系，其实毕业不毕业，就这个学习状态，也无所谓。
三、三个例子
1、大学同学
体育特长生进的，分数低，跟不上，加上玩心中，就算考试抄袭，也有几门不及格，大二开始留级，自己想学了毕业，通过各种方法，自己学、考试作弊偷偷抄，补考问老师提前要答案等，最后顺利毕业，现在已经开一家公司。
2、自己弟弟
看考进去班级前八名，觉得简单，不学都考的过，大学期间谈恋爱，通宵熬夜玩游戏，大三直接挂四五门，一封学校警告书过来，我们才知道他面临留级和退学的可能，我妈跟他打电话的时候，直接就哭了，直接骂了一顿，我后来去学校找老师，找他谈了，他自己认识到了自己的错误，也收心学习了，后来直接顺利毕业。
毕业后，各种专业证自考全部一次过，现在苏州五百强上市企业负责人。
3、隔壁邻居
晚来子，宝贝的很，这孩子脑子好使，考上天津大学，成绩也是优异，但是喜欢玩游戏，成绩直接倒退，六七门不及格，家人也不管，后来没毕业，直接大三退学。
之所以这样，那是家长不怎么管他成绩，可以说从不过问。直到退学才知道，回来后，基本足不出户，不跟他人交流，老父亲72岁，去年得病走了，那个时候还在辛苦工作，为他赚钱，直到倒下。现在他成了游戏职业玩家，一个30多岁的人，基本不跟外界接触，活在自己的世界里。
所以，作为家长，是有责任和义务搞清楚孩子造成这种情况的原因，然后根据实际情况进行选择，总之，一个身心健康成长的孩子，远比成绩重要，当然，如果有机会学业完成。那是最好的选择。
逆流家长
朋友你好
父母之爱子则为之计深远
大三，不是十三四岁，而是二十多岁的年纪
是否还需要父母监督老师教育要好好学习不要挂科呢？在全面监管下不幸再次全部挂科了这是多厌恶学业？暴殄青春光阴？和父母的辛勤血汗呢？
亲戚家也有这么个孩子，到了大学毕业说，妈，你给我找个地方我要去上班？
想想又不愿意去故而又说，妈，我要考研，不上班咯。饱经风霜岁月父母继续供应。
读研第二年导师不幸中风种种原因，这孩子坚决退学。说，书我不读了，别逼我。
回来工作半年多了，跟妈说，给我买房，我要定居这里。
父母的世界里全是孩子，孩子的世界里是什么呢？感恩，忍耐，公义，良善？你到底喜欢什么呢？我的孩子？你到底想要什么样的生活呢？我的孩子？你到底为何悲伤快乐呢？我的孩子？
LET GO.漠不关心和过度关心父母到现在都很难再改变什么了。正道之上放手孩子勇敢前行。
心灵的果实
自己的孩子还问别人咋教育，你自己的孩子个性你最明白不过了，你却把这件事情去问对你孩子和你家庭关系以及你一无所知的人，你说，这不是问道于盲吗？
我感觉到你是一个没什么主张的人，如果你啥办法都没有，你是不是找来你儿子，翻下脸大骂一通，严肃的告诉他，这样做对你家庭对你和家人伤害非常大，你感到非常失望。他必须要负起他在家庭中应该要负起的责任等等。
那些告诉你，你儿子已经超过十八岁，是成年人，这些是他自己的事情，你少管的话，你不要理他，因而你儿子从法律层面当然是一个成年人，但是在你儿子心理层面他不一定是一个成年人，很可能在这关键的地方你还是得出来把关一下，要不，你以后可能会后悔的。
门前海蓝蓝
这种就听你简单一句，很难知道实情呀！这就像一个人有病了，最高明的医生，他看不见病人，就听病人家属说了句孩子有病了，怎么治病？所以这种问题，你说的太少了。但大致一般这样的人，有几种情况：1.逆反心理型：有些孩子在家里学习是被父母通过打骂逼迫的！一旦进入大学距离父母远了，逆反心理就来了！“这下你们管不住我了，我就不给你学”。2. 经受不住诱惑型。这一类没有任何智力控制，完全的小动物。在家时是父母依靠哄着学习的：“要好好考试，考上大学就啥都有了”等等！这类学生一旦脱离父母，没人哄着学习了，就完全恢复到动物的原型了，每天玩游戏玩手机，根本不把学习当回事。3. 智力发育不全型。还有一类是学习不进去。有些孩子学一点知识靠死记硬背，考试是靠中学老师拼命的督导才有点进步，没有特长！父母给报的专业自己一点不喜欢，所有课程都是没一点兴趣，没一点办法，进入大学，没有老师具体管他，他就糊里糊涂挂科了。对于这三种类型人，多数与父母不当教育和家庭环境密切相关。现在问这些问题已经有点病入膏肓，冰冻三尺岂能是一日之寒？难有灵丹妙药，谁也难以一针见血。建议劝这种孩子退学吧，别再浪费钱，因为对于社会这种大群体，有特别优秀的，也必然有特别垃圾的，非常正常。如果父母真的能有反省能力，稍微的远见！建议，让他退学，去社会上打工几年，让他吃点苦受点累，自我生存几年，或许能开窍，那时候再回来考大学也不是不可以。
京都老客41118
这个教育不是现在可以解决的，也不是谁教育一下就可以解决的问题，父母对家庭教育知识的缺失，总会在孩子成长的某个阶段中突出的显现出来，这个孩子已经完全学不下去了，随他去吧，能做什么就做点什么。
红茶橄榄1
该上大三的孩子年龄应该在21岁左右了，这个年龄段矫正价值观和行为习惯已经比较困难。如果条件允许，又有足够的意愿去处理，建议从以下几个方面着手：
1、付出一定的代价和孩子的班主任进行沟通，委托班主任给予更多的帮助。大学的班主任和高中班主任的工作风格完全不同，如果大学班主任能够想高中班主任一样给予孩子关心和帮助，有极大的机会让孩子出现变化。
2、在上述的前提下，给孩子重新分配宿舍，为孩子创造一个积极的、良性的大学成长微环境。身边优秀的同学真心的帮助，已让可以让孩子出现很好的变化。
3、带孩子走入社会，认知真正的社会现实，激发其紧迫感，树立竞争意识。
考来考去
开除，从新高考。或者回家种一个月地
零分儿
直接修学一年，让他先走入社会试试苦。
