鵬友程
美術由古至今隨著社會發展門類逐漸增多，從各個方面或直接或間接的影響著人的生活。那麼美術給我們生活帶來了什麼？我覺得可以從以下幾方面來理解。
1審美
優秀的美術作品本身具有的審美特質，人們在欣賞的時候會給我們帶來心靈的觸動，從而陶冶我們的情操，滌盪心靈，提升審美認識水平。
2文獻作用
美術作品是最直觀的歷史文獻。舉例《清明上河圖》畫中的北宋京城店面，人物，服裝，各行各業的情況等等我們可以一目瞭然，相比文字記載具有可視直觀性。
3教化
這一點我們可以從宗教繪畫上看出來。不論東西方宗教總是與不計其數的繪畫雕塑作品相關聯。而美術作品本身傳達給我們的美感也是可以潛移默化的改變人的情操、提升人的精神世界。蔡元培先生提倡“以美育代宗教”也是對美的教化作用的實踐。
4實用價值
美術在近代工業發展影響下產生了工藝美術。如今我們生活的方方面面都有美術，比如建築、汽車、服裝、傢俱……無不有美術的參與。
悟空絕對是裝傻
從我個人來說，從小便是學校的繪畫佼佼者，學校的所有關於藝術的項目老師都會讓我參與，得到了老師與同學的認可，自信倍增，讓我從小就懂得通過自己的努力可以讓自己散發出眾不同的光芒。高考後，我們學美術的更是有廣闊的專業可以選擇，無論是成績好壞，都能在相應的學科領域裡找到自己的位置。工作後，能畫一手好畫也給自己在單位裡有閃閃發光的機會。
從我們的精神領域來說，會畫畫的人心思比較縝密，觀察比較仔細，從而讓我們更加能發現生活的美，無論是在喧囂的城市中還是在寂靜的深山裡，我們都能安然處之，坐看雲捲雲舒，閒觀花開花落……
夢畫一生
美術不是科學，沒有對錯之分，科學是嚴謹的，藝術是開放的。學習美術能養性情，提高審美，能培養觀察力，動手能力；更重要的是學習美術可以修身養性，培養創造力。學美術對個人培養髮展都很有用。學生時期學美術對個人整體素質、審美鑑賞能力、感知思維能力、創造動手能力和文化修養都有極大的提高。畢業後拓寬了就業渠道，美術生除了當藝術家、教師外，還可以從事設計類工作，現代企業對設計師的需求與日俱增，很多企業在招聘時都會明確要求美術專業畢業生優先。
無論管理個人生活或者工作，學過美術的人都會更勝一籌。
臨風堂老張
一、對美術的認識
美術是一種高檔次的藝術，它能提高人的修養，陶冶人的情操，可以打開你的眼界，它充實著你的生活，讓你充滿著活力。
美術教育不僅要培養畫家，更重要的是要用此方法來開發學生智力，培養他們的觀察力、想象力、創造力，培養他們對美的感受力和欣賞能力以及審美興趣和態度，同時也培養他們的個性、思想情操和完美的人格。
所以，不是隻有對畫畫有興趣的孩子以及將來要從事這一專業的孩子才學，凡是想讓自己的孩子更聰明，將來成為具有審美情趣、高素質的創造型人才，具有完美人格的現代人的家長，都應該讓孩子必修這一課。美術學習的重要性和必要性
⑴發展學生感知能力
畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，
兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發展感官，促進智力發展是畫畫不可替代的優勢。
中西時尚彩繪
您好！美術能大大提高人們的生活品質，豐富人們精神世界。美術的概念本就包含非常多的方面，不僅僅只包括大家理解的純繪畫純藝術，其實還包含各種實用美術，比如服裝設計，建築設計，室內設計，傢俱設計，工業設計，包裝設計，遊戲設計，書籍裝幀設計，等等等等。觀察一下我們現在住的房子，它的外形，裡面的裝潢，小區的景觀，我們穿的衣服，鞋子，用的鍋碗瓢盆，玩的遊戲頁面，電影，零食的包裝，看到書籍雜誌，這些美好的事物美好的享受過程都是美術帶給我們的。這個是我對這個問題的理解與解答，謝謝！
黃敏HYMAN
美術它能提高人的修養，陶冶人的情操，可以打開你的眼界，它充實著你的生活，讓你充滿著活力。
美術教育不僅要培養畫家，更重要的是要用此方法來開發學生智力，培養他們的觀察力、想象力、創造力，培養他們對美的感受力和欣賞能力以及審美興趣和態度，同時也培養他們的個性、思想情操和完美的人格。
所以，不是隻有對畫畫有興趣的孩子以及將來要從事這一專業的孩子才學，凡是想讓自己的孩子更聰明，將來成為具有審美情趣、高素質的創造型人才，具有完美人格的現代人的家長，都應該讓孩子必修這一課。美術學習的重要性和必要性
⑴發展學生感知能力
畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，
兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發展感官，促進智力發展是畫畫不可替代的優勢。
⑵培養豐富的情感
