凜觀天下
從小教導孩子以工農兵醫學商為榜樣，做國家棟梁，有一棵愛國心[贊][贊][贊]
富國強81
從小學開始思想教育，引導學生樹立正確的人生價值觀，組織學生參觀烈士紀念館，科學博物館，歷史博物館等等，很多有教育意義的場館。避開追星的敏感話題。多多 瞭解先烈的英雄 事蹟。這讓 才能讓學生熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民。
說兩句15010783088
我想通過這次疫情，一目瞭然，誰才是人民群眾的英雄、敬佩和愛戴的人，無論哪裡有困難，解放軍戰士，人民警察首先衝在前！瘟疫來了，醫學院士和醫護人員，不顧個人安危救死扶傷，累倒在一線，願你們安好！[祈禱][祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
首先，家長和學校要對孩子的教育，樹立正確的人生觀，價值觀。
更希望社會媒體多弘揚正能量，用那些科學家，醫護工作者，解放軍指戰員和人民警察，來教育孩子們，向他們學習致敬！以他們為榜樣。[鼓掌][玫瑰]
任淨漪
各行業都有名星，值得民眾追捧。三百六十行，行行出狀元。鍾南山、李蘭娟倆大師是人民所崇拜的醫學名星。他們倆高尚的醫德，精湛的醫術，為人類攻克難關，控制住病毒的傳播，是人類的守護神。當然還有其他行業的名星，電影名星，歌星。每次國難時都有韓紅的影子，韓紅都毫不吝嗇的捐款，減少國家的經濟壓力，沒有辜負眾望。其它的行業企業家馬雲、曹德望、董明珠都是人民所敬佩的。俺就不一一列舉。作為普通公民，恪盡職守，就無愧於自己的良心。重中之重，科學醫學必不可少。科學家袁隆平解決人類糧食問題，是科學明星。當人們衣食無憂，茶餘飯後聽聽優美的歌曲，舒緩心情。不同的音樂帶給人不同的精神享受。
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疫情下明星的捐款成了社會熱議的話題。明星是特殊的社會群體，好多人都認為他們在沒有付出太多努力的情況掙錢太容易，所以網友都會默認明星要多捐款，現實情況明星也確實進行了捐款，但有些並不盡人意。
想說兩點：第一，明星所從事的也是一種職業，每個職業都有對應的職責和工作內容，所以他們的收穫也都是憑靠自己的努力所得。捐款與否、捐款多少應該是自己的心意，不應該摻雜太多的道德綁架。
第二，我們確實應該給孩子多樹立一些科研、工匠的榜樣，少接觸一些浮誇的明星暴紅暴富的明星，避免養成安逸享樂的心態，而要培養一種務實拼搏的精神，從而發揮自己的價值。
昱衡
有關疫情，有關“名星”，有關其它一些消極的社會現象，我相信都是一時的社會現象，這類現象不是我們這個社會的主流。你看:以往我們對醫療、醫護人員也有許多負面評論，但是你看疫情來了，他們義無反顧奔向涉及到自已生命安危的戰“疫”第一線，沒有人講價錢，沒有人講條件。這又如何看平時安穩狀態下的一些現象呢？只能並且應該客觀的看是社會一種普遍現象，社會給予人的一種價值取向，因為人人都要生存。這種現象只能在社會發展中逐步調整向上的、合理的表現方式。
歸回到培養孩子，其實我們現在學校已經很重視德育教育了，沿著已經形成的德、智、體教育體系，相信十年二十年後他們一定是國家的建設人才。若概括講，一是理想教育，有對國家在科技、國力、民富等領域的志向，而不是為了錢而取向成長之路；二是形成現代文明的世界觀，我們這個民族有幾千年文明史，但應發揚大義的、艱韌不拔的民族精神，發揚禮儀之邦的風彩，克服言談舉止中的不文明習氣，只有有了現代文明的人，才能有高度文明的社會；三是愛學習，愛科學，愛技能。形成全社會學習習慣，科技發明取向，人人都有知識，有技能的支撐發達社會的廣域能力。
許許多多，只要我們按規則，按系統去做，一定會培養出來千千萬萬個強大的國家建設者。
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2、因材施教。可以說，現在的孩子都非常聰明，每一個都是天才的苗子。“天命之謂性，率性之謂道”。這是中國傳統文化中最重要的教育理念。發現孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發揮出來，釋放出來，是顛撲不破的真理。父母和學校應善於發現天才，培養天才，成就天才，呵護天才。但在培養孩子的過程中，很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設計天才，結果事與願違，扼殺了天才。這個必須防止和糾正。
飛視頻
快樂的追夢人
值新冠肺炎疫情全民抗戰時，白衣天使奮不顧身前赴後繼，把人間大善大愛表現發揮得淋漓盡致，他她們是民族的脊樑國家的靈魂，是時代的英雄。而在國家有難的關鍵時刻，明星們的能力捉襟見肘，扭屁股扮萌相也解決不了問題，只能三緘其口默不作聲了。
孩子的教育是從小開始，是長期的，是潛移默化的，是言傳身教的，對家長要求嚴格的同時，更應打造風清氣正的環境。讓孩子在知識的海洋裡暢遊，在現實中樹立正確的人生觀世界觀，不致於渾渾噩噩懶懶散散虛度一生。
把孩子引向正途，也把成人導向光明大道，別是一番景象，哪還有閒心關注那些沒用的。
運河明月
回答了:教育孩子好好學習天天向上，只有學好各階段各層次的學習，將來才有找事做的能力。至於透過疫情看明星？各種各樣的明星都是人。
