婷婷smile
如果这世界全部按统一的规则与标准进而一一复制，你不觉得可怕？世上找不到两片相同的树叶，说的就是这个理。人类的进步恰是这不同的思想相互撞击迸发的火花而生生不息，勇往直前。同理，你的学生，孩子的家长，各具持色，各施各法。有时，不一定在统一的步伐中谋求进阶，而是在各领风骚的律动中求同存异。弟子三千，七十二贤。圣人如斯，你我凡人。你可以为得意弟子适得其法而欣然，也可为默默无闻无动于衷者的叹息。相教无类，尽心而至。即可！
金辰纸类包装
作为六年级数学教师一名，深有体会，毕竟讲自觉的孩子少数，就要靠家长，但是并不是所有的家长都懂教育，家长管，无非就靠吼，所以就我的经验来讲，可以各个击破，把学生分成几个小组，每组安排负责的同学作为组长，这样模块化，再有时候老师的提醒比不上同学的提醒，六年级学生有叛逆，但也好面子。这样建立竞争机制，班里完不成作业的人数大大减少，可以尝试一下。
杰克憨豆
尴尬[闭嘴]。。。可能大人也管不住自己吧。。。我就是这种情况，女儿三年级，我们俩晚上都睡不着，早上也起不来。。。再加上我最近有线上考试，起床忙着看资料，也没怎么管孩子，所以没听课我也没强迫，不过老师网上留的作业是每天必完成的。。。。作业都不完成就说不过去了！
V叮当猫
开展网上教学，家长有条件，但也不提醒孩子完成作业，这样的现象是存在的。
我想可能存在以下几个方面的原因。
首先是家长对孩子的管理意识问题在作怪。孩子在家家长就要承担起管理、教育、监督的责任和义务。这是责无旁贷的。也是家长应该尽到的责任和义务。家长之所以这样做，是因为他们对孩子的教育管理监督的责任意识差。
其次家长对孩子的学习的重要性认识比较差。他们认为孩子们的学习是老师的教育责任和义务。家长只要服务择好，孩子的吃喝拉撒就可以了。殊不知在这样的情况下，孩子在家的自觉自律，自强的学习尤其重要。越是自觉性强，自学能力强的学生，越懂得学习的重要性，越会合理的掌控好自己的时间。家长这样做，其实就是没有弄明白孩子在家学习的重要性。
第3种情况可能是家长在家也比较忙乱。没有时间顾得上提醒孩子及时完成老师交给的作业。
第4种情况可能是各科老师布置的作业较多。家长对老师布置的作业也比较反感，所以即使有条件，也不愿意提醒孩子及时完成作业。
其实这样的家长在家庭教育当中对孩子就只是做到了养而不教。
致远语文
我是一名老师，您说的这个问题，在我的学生中是从未出现过的，思考了一下，觉得可能性应该不外乎其一吧。
第一种可能性，家长对于在线上课不重视或者不认同，这是观念问题。观念需要改变，一时是很难改变的，但是我相信，家长双方都不认可的可能性是很低的，您能提出这个问题，您看你是属于哪一方呢？不认同，在疫情这个阶段，请把教育孩子的责任分担给另一方吧。认同，请您大胆地接过教育孩子的责任，在这个阶段去适应一下，督促孩子，6年级已经非常关键了，初中是斜街小学和高中阶段，非常重要，请不要在这个时刻突然放松孩子的学习，那么之前的教育都会白费功夫了。
第二种可能性，线上老师不是在校教自己的老师，开始就充满了抵触情绪，这样的情绪一般都是家长传递给孩子的。在当下疫情暂时不可控的时候，孩子又是6年级了，多争取时间去学习，哪怕效果不如在学校上课，老话不是说：不积跬步无以至千里么？不要浪费时间，哪怕效果只有一半，总比一天在家玩耍要好很多，对么？
第三种可能性，这种可能性应该极低吧，那就是线上老师真的没有任何经验，如果是这样的情况，线上资源和平台那么多，可以多去选择即可。
这是我个人见解，希望能帮助到您！
Mi逗英语课堂
没法办！这种教学方式有待商榷！不科学！不符合初中和小学生的实际！对于高中生和大学生还可以。线上学习，别说孩子，就是大人也很难做到！老师这样做只是掩耳盗铃，自己欺骗自己罢了！反正老师还努力的努力了！我做到问心无愧就是了！如果真正地调查一下学生，就知道怎样了！至于教学效果呢？事倍功半！
小荷风采
当老师的，做到这个份上，也够可怜的了。
我觉得只有一种可能，那就是家长很不赞同网课。说的再严重点，他已经非常排斥。他排斥网上教学，进而排斥这位老师。老师发消息，他都不理了，可见他有多烦了。社会上都说，尊师重教是中华民族的传统美德。所以，他也不敢给老师说出自己的心里话，或者，他觉得说也没有用。所以就采取了消极抵抗的办法。我孩子的老师比较民主，他意识到网课对六年级孩子来说也不太合理，所以只是布置一些容易做的作业（读课外书，背诵古诗，有条件的预习一下新课）。我们这些家长对老师就不太抵触。这位老师不妨改变一下自己。
凤凰舞
您好，我是英文老师Emily，很高兴回答您的问题。
家长不予理睬提醒消息、不按要求提醒孩子完成作业其实是部分家长从心底里没把网络教学当做真正的教学。如果您是很认真的在做网课，孩子有必要必须学习完成任务的最好采取以下两种方式：
第一，对于不理睬的家长电话沟通一次，讲明重要性，如不改正可暂时不理会。
第二，学生已经上六年级，有能力自己完成学习任务，可以将班级的孩子分组，积极的带动不积极的，互相督促，优秀小组可以适当班级内表扬激励。
个人见解，希望能对您有所帮助。
Emily爱蜜莉
关于小学六年级开展网上教学，家长从不按照老师要求提醒孩子完成作业，我认为需要从两个方面看这个问题，一方面，学生家长不太重视关注孩子的学习情况，不太了解孩子的学习进度，没有及时提醒孩子参加网课的学习。另一方面，针对一个六年级的学生，如果在六年级学校留作业，还需要家长提醒才能够完成作业，说明这个孩子的自主学习能力有待提高，家长不提醒，也可能是希望孩子碰壁，让孩子自己受到不完成作业老师给的惩罚，以此觉醒，是家长的用心良苦。所以这个问题，需要具体情况区别对待，希望孩子的成长要家长能耐心和孩子沟通。
刚珊瑚宝贝
对自己孩子上一点心都不会这样。怎么说呢，孩子从小到大都是你最牵挂的人。孩子是未来能够赡养你的人，你不管孩子就是无所谓未来生活环境和你的生活意义。孩子真的需要大人的陪伴和教育。孩子是大人的一面镜子。成绩好学生家长不说是每天无时不刻陪在孩子身边但也是为孩子学习尽心尽力。如果你真的想让自己孩子成才就要教育孩子。
