xuegang666
1、現在教育局和教育機構都啟動線上教學模式，孩子可以根據實際情況在學完學校課程後有選擇的進行其他線上課學習
2、適合自己的才是最好的，所以家長也不必焦慮恐慌，現在好多家長在學完學校課程後，看到網上很多免費課程，給孩子排的滿滿的，這也是沒有必要的，反而會造成孩子厭學情緒，所以結合孩子實際情況，選擇適合自己的課程即可
3、很多家長平時工作忙碌，不能照顧孩子學習，在家線上學習包括輔導孩子作業，看到孩子學習狀態很抓狂，建議家長還是適當放手，給孩子獨立的學習空間，做好後勤輔助工作即可，如果老師要求家長輔助孩子做作業，先讓孩子自己獨立完成後在幫助孩子檢查，養成孩子獨立的好習慣
實習的獅子
感謝來回答你這個問題。關於疫情還沒結束，孩子們上學的問題，剛好我身邊有3個上學的孩子。
首先來說說我大哥的孩子，他是在貴州某縣城，讀小學六年級，我大哥呢是老師，學校已經組織他們今天著手在學習網上教學的方法。孩子呢，明天就開始線上學習了。暫時還不用到學校去。
我二哥的孩子呢，她在江蘇，這幾天還在貴州老家，因為他們小區有疑似病例3例，為了安全起見，他們也暫時沒有回去的打算。哦，忘了說了，他孩子也是小學。她現在英語課上的是網課，是他自己在外面報的。 學校通知還不能開學，學校裡面暫時沒有提供網絡課程。
我的孩子呢，在浙江讀幼兒園，學校給了我們一個學前教育階段居家作息時間建議表。然後每天給班級群裡上報孩子的身體狀況。也是暫時不用開學。
現在呢，我呢，就在家裡和孩子一起畫畫啊，剪紙啊！做一些幼兒園裡可能會上課的一些內容。另外兩個小學生同學呢？他們之前有買一些書來看，也算是增進了課外閱讀，拓展知識吧！這次疫情呢，呆在家裡也是一次我們自我學習的一次機會。看看書啊，鍛鍊鍛鍊身體啊！也不錯！凡事有利有弊吧！
最後希望這次疫情早點結束！湖北加油，中國加油！
華麗麗的生活
我們這兒湖北，是這個疫情的重災區，毫無疑問孩子的上學問題得緩緩了，畢竟每個人的生命只有一次，只有在保證了孩子的生命健康的前提下，才能再接著規劃孩子的學習問題。在大年初幾的，我家孩子的學校老師看到封城封路了這種情況後，他們教師就琢磨著試試在手機上用QQ視頻上課。結果哩，試了一下還可以，於是每天就在手機上QQ視頻講課，上午幾節課，下午也幾節課但是新的煩惱又來了，我孩子在我的手機上視頻聽課，一天下來流量費就十分驚人。咋辦呢？孩子的學習，都不想落下，內心裡糾結了一個上午，我決定在我的手機上重新辦理了一個流量套餐，這樣後孩子在手機上聽課耗的流量費就少多了。就這樣，我的孩子每天都按時在手機QQ上視頻聽課，一直到現在，今兒個15號了，總算跟上了老師講課的進程。我把這事兒分享給大家，也許可以柳暗花明哩，對吧？歡迎各位群策群力。
淼731
1、懷有感恩之心。為什麼在新型冠狀病毒疫情肆虐的情況下，我們還有一個安全、安定的生活、學習環境？
2、疫情期間，待在家裡認真而努力地學習，就是我們對防治疫情最大的支持，也體現了作為一名學生的責任與擔當。
3、面對疫情，不能上學，我們要有積極心態、成長型思維：這段難得的自由時光是我們補救自己的短板學科，系統鞏固基礎知識、根據錯題系統查漏補缺、深度預習新學科的最好機會。曾有優秀的同學說：假期不是用來休息的，是用來超越的（高三、初三的同學們，你們的中、高考成績很可能就決定於這個特殊假期你們在家學習的態度、效率與努力程度）。
4、待在家裡，也要像在學校裡一樣，與家人一起擬定一個自己學習的時間表與課程表，力爭規律地生活、學習，並請家人監督執行，執行得好，也可以讓家人給你一個小小的獎勵。
5、要特別強調的是：在家學習期間，要嚴格控制好使用電子產品的時間與頻次。把玩手機、看電視、玩電腦、玩遊戲當作學習目標達成後的一種獎勵。
6、待在家裡學習容易懈怠，要給自己樹立一個想要超越的學習目標或者營造一個良好的學習氛圍（如幾個同學可以建立一個學習群，一起定學習任務並在群內展示、在家選擇安靜的空間學習等）；同時，還要訓練和展現自己的意志力，努力讓自己在家的學習狀態“達極致”，努力給自己的未來留下一個正能量的回憶。
