我現在叫孟特嬌兒

看到這個問題，我百感交集，17年就這麼過去了......

“爸，何時開學？您說的延期開學，會延遲到什麼時候開學？”睡眼朦朧的大女兒問我，而且是每天一問的那一種。十七年前（也就是2003年）我從師範學校剛要畢業，而如今上五年級的孩子面臨延期開學的狀況。彈指一揮間，我已經成為孩子的語文老師兼班主任，同時我也成了傳說中的“油膩中年人”。

十七年前那場非 典，其高峰期在當年的3月末4月初。記得當時互聯網沒有我們現在這麼發達，當時的消息的傳遞速度是比較慢的，身邊的一個同學又一部老人手機，我們感覺她已經是相當牛的人物。所以2003年的防控力度和現在相比要差很多。

在那個時候，我們地區的小學生並沒有延期開學，而是開學之後又停學一段時間，但中學及以上層次的學校基本上沒出現停學的情況。當時我所在的那一所師範學校的大部分人基本上都沒戴口罩防護，一切如常，直到天氣變熱的時候“風平浪靜”了為止我們似乎也沒有意識到問題的嚴重性。

17年前沒有延期開學，17年前的例子自然無法成為這一次延期開學的“參考”。至於什麼時候可以開學，延期開學會延期多久這個問題，我在這裡是無法腦袋一拍就“靈光一閃”給你一個滿意的答案的。至於下面這個內容，據說不太靠譜。

學校是一個學生密集的地方，正式開學會慎之又慎。

在特殊時期，學生開學是牽一髮而動全身的大事，一旦一所學校中有某個“新冠”攜帶者也摻雜其中，那麼這所學校還能順利繼續上課下去嗎？特別像一些“人多勢眾”的高校，那種學校的學生數非常多，而且這些大學生基本上來自五洲四海，有的大學甚至連國際生都有不少。那麼在這種情況下，如果在局勢還未穩定下來的情況下就開學，對這樣的大學而言意味著什麼？細思極恐。

學生是易感人群，特別是低年級的學生抵抗力很低。

我們知道，學生是易感人群，是一群抵抗力相對比較低的存在。作為一線教師，我發現小學階段的學生抵抗力一般都不高，特別是小學低年級的學生，他們當中有某一個同學患上了普通感冒，那麼不用多久就有一大片同學也患上了同樣的感冒。這樣的事情在小學階段並不鮮見。由此可以看出，大部分中小學生（特別是低年級學）都屬於易感人群的範疇，他們在“新 冠”面前基本上是不堪一擊的。

開學延期，雙休日和暑期都有一定的可能被壓縮。

寫到壓縮雙休日和暑期這個方面，估計有大批的學生“痛心疾首”並質問——“難道我們的網課都白上了嗎？”不過，在很多教育主管部門看來，“網課”只是用來“止渴”的“前奏”罷了，學生上課的“主旋律”還是平時的面授課，所以像山東、廣東、四川等地區明確表示要調整雙休日和暑期來解決延期開學的問題。

你覺得延期開學的問題最好可以怎樣解決呢？歡迎留言支招。

微雨潤苗

做教育管理十幾年，結合教育管理經驗和目前的疫情發展情況看，我認為3月中旬和3月底可能是開學的兩個概率最大的節點。如果這兩個節點開不了學，那就說明疫情進入持久戰，暫時無法預估開學日期了。具體分析如下：

1.根據鍾南山院士團隊提出，新冠肺炎的潛伏期是14天，也就是判斷疫情情況的週期是14天。武漢封城是1月23日，第一個週期是1月23日——2月7日。這段時間是全國疫情發展期。而且各地中小學開學時間是2月10日左右，所以這個週期不涉及開學問題。

2.第二個週期是2月8-21日。由於2月7日之前全國疫情處於爆發期，所以原定的2月10日開學絕不可能了。教育部通知延期開學。各地經過研究都發通知2月底之前不開學。為什麼全國步調如此一致，就是因為第二個週期是21日，如果疫情不再出現疑似病例，確診病例又都在控制中，那麼經過大致一週的鞏固，2月底3月初開學極有可能。所以，很多人寄希望於3月1日，正好是個星期天開學，週一上課。但是目前看，雖然全國除了湖北以外增加量都在減少，但是始終還是在增加。在21日降為零的可能性幾乎不存在。也就是說3月1日開學的幾率也幾乎為零。