情感是學習的動力，畫畫有利於學生情感宣洩，使其身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使學生情感境界得到昇華。藝術能使人充實和完美。
⑶培養創造意識
創新意識和能力是未來社會的人應具備的最重要的心理品質，畫畫通過創作來培養獨立思考和解決問題的能力，以及豐富的聯想與想
象力，周密的思考與計劃能力，獨特、流暢與變通能力。
⑷發展思維能力
學生通過觀察進行的視覺思維，是一項人的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高形象思維能力，促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。
⑸促進個性發展
沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身
價值，培養自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質，培養自主意識和主動精神。
⑹提高運用媒材、技術進行實踐活動的能力
畫畫以動手操作為特徵，新的媒介和各種材料、技術不僅容易引起興趣，而且可以培養探索學習的習慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。
⑺培養豐厚的文化修養。
通過欣賞活動開拓文化視野，瞭解人類豐富的文化遺產和文化發
展，瞭解藝術與生產、生活的關係，學習分析、綜合和評價的思維技能，提高審美感受力和判斷力。
⑻促進學生全面發展。
全面發展是教育的最終目的。
畫畫是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動腦與動手、藝術和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進人的全面和諧發展中起著重要作用。
松風工坊
對藝術作品有賞析的能力，提高自我修養的同時把藝術的光輝照亮前行的路
淮南傳世睿藝藝術中心
美術可以提高一個人的內涵,美術可以使人知道怎麼去在生活中去發現美怎麼去尋找美!或把美術當成認識和發現美的一種技藝! 修身養性，提高自身的素質，陶冶情操，可以改變一個人的性格，熱愛大自然，嚮往和平友愛！藝術對一個人的薰陶是潛移默化的，不是一朝一夕的，所以一個人學習藝術，長期的藝術薰陶，使得他的氣質會與眾不同，包括言談舉止，穿著打扮。會更加懂得生活，對生活有自己的理解和更高的追求。而且會表現在方方面面，他的生活也會更加多姿多彩。因為美術追求的不是奢華、金迷、以貴為美的審美思想,而是追求的是一種天然的發自內心的純潔之美，無須修飾、無須藉助材料的高貴增益的本質美，是一種自然流露的純真質樸之美。
與其說是學習美術，不如說是發現自身的美，把自己的情感用畫筆，用色彩，用線，表達出來。會讓心靈裡與自然更完美的契合，讓感情與大家融為一體。我們可以把自己的喜悅，苦澀，傷感，委屈，狂喜，感動···世間百態，自然萬象全都收覽眼底，胸懷突然變得廣博，性情也更豁達，心境更平和~就像於望山之巔看山間雨霧，雲捲雲舒，一切妙不可言啊這也就是所謂的修身，陶冶情操吧，性格自然更恬淡了因為關注，所以被她感染，於是你本身的性情也會隨之改變，所謂不凝滯於物而能與時推移，發現生活中的曼妙，就是這個道理吧。
教育創作者聯盟
美術能給我們帶來美好的生活環境，用筆去描繪生活中的點點滴滴，提煉生活中元素，然後再來創造新的藝術作品給人欣賞，如大自然的草原的遼闊，讓我用畫筆去加工表達出新的意境，傳達給生活在城市的人們，感覺下大自然的氣息！所以美術給我們帶來視覺上的美感！
其中美術是不同年代建造工程師的基礎知識，不同的建築物都要有好的美術作品去表現，去剖析結構造型，美術也是培養個人形象的提升，同樣是傳達美感的所在；創造美好生活的環境的基石！要懂得如去發現美，創造美！
例如日本的產品，各種各樣的產品產出都做的精緻，簡單也時尚，住宅院也給人別有一番風味，這些都是有美術的基礎上去創造新的環境！讓人歡喜和喜愛！所以美術給我們帶來美好的世界，和記錄生活中美好的回憶！
W天悅
這個說真話的話，畫的一般的話，就是代課老師的福利，畫的很🐮的話，就可以進“家”了，當然也是各種福利大禮包，畫的專注了，成了師一級的存在，你就會帶給我們一種依你的風格神韻為畫派的當下畫風流轉的各種畫作藝術
然後就是各種其他相通行業的藝術風格，衣展啦，攝影展了 然後帶動，影視，，影視風格的展示，又帶動大家的衣著，進爾可能會帶動大家的藝術觀念，吃 穿都帶動了其他的還不動嘛？？進爾就是一系列的動。。
這個聯想您看成嘛？我已經腦洞開了很多，再開就怕有礙觀瞻了[淚奔]
您能點準點，給我個贊不？？？不用按碎屏的狠勁，輕鬆的就行[耶]