7、待在家裡，可以做一點在學校裡不容易做或者需要長時間做的事情，如系統地反思一下自己的學習目標、學習效率、學習習慣、學習方法等問題並想辦法解決這些問題；努力解決一些如“假學習（出工不出力；看上去很努力，實際不出成績）”、“學習動力不持續（三分鐘熱情）”、“學習目標不明確（不知道為誰、為什麼學習）”、“學習習慣不優秀（學習習慣是影響成績提高的關鍵問題）”等非智力因素的學習問題（以上問題最好寫出來，並反覆修改，直至自己滿意且有操作性）。
8、難得有這樣跟父母長時間的親密相處機會，利用這個機會與父母做幾次深入的溝通：首先了解一下父母對你學習的具體要求、對你未來報考的專業與大學的具體想法、對你未來生活與人生目標的具體期望（以上內容越具體越好，最好寫成文字）；其次再與父母一起分析一下他們對你的教育理念、方式是否支持你的目標的實現（如果需要，此時還可以努力化解與父母的不和諧的關係，達成家庭教育理念、方法與目標的一致）。
9、好好利用現有的互聯網資源，根據自己的興趣或者問題（如短板學科、不明白的知識點等）有針對性地多學一些網上的名師課程，讓自己的學習有一個針對性地提高與進步。為了讓父母放心，可以主動在客廳等公共空間上網。
10、想提高自我的同學，可以在家裡深度閱讀（3遍以上+批註+讀書筆記=深度閱讀）幾本自己喜歡的、平時沒有時間讀的名著（不要僅限於文學作品，也要讀一些各專業的名著，當然英文原著的更好）；還可以根據興趣到一些優秀的“慕課（MOOC）”網站去聽幾門大學的或專業的課程（如清華的“學堂在線”、中國大學mooc網等）。
11、高三、初三同學要適當關注一些疫情防治的新聞、人物、科普、先進事蹟等內容，因為今年的中考、高考一定有與這次疫情相關的閱讀或者寫作內容----這是命題的熱點（當然，也可以按照中考、高考的作文命題要求，試著寫幾篇與疫情相關的作文，並反覆修改）。
12、同學們在家裡，一定要參與一些家務勞動，多和父母或家人學習一些生活技能（這將是同學們一生受用的技能）；同時，你也可以給父母或家人準備幾個驚喜，讓父母或家人感受到你的愛心與成長。
寶兒姐不會剪輯
一方有難，八方支援，武漢新型肺炎疫情牽動著全國人民的心，慢慢地大家也都變得理性起來，對待疫情也都自發做好自己應盡的義務，宅在家，阻傳播。而家長們則更加關心孩子的學業會不會受影響，一起來看看疫情孩子上學怎麼辦 疫情孩子什麼時候上學吧!
疫情孩子上學怎麼辦?
為最大限度減少疫情對中小學教育教學的影響，廣東省教育廳提出，因延遲開學耽誤的教學時間，可通過週末(週六或週日)一天時間調課、壓縮暑期假期等方式補償，保證總課時不減少。
與此同時，各地要統籌本地名優師資資源，組織名師開設網上課堂，錄製優質課程，供學校選用。
有條件的學校要建立校級平臺或製作微課等資源，供本校師生使用，鼓勵向其他學校開放共享。鼓勵條件允許的地區通過購買服務、合作開發等方式獲得並使用相關平臺和資源。
而在開展的線上教學、提供網絡教學資源等對學生要完全免費。建立課程審核制度，各地中小學提供的線上課程資源，須經主管教育部門審核通過才能上線。嚴禁學校和培訓機構借網絡學習名義，違規組織超綱、超前培訓，嚴禁商業廣告進校園。
疫情孩子什麼時候上學?
假設在疫情得到控制後，學校按時開學了還是要注意一些，畢竟不是完全消除，而且學生們更易感。老師和家長要注意:
1.提高警惕，由於疫情沒有完全消除還是存在著，只是得到了控制，所以仍需要提高警惕，做好相關的工作，以防萬一。
2.教會孩子在校時遠離人群，一定要帶好口罩，做好一些容易感染的時候後一定要勤洗手。同時提醒孩子如果同學或自己有發熱症狀時，一定要及時報告老師或者家長，家長及時報告上級主管部門，避免事態更嚴重。
3.幫助孩子們從這次疫情中恢復過來，儘快投入到接下來緊張的學習中，畢竟已經耽誤了那麼多時間，已經耽誤不起了。
假如開學後，學生(孩子)們也要注意：
1.消除恐懼，這次的事情肯定是影響到了一些學生(孩子)的心靈，讓他們害怕，因此需要擺脫這種恐懼，畢竟就算天塌下來，還有個子高的人在頂著。
2.改變自己原來的習慣，儘快投入學習中。由於在家裡，肯定有一些屬於自己的不良習慣，這時候需要改掉這個習慣，更好的學習。
3.要配合學生和老師以及國家工作人員的工作，因為不是完全消除，肯定還是要採取一些措施的，這時候需要大家都配合。
以上就是疫情孩子上學怎麼辦 疫情孩子什麼時候上學的相關語錄，希望可以幫助到您哦!