3.第三個週期就是2月21日——3月7日。如果21日前全國能夠將疑似病例控制住，接近零。那麼這個週期主要是嚴防死守將疑似降為零，然後進行鞏固。如果維持住了，再用一週左右鞏固，3月10日-15日一些控制好的地方就可以考慮開學了。

4.如果2月21日——3月7日這個週期疑似不能完全降為零，或者還有星星點點的疑似病例，那很可能需要再鞏固一個週期，那就是3月8到21日，那麼開學時間節點將延至3月底。從現在疫情發展大好形勢看，如果到三月底還是不能有效控制疫情，那就說明疫情進入僵持或持久戰階段，那就無法預估開學時間了。所以，現在各地在大好形勢下，一點不放鬆，甚至加大管理力度，其實就是想一鼓作氣把疫情打壓下去。但是無論如何，湖北地區目前來看，三月份很難開學。

5.3月10這個節點很關鍵。因為按照教育部的要求每學期大致在18-19周左右時間，那麼如果3月10日前能開學，那麼7月10前基本能放暑假，屬於正常學期。如果3月10日開不了學，那麼就需要額外補課了。所以，目前各地對開學日期還不是太急迫。但是過了3月10日，可能有些地方或學校會急於有條件開學。只要單個城市或區域能夠維持14天本地區無疑似病例，對於中小學校來說，都是當地的孩子，學校可能在確保安全的情況下，分批錯峰開學。特別是初三和高三畢業班，時間緊迫。但是大學由於學生分佈在全國各地，所以肯定要等全國穩定才能開學。

6.所以說，3月中旬和下旬是兩個最可能的時間節點。否則一時很難估計。但是要強調的是，學校開學肯定要在保證萬無一失的情況下，因為任何的學習都比不過教師和學生的健康。他牽涉到千千萬萬的家庭幸福。

閒墨談教育

記得03年非典的時候，是我們國家第一次遇到重大傳染病疫情，沒有經驗，一開始並沒有重視起來，所以學校也就沒有停學。

後來到了四月中下旬的時候，情況變得很嚴重，於是，小學生開始停學，初高中依然沒有停學。只是每天都需要量體溫，管控比較嚴格而已。然後，慢慢地天氣熱了起來，由於SARS病毒怕熱，最後也就消失了。

再來說說今年新冠肺炎疫情下，究竟會延遲到什麼時候開學？

我們先來看看全國各地延遲開學情況的統計:

從這份表格裡可以看出，全國絕大多數省份都實行延遲開學政策。一般都是不早於2月底之前開學。至於什麼時候開學，並沒有一個具體的說法。

開學的一個必要條件就是，疫情防控的情況！由於學校是人群高度密集的場所，容不得出現任何差錯。對於何時開學，一般都會非常的審慎！這裡有一個原則，就是必須要疫情完全解除，絕對安全才會安排開學！

而根據鍾南山院士的說法，2月中下旬將會迎來疫情發展的峰值，也就說此時疫情將最為厲害！再根據疫情的醫治、防控，以14天為一個週期，起碼也要到3月中旬以後方才具備開學的條件。

從今天流出的一份內部資料來看，江蘇省採取的是“分步開學”的策略！即採取“先急後緩、分批開學、錯時上學”的辦法。

1.高三年級、初三年級於3月2日開學。

2.高一年級、高二年級、初一年級、初二年級延遲一週開學。（3月9日）

3.小學高年級（四五六年級）延遲兩週開學。（3月16日）

4.以上年級開學後，學校實行按年級錯時上學，間隔30分鐘。

5.幼兒園、小學低年級（一二三年級）、職業學校、成人學校、大學繼續延遲開學，具體開學時間另行通知，原則上疫情不解除不開學。

6.培訓機構，在疫情解除之前，不得安排線下教學。

所以，綜合判斷，3月下旬方有可能有條件開學！

姑蘇講堂

二者沒有可比性

根據鍾南山教授的推斷，當年非典持續五六個月，但是這次冠狀病毒並不會持續這麼長時間。

鍾南山教授說：當年SARS持續了差不多五六個月，但我相信這個新型冠狀病毒不會持續那麼長。因為我們在第三波疫情開始後，國家層面已經採取強力的措施，特別是早發現、早隔離，這兩條做到了，我們有足夠的信心防止大爆發或者重新大爆發。當然，我們很多科研攻關還在持續做。

