知乎上有一個問題：我們為什麼要遵守規則？
其中，一個最高讚的回答是：因為，那是生命的底線。
因此，身為家長，應教會孩子遵守規則，學會身有所正、言有所歸、行有所止。
這既是對生命的尊重，也是對生命最好的禮讚。
教給孩子保有平常心
放假之前，我們有很多的計劃。
想全家一起去旅遊。為此，我們請了假，訂好了機票和酒店，兒子很興奮，一直在做攻略，準備行李，生怕遺漏了什麼。
想約兒子班上的小夥伴，一起去滑雪。為此，兒子和小夥伴們早早打了招呼，認真查詢了雪場和餐廳的信息。
想全家一起逛廟會，看電影，喝奶茶，吃火鍋，過一個安靜祥和的假期。
但是，疫情襲來，所有的計劃都要隨之改變。
失望自然會有的。
但是，我笑著告訴兒子:
“沒關係，沒有了旅遊，沒有了聚會，沒有了遠足，我們依然可在被“禁足”的日子裡，找到不一樣的小確幸。”
於是，這個安靜的假期裡，全家人一起做衛生，一起包餃子，一起下象棋，一起看電視，一起聽音樂，一起讀書學習。
一起去發現，那些平時被我們忽略的幸福。
生活，因為全家人在一起，而變得平靜而美好。
平常心，正常態，是父母送給孩子的一份厚禮。
想做的，全力以赴，力爭做到最好；
得不到的，釋然一笑，不勉強。
保持平常心，能夠體會滿足的快樂，知曉放棄的幸福，感受到原來淡泊，也是一種享受。
因此，身為家長，應告訴孩子：以一顆平常心，認真過好每一天，是我們應有的態度。
教給孩子保有愛國心
那天，兒子問我：“媽媽，武漢在哪兒呢？”
我在地圖上，給他指出武漢的位置，給他講武漢的歷史。
告訴他，武漢經歷了一次又一次的災難，是一座很英雄的城市。
現在，武漢生病了。
可是，武漢人民很堅強。同時，還有很多人都在幫助它，它一定會痊癒的。
兒子問我：“媽媽，那這些人為什麼要去幫助它呢？他們不害怕生病嗎？”
我說：“只有每個人都健康了，國家才會健康。就像你們班的小朋友生病了，你們也會幫助他的。”
兒子聽了之後，跑到自己的房間，一會跑出來，趴在我耳邊悄悄的告訴我：
“媽媽，我也給武漢的小朋友捐點錢吧，希望他們能好起來。”
他的小手張開，是一捧硬幣，帶著孩子的體溫，熱熱的。
那一刻，我的心中，像綻放了一朵禮花，絢爛而奪目。
我很慶幸，一顆愛國的種子，在兒子的心中悄然種下。
愛國，是這個世界上最深沉、最濃厚的情懷。
身為家長，我們要堅定的告訴孩子：
祖國，是我們每個人的祖國，祖國的強大，離不開每個人的努力。只有國家安定了，我們才能享受平靜祥和的生活。
熱愛祖國，無需轟轟烈烈，就是要做好每件事，做個正直的人。
拿破崙曾說：人類最高的道德是什麼？那就是愛國之心。
在疫情面前，我們都需要給孩子上一堂愛國課，培養孩子的愛國情懷，豐富孩子的精神世界，養成大格局觀。
沒有國，何以有家！
教給孩子感恩之心
這個漫長的假期裡，宅，是我們的最常態；無聊，是很多人共同的感受。
但是，當我們坐在沙發上看春晚的時候，當我們感受著溫暖陽光的時候，當我們享受平靜生活的時候，卻有很多人，在努力，在拼命，在戰鬥，一次次與死神擦肩而過。
你所謂無聊的“家”，是多少醫生、護士和警察回不去的“家”。
因此，請珍惜一切安靜和美好，請感恩每一個為我們護航的最美逆行人。
想起一句說了很多遍，卻依然想再說一遍的話：
這世上，哪兒有什麼歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行。
因此，身為家長，要教會孩子學會珍惜。珍惜每一天，每一餐，每一縷陽光，每一份微笑。
少抱怨，多感恩。
因為，一切的一切，都來之不易。
這個假期，少了一些團聚，少了一些喜慶，卻給我們每個人，上了人生的一堂大課。
在這堂課上，我們學會了責任與擔當，學會了奉獻與團結，學會了眾志成城與萬眾一心。
作為父母，我們應該向孩子講述事實及原因，讓他們瞭解現在發生的一切，教會他們敬畏心、平常心、愛國心，以及珍惜當下，感恩擁有。
《沒有雙腳，所以努力奔跑》一書中這麼寫道：
我們不可能永遠預知未來的旅程，也不知道要面臨怎樣的山峰。但我們永遠都能為自己做出最重要的決定——要麼抗拒現實，要麼專心跋涉於蜿蜒曲折的山間小路。
在疫情面前，我們更應該給孩子一個強大的心理防護。
因為，我們的孩子，不僅是我們的希望，更是國家的希望。
在陽光燦爛的明天，在歲月靜好的未來，今天的孩子，將托起國之重任，成為國之棟樑。
因此，請告訴我們的孩子，做好、做強你自己，就是今天你需要扛起的責任。
相信，疫情終會過去，陽光終會照亮這片土地。
到那時，我們一起，逛一逛英雄的武漢，賞一賞燦漫的櫻花，感受處處皆平安的美好。
作者簡介：夏小雨，一個熱愛生活的資深財務女，此生唯兩大理想，一支筆，一束光。本文首發秋葵媽媽，長按識別下方二維碼，一起做有遠見的父母。
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