小王哥w
疫情沒結束，無法開學。對於優等生來說可能有些威脅，對於中游，中下游的學生來說正是一個彎道超車的好機會。很多中游的學生沒能走到上游正是因為他們的聽課能力不如優等生，(例如:上課會走神)。但他們又能保持中游，說明他們的自學能力是很強的。利用這次超長的假期，做好有計劃、有方法的系統性學習是實現彎道超車的關鍵。我近期會持續更新一些系統性的學習方法，目前總結到了語文學科，可以加關注，看系列更新。
小草老師觀天下
收疫情影響教育局發佈了延遲開學的通知，主張停課不停學，為減輕對學生教育的影響。各地統籌了本地名師優師資源，組織名師開設網上課堂，開展線上教學，線上課程經教育部審核才能上線。對於一些偏遠貧困地區，教育頻道第4臺重2月17號也開展了線上直播教學，通過電視和微信公眾平臺輸送學習資源。開學時間並沒有明確規定，後續開學後可通過週末加一天的課程，或者壓縮暑假方式等方式補償，總課時不少。家長做好隔離，應在疫情期間監管好自己孩子的學習問題，規範好學生的學習習慣，自身做好榜樣自動自發學習。
芮芮媽媽volg
現在因為疫情的原因，很多地方都發不了延遲開學的規定，但是同時，也有很多地方推出了網上的課程，要求學校老師在線上課，在線教學群，要求停課不停學，停校不停教。而網上教學的，其實也是最近幾年比較熱門的話題，今後也可能成為很多地方推廣的上課方式。
現在很多地方已經開展起來了，比如貴州省就推出了“空中黔課”，所以在家也可以通過手機或者是平板電腦讓孩子在家也能聽老師上課進行學習，既然現在這種在家學習是大趨勢，那麼也沒有必要太過於糾結不能上課怎麼辦的這個問題？因為不能上課，是所有學生都不能上，先把自己的孩子管好，讓他在家裡學習，不落下課程，我覺得對今後的學習基本沒有什麼影響。這也要求特別是對於比較小的孩子來說，家長可能要多費些時間關注網上的一些課程，及時讓孩子進行學習。
但是值得注意的就是因為是線上教學，所以說在上課之前還是有必要做一些準備，因為很多是直播課程，可能就沒有錄播和重播，所以在課程開始之前，一定要準時的進入課堂。同時也要學會如何快速的進入課堂，多和老師互動，不給孩子的學習造成影響。另外，那也要重視課後的作業和課後的複習，畢竟在家裡沒有老師的監督，主要就靠家長的監督來學習。
有條件的家庭，也可以給孩子報一些固定網上課程進行學習，並且要求孩子按照平常的上課時間學習和休息。提前幫助孩子養養好的學習習慣，以便在開學之後能夠更快的進入狀態。
我身邊的一些朋友家的孩子，他們學校的老師也在分享很多課程，並且還會每天佈置作業，把課程分享在群裡，學習之後把作業也發在群裡，只要監督孩子每天完成作業就可以。
祝孩子學業進步。
知難而上127
我是曉曉，很開心回答這個問題。
首先，我覺得家長們不必擔心，因為此次疫情全國各地都是一樣的，而且疫情結束之後，國家教育部肯定也會做出具體的安排，孩子們的上學進度都是一樣的，要相信國家！
其次，學校及老師們相信會比家長們更優先的考慮到這個問題，並且想辦法協調教學的進度，作為家長我們只需要配合好學校和老師的工作就可以。
再者，此次疫情大家都不想發生，既然發生了就國家有難，咱不添亂，趁此次機會在家多陪陪家人和孩子，讓孩子有時間有機會享受一家人在一起的時光，感受家庭的溫暖，利於孩子的成長和身心健康！
最後，給家長們一些建議，有條件的家庭，可以每天抽半個小時時間給孩子溫習一下之前學習過的內容，讓孩子更好的溫故而知新！也可以培養孩子的興趣愛好，畫畫，唱歌，跳舞，彈琴等等！或者下載app，學習下英語等等！
難得假期，給自己給孩子一個機會好好休息，安排適度的學習時間，相信孩子們也會覺得生活的很充實！疫情之後，沒準他們更希望早點見到自己的老師和同學們，更喜歡學習呢！
希望我的回答可以幫到你，喜歡的歡迎點贊評論哦！
醇香咖啡味
這個春節，疫情不期而至。
為避免學生交叉感染，各地大中小學、幼兒園陸續發佈了春季延遲開學的通知，部分學校甚至延遲一個月後開學，某些城市的教育局更是表示，“開學可能繼續延期”；“疫情不結束，我們不開學”。
寒託班、培訓班、冬令營紛紛叫停，現在連開學時間都成了未知數，一瞬間全國孩子集體“失學”，家長群瞬間炸鍋一片：
孩子宅家這麼久，
回到學校孩子會不會難以進入狀態？
其它孩子是不是在埋頭苦學，
孩子在假期被別人趕超了怎麼辦？
我們該怎樣操作，
才能讓孩子在家學習更高效？
......