二者爆發的時間點不同

當年的SARS病毒大概是在二三月份爆發，當年北京是在4月份有了SARS病毒的患者以後才去了學校聽課的做法，不過只停了一個多月的課程，到5月份絕大多數的學校都已經開課了。

這次冠狀病毒的爆發是在寒假期間，所以很多人都在擔心寒假時間會延長，同時放學時間也會延遲，這是必然的，不過現在我們的網絡如此發達，可以利用網絡授課，對學生的衝擊和影響並不是很大，而且我們國家也有信心相信在四五月份左右能夠徹底控制住冠狀病毒，所以廣大學生進入校園的時間應該不會超過4月份，除了湖北地區這個一些比較嚴重的地區以外。

宇宙最好老師

前幾天，和正在讀高三的侄女聊天，侄女問我，03年非典sars的時候我是不是正在讀高三？

我的回答是肯定的。在高三這段特殊的日子裡，我們都經歷或正在經歷冠狀病毒肺炎的威脅。

我對侄女說：“這是一個特殊的時期，呆在家裡，無需太多的去關注當下的疫情，加油學習才是你應該做的。”

關於sars和新冠肺炎病毒的區別。

Sars病毒和新冠肺炎病毒都屬於肺炎病毒，

• 但二者相比較，Sars病毒的致死率更高。
  
• 而新歡冠肺炎病毒的傳染性則更強。

關於開學，多數省市給出的回覆。

就當下的情況而言，疫情還會持續一段時間，關於具體開學的時間，多數省市都沒有給出明確的日期。

以下是各省市發佈的各類學校，截止2月13日開學時間的統計表。

鍾南山院士說，疫情的拐點，可能在二月中下旬到達，而疫情結束可能到四月份了。

關於疫情，個人最相信的是權威的鐘南山院士。

日前鍾南山醫院是接受採訪說到，疫情的拐點可能在二月中下旬到達，但疫情結束很可能要到四月份了。

鍾南山院士用到的是可能，因為影響一情的因素有很多。比如各地防護疫情的實施效果，病毒疫苗的研製，以及我們每個人對病毒的認識和防護。

我們來做一個簡單的疫情分析。

關於疫情分析，國家有專業的團隊，專業的工作人員，利用專業的模型來分析疫情的發展，但是對於疫情的具體發展，仍不能給出明確的時間表。

業餘的我們，就根據當下的一些情況，去簡單推測一下疫情的未來發展。

關於新冠病毒，科員人員給出的潛伏期是兩個周，也就是14天，同時依據武漢疫情爆發的情況，我們將以前的發展分為以下三個階段。

• 第一階段：1月23日到2月7日。1月23日是武漢疫情爆發封城的日期，加上病毒的潛伏期14天，就是2月7日了。在這個時期，病毒屬於傳播期、爆發期，很多省市的人都感染了病毒。
  
• 第二階段，2月8日到2月21日。這個階段是又一個病毒的潛伏週期，在這個週期內病毒雖然得到了一定的控制，但是每天的新增確診人數和疑是人數仍在增加。需要指出的是在這個階段部分企業已經開始復工，所以大家在這個階段仍然需要提高警惕，不能掉以輕心。
• 第三階段，2月22日到3月6日。由於目前我們所處第二階段，疫情仍然在增加，只不過增加的速度減緩了，但是我們並沒有達到完全控制疫情的地步，所以疫情會進一步發展到第三個階段。

學生們何時能夠進行開學，取決於未來疫情的發展，取決於在疫情的後半程，我們每個人的防護意識和防護措施。

根據以上分析，我們可以得出學校開學的可能時間。如果疫情控制的比較好，也就是疫情在第三階段結束後的一個周，時間大概是在3月13日左右,部分省市很可能會會發布具體開學時間。

