地平线zyz
我并不是很看好现在网上教学这种做法，首先是并没有严谨的教学计划，而是为了适应疫情变化和临时增加的网上教学内容。各个学校授课的进度不完全一样，在教学进度不一致的情况下，进行相同内容的网络教学，实际的学习效果并不好。
另外一方面就是学生的层次相参差不齐。那些成绩比较好的学校的学生就可以在自主学习上获得一些知识。就算没有网络教学，在他们老师的指导下，也会进行有效地学习。
但是在乡下的学校学生成绩比较差，而且学习的自主性比较差。通过手机等媒体进行网络教学，很容易受到其他信息的影响，无法集中注意力去学习。基础差的学生在平时学习中就比较依赖老师所教，得按着老师的步骤来。
所以说网络教学这种形式，适合那些成绩比较好，学习自主性比较强的学生，对于成绩基础比较差，学习自觉性差的学生不太合适。要是能够针对城市和农村学生的不同特点推出具有针对性的教训学那就是很好了。这才是备课要备学生。
小村小城
刚接到网上授课通知的时候我是反感的，害怕老师讲的时候孩子当场没理解，还没法提问。开始上课的时候，才发现直播课有好多好处，听不懂可以播回放直到懂了为止，有的学生在学校上课的时候没听懂，还不好意思问，这样就很好的避免了。平时也不知道孩子在学校学的什么，现在知道学的什么了。
坏处是家里孩子多的或者人口多的，没法给孩子安静的环境。
总体来说还是挺好的。
怡宝3332
你好，我叫邹孟；很高兴回答你的问题：
大家对网上教学有什么看法？
在全面疫情的笼罩下，现在俨然已经到了开学的时间，学生又不能如期入学，网上学习或者直播教学成了一个不可回避的趋势！
网络教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式。网上（直播）教学的出现，能满足广大师生对于多层次，全方位，无地域差的教育需求！这种方式既方便又灵活快捷 ，网络教学克服时间和空间上的限制，学生可以在零碎时间学习，学习的地点也不局限于学校和和家里，实现教学资源的最大化利用！网络教学还可以利用优质教学资源，促进教育的公平。学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容，弥补课堂中的不足，起到了加深理解、解惑问题、复习提高的作用！
但相比于传统教学，它的缺点同样明显：普通的网络教学一般是一对一或者是一对多的远程视频教学，是学生自己拿着手机通过相关软件在网上进行自学的一个过程。这个过程的参与者主要以学生为主，教师把自己的知识传授做成视频，然后同学们通过视频自学。最关键的是这个过程全靠同学们的自觉性。如果你不自律，学不会自我控制，那么一堂网络教学课程看下来，你所收获的知识可能并不理想。在没有老师的指点及监督的情况下，学生很容易出现遇到难题就想逃避的思想；学生在学习中的思维也容易中断。老师在旁边督促的网络自学课堂比起课堂教学来说，效率要低得多！同时，学生间同龄人的的交流也相对的减少，这是不利于青少年的成长的！
网上教学的未来受到各方的认同和重视，但目前在线教育现状可能也没那么乐观，还面临许多现实且并未解决的问题！还需要时间，社会，师生共同来见证与发展…
邹孟3
2020-02-11 18:46
网络教学网络办公是发展趋势，是有积极的很优秀的一面！
但在这次疫情中，学校的网络教学要求就不能吹毛求疵，的确也属于学习！
而我另列了个贴，也被责备，根本也没看懂是想着让老师与学生达成更高效的互动网络学习。摈弃单纯的布置作业式，摈弃家长跟随式反馈。让老师在固定时间点，家长让孩子在同样时间点，互动学习，除了作业，最好有讲述与视频，对应着课程，这个时间点让孩子与老师独处，家长偶尔防止孩子逃课！当然，很多都不具备，也不苛求了，相信几个月下来如果方式上没有进步，吐槽的比我还厉害！
至于回复中的你行你上言论，不理便是。我品个菜我得有厨师证？我说苹果用得不好难不成苹果要我来造！呵呵
学校老师与家长孩子共同谅解吧，也如前面网友所述，共度时艰！
从壹的电商摄影设计
刚好家里有个小学二年级的学生，家住农村，没有无线网，手机信号不好还总是没有电，孩子每天上午两节网课下来，两个手机的电都用光了，一个上网课，一个来看老师的微信群里的作业信息，手机频幕这么小，字根本看不清楚，时间长了眼睛要瞎掉了。专门一个家长陪在旁边，数学作业还要给她抄下来，有些要画图的，太难了[流泪]，这简直是考验我们家长，语文有读的，背的还要上传小视频打卡，视频太大传不上去，还要给剪辑一下，这一届都是全能的父母[捂脸]孩子在家上课懒散，没有学习的氛围，一会爷爷奶奶来送点吃的，一会妹妹来打闹一下，真是要疯了，家长全程陪读，还要教写作业，分分钟血压上来了[流泪][流泪][流泪][流泪]
Yunyun妍笑眉舒
大家对网上教学褒贬不一。首先我们要考虑网上教学是否适用自己的孩子。
其次我们要考虑网上教学的教学质量和教学效果。
三要考虑网上教学，在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间是最有效的教学方式，也是国家教育部实行“停课不停教，停课不停学”最有效的方式。
最后家长对于网上教学有很大的分歧，认为网上教学效果不好，孩子注意力不集中，眼睛疲劳，浪费时间等问题。我是这么认为的。如果老师的教学没有问题的情况下，你家孩子注意力不集中，你就要反省自己，是不是自己的孩子在平时上学时就注意力不集中。有的家长说我家长学习成绩很好呀？那你就应该感谢那些认真负责的老师，是不是每次上课都盯着你家孩子。
还有家长认为网络上课好，减少浪费时间，也减少接送孩子的时间，而且网络可以重复播放，更有利于学生掌握知识。这样家长认为也存在片面。网络教学也有弊端，它不能很好的关注学生，发挥不了学生在学习中的主体性，更多强调老师的主导性，所以网络上课，要根据自己的实际情况，它代替不了传统的班级授课制，但是它的确有自己的好处，例如知识更新快。收外界环境影响小等优点。总之希望我们甄别使用，使学习最优化。
Yangdongxue
寓教于乐的，最好，也最容易让学生接受，我觉着现在学生面对枯燥的问题，枯燥的人，不瞌睡的概率几乎是零，如何让学生即感到有兴趣，又能聚精会神的主动学习的好案例，确实难得，像网络上有一个张姓老师，语言幽默，说话粗犷，话糙理不糙，所传授的知识，既能让学生欣然接受，又能深入其中。当前受疫情的影响，提出的停课不停学，各个网络平台分分推出网络教学，希望能够真正的从学生出发，想学生之所想，应教育之所求，能有时效性，满足学生的求知欲，而不是单纯的为了推广仓促上线，这样既打击了学生的积极性，也违背了教育的初衷，得不偿失。
沂蒙壹尘
昨天，我姐跟我说，前几天都已经开学了，老师每天用手机教学。但是，她说，她从网上看的国家不支持这样的讲课，不知道孩子学会学不会，我跟她说，不用操心这个，目前开不了课，这种方式是目前最好的方式。
其实我也在思考，这种方式的讲课效果怎么样，会不会有什么其他的影响。大家都在讨论，孩子能学会吗，老师能辅导到每个人吗？
目前病毒疫情严重，按往年都开学好多天了，而且疫情发展谁也不知道要多久，如果孩子不开学，那在家光剩调皮