這個寒假，我們特意為家長們準備了一份《疫情期間，孩子在家學習指南》，開學可以延遲，孩子的教育可不能耽誤！
◆儀式感：解決孩子學習散漫的問題
孩子在家學習，最大的問題是學習態度散漫。因為在大多數孩子心裡，家就是休閒玩樂的地方，一到家就自動切換玩樂模式。
而儀式感就像一個模式切換的按鈕，當你按下它時，孩子會被提示一種力量推動著，自覺轉換到學習狀態。
那麼如何營造這種儀式感呢？也很簡單，只要家長願意從細微之處入手。
比如：
■ 要求孩子穿戴整齊
可能有的家長會覺得，反正也不外出，穿著睡衣拖鞋學習，也沒什麼關係呀，而且這樣也又舒服又方便。剛開始可能會覺得沒什麼，但時間長了孩子就會產生懈怠感。
所以最好是讓孩子在著裝以及學習用品等準備工作時，就像平時上學一樣，原樣照做，如果學校裡是要求穿校服的，不防也在家穿上乾淨整潔的校服，這樣就會有一種正式的儀式感，這是提高效率的第一步。
■ 給孩子專門的學習空間
為了方便，很多家長經常讓孩子今天在這兒，明天在那兒地學習，這樣的做法很容易讓孩子產生散漫的學習態度。
為孩子闢出一塊專門用來學習的地方，切記避開床、沙發、飯桌這樣用來休息休閒或用餐的地方。
最重要的是，這個地方除了學習不能拿來用做別的用途。如果孩子需要休息或玩會兒遊戲，一定到其他地方。這樣，孩子的大腦就會形成一種習慣和記憶，逐漸養成只要來到這個專屬的地方，就不自覺進入學習狀態。
■ 合理劃分學習和休息時間
合理分配孩子的學習和休息時間，最好是像學校一樣，上課學習35到40分鐘，休息10到15分鐘。
要注意，這裡的休息時間不是用來玩手機和打遊戲的，可以用來活動活動筋骨，看看窗外的風景、散散步，聽聽舒緩的音樂等。
在這樣有規律有節制的狀態下，孩子們天性中的適應能力，可以幫助TA更好以及更快的適應家中學習方式。
每天“放學”前，讓孩子總結一下今天學習了什麼內容？明天還要學習什麼？寫寫明天的清單。
“放學”後，給孩子有一個放學的狀態，換上居家服、帶上口罩去樓道里轉轉......
通過營造家庭學習的“儀式感”來培養孩子轉換學習狀態的習慣，幫助孩子在這段非常時期內正常高效地學習，以便疫情過後可以更快適應學校生活。
◆及時科普：消除孩子焦躁情緒
被限制行動半個多月，大人都想發黴，何況好動的小孩子呢？再加上家長們無意中營造出的緊張氛圍，焦躁不安的孩子又怎麼能安下心來學習呢？
建議家長向孩子科普什麼是細菌、病毒的起源是什麼、病毒是怎樣感染到人體的、我們應該如何注意衛生，並仔細向孩子說明我們為什麼不能出門。
同時可以孩子瞭解：面對疫情，有千千萬萬的人，正在用他們的血肉之軀，保護著我們的安全。
這樣孩子就會知道，雖然他不能出去玩了很難過，但即使是待在家裡的這份平安，也是無數叔叔阿姨、哥哥姐姐們，付出巨大的努力，冒著巨大的風險爭取來的。
除了科普以外，家長們還可以根據自家的情況，在家跟孩子做一些互動遊戲，增添歡樂的氣氛。比如做手工、包餃子、跳親子操……，或者可以和孩子一起做一份“疫情結束後，最想做的事情”的願望清單，給孩子更多的希望和信心。個人觀點經供參考。