同時根據各個省市疫情狀況的不同，各省市的教育局也會實行錯峰，錯時開學。

而對於疫情比較嚴重的湖北、湖南、廣東、河南浙江等省市，開學時間可能還會更晚。

疫情最終會被消滅，但我希望這一天早一點到來。

此次武漢爆發的新冠肺炎病毒，正值春節假期人員流動最為頻繁的時候爆發，給疫情的防範和控制帶來了諸多的不利因素。

但是相比2003年爆發的sars病毒，我們有了更強的防護意識，更健全的醫療體系，以及更有力的保障措施。

相信疫情最終肯定會被消滅，但我希望這一天早一點到來。希望我們每個人都能夠平平安安的，也希望我們和國家能夠共同度過這段艱難的日子。

教育微談

真經親身經歷過2003年非典。當時大學還未畢業，而那一年又正好在學生會任職，而學生會所有活動都停了，唯一能做的就是做好疫情的防控和宣傳工作。當時，我們校內一個賓館還被徵用作為隔離點。當年還有幾個別院的同學，去了趟北京，回來被隔離了半個月。應該說，非典離我還是很近的。

不過，今年的疫情和非典還是有很大差別：

第一就是傳染性更強，只要不戴口罩，接觸10秒就能感染，非典還沒有這麼可怕。

第二就是潛伏期長，鍾南山院士說此次新冠病毒潛伏期最長可達24天，雖然概率很小，但足夠可怕了，也就是說，誰都無法確定面前的某個人是否感染。

高校人才真經

03年非典SARS沒有延遲開學；今年新冠狀病毒大約會延遲到4月份，具體開學時間要等教育部通知！

由於武漢新冠狀肺炎病毒的影響，教育部要求全國中小學校延遲開學，原本定於2月17號開學的學校，推遲到3月1號開學，最後再推遲到待定！

具體開學時間:要等肺炎疫情過後，教育部請專家進行科學評定安全之後，再通知開學。

根據鍾南山院士和李蘭娟院士的新聞採訪，以及以往流行病毒的規律。我個人認為肺炎疫情病毒將在3月中旬被控制，而中小學開學要在其之後大約在4月份。

03年非典SARS是在6-7月份消失的，氣溫升高之後，會殺死病毒。所以，新冠狀肺炎病毒，在3月份氣溫升高之後會失去活力，傳染能力下降而被控制，然後慢慢消失。

但是，學校開學要保證足夠的安全。因為學校是一個特殊的場所:

【1】學校學生密集，容易造成傳播。學生學生人數特別多，一個班級就有三十多個學生，並且相互之間離得很近。如果有一個強大的感染者，會造成全班被感染隔離。並且這些感染的學生回家之後會將病毒帶給家裡的老人和父母，造成二次感染。

【2】學生身體抵抗力弱，容易被感染。目前針對武漢肺炎冠狀病毒，還沒有特別有效的藥物，主要靠患者自身抵抗力。而學生年齡小，身體素質差，抵抗力弱，容易被感染。

所以，中小學生開學的時間:要在3月份冠狀病毒消滅之後，經科學判定足夠安全，才可以開學，很有可能在4月份。

中小學生，可以根據教育部發布的停課不停學的要求，在家裡隔離，然後利用網絡進行學習。

目前很多網絡學習平臺免費開放，為中小學生提供很多優質教師的錄播視頻，也有很多學校老師利用直播的方式給學生們上課。

所以，各位家長不要著急，不要偷偷的送學生去輔導班兒，或者是集中的地方，以免被感染！

牽牛花牽牛郎

03年非典的時候，我們這裡剛開始的時候根本就沒有重視起來，直到4月份形勢才嚴峻起來。那時我的父親在北京工作，從北京回來待了幾天就又回京了，父親走了後，有社區的工作人員，就來我家上門登記，叫我和媽媽去城區裡天天去測量體溫，一連去了10天。那時大家才重視起來。

那時已經是4月份了，高中沒有停課，因為全是住宿生，學校不進人，也不出來，這樣來說相對也是安全的，所以高中和初中沒有放假。

小學生那時放假了兩個月，也就是4月和5月都沒有上學。5月天氣轉暖病毒一下就沒了。鍾南山院士也說過，病毒是怕熱的，天氣轉暖就會自然消失。那年的暑假縮短了一個月。

2003年我們這裡的中考是如期舉行的，高考還提前了一個月，由7月份提前到了6月份。那時好像是上海市的中考延期到了7月10號了。

此次新型冠狀病毒，發生在春節期間，人員流動性大，所以此次疫情相比較比非典那時還要令人擔憂，因為涉及的面比較廣。去過武漢的人遍佈全國各省市自治區，再加上春節務工人員的返鄉，造成這種不利控制的局面。為了減少傳染，保證孩子們的安全，只有延遲開學。

根據教育部的指示精神，各地紛紛延遲開學，目前各省公佈的都是什麼時間之前不能開學，但是具體什麼時間開學，都還是待定。像河南省當時公佈的是2月17號以後開學，這馬上也就到了2月17號了，河南省教育廳在2月14號召開新聞發佈會，再次延期開學，全省各級各類學校將安排3月1日之後有序開學，具體開學時間將視疫情防控情況，經科學評估後再行確定。

我們河北省教育廳也早就發出通知，3月1號之前，任何學段不許開學，其中包括高三和初三。

那麼照目前形勢看，開學最早也在3月份。現在大家最主要的精力還是用在對於疫情的防治階段，也不具備開學的條件。所以家長們各家看護好各家的孩子，輔助老師教育好各家的孩子，就是為國家做貢獻。

至於開學的時間，我們就等教育主管部門根據疫情實際情況，綜合疾控中心的專家們的意見，做出科學的評估後方才可以做出開學的通知，這是對所有孩子，所有家庭負責任的態度。

我是學校的疫情上報員，在開學前領導已經給我分配了任務，叫我做好開學之後的一些防疫準備，以及各種制度該完善的要完善。

這些都是我根據上級領導的指示要準備和完善的“方案和制度”。其實就是確保孩子們能夠安全入學所做的一些準備。

所以家長們稍安勿躁，靜聽佳音。待到春暖花開，一定會傳來勝利的消息，那時孩子可以開心地重返課堂了。現在我們所做的準備還很多，待到時機成熟才可以開學。

淺淺的教育

非典沒有延遲開學，而今年已經延遲開學了，因為疫情集中爆發的時間不同，在開學的問題上沒有多少參考價值。具體開學時間有待遇教育部們的通知。

一.非典雖然在春節前就有，但當時並未引起重視。春節後如期返工，各學校也正常開學。

非典集中爆發在3、4月份左右，當時已經開學、開工，為了減少流動引發的交叉感染，所以全民就地隔離。雖然限制了出行，但並沒有影響到學校的正常教學工作。當年的中高考也沒有延遲，等暑假時非典疫情已經結束，暑假也如期放假。

二.新冠狀病毒雖然也發生在春節前一個月，但在春節期間就馬上集中爆發。

為了減少因春運造成的疫情傳播，武漢在春節前就封城，後來各地陸續限行。因為本來就發生在寒假期間，為了減少因為流動造成的感染，所以延遲開學時間。但到底什麼時候開學，是要根據疫情發展情況再做決定。目前多地只是給出了2月底前不開學，並沒有明確開學時間。

三.據相關專家報道，新冠狀病毒雖然沒有SARS的死亡率高，但傳染性更強，因此在疫情回落之前組織學生上課並不安全，也不理性。

因此，03年非典對今年什麼時候開學並沒有多大的參考價值。

慧慧親子閱讀教育群

2003年和今年的完全不一樣的，時間點不一樣，2003年非典期間我深刻的記得我們是在校園內，當時是4月份，當時有幾種情況：

1、在校園內住宿的同學，就完全封閉在學校，不準出校園。

2、走讀的學生，一律回來住校。

3、有事回家或者去外地找工作的同學，暫時不允許回校。

但那時候雖然是學校封閉，但校園內並沒有戴口罩的現象，而且還經常有人翻牆出去玩，當然也有被學生幹部看到，然後處分的。當年我記憶中是沒有耽誤什麼事情的，在學期中間，當年的中高考似乎也沒有變化，除了局部地區對中考有調整，其餘的地方未見其他影響，高考還做了改革提前了一個月。不過當時的考研複試都是測體溫才能進考場的。

那麼今年的疫情，實際上我感覺比非典更加嚴峻，因為正值春節，然後又是返工，開學期間，比非典複雜的多，雖然現狀情況已經有了積極變化，但我們不能掉以輕心。

從目前各地的延期開學情況來看，主要有以下幾個說法：

1、2月底不開學

2、3月2日之前不開學

3、推遲開學，具體日期另行通知

等等，其實這些通知最終的意思還是開學時間未定。

但依據我的判斷，要以疫情徹底控制為前提的話，至少還是需要再經歷一個14天的週期後再來討論比較何時，也就是說3月初再來討論，樂觀的話3月中旬開學，我想這應該是比較靠譜的。

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關鍵字: 流感 開學 延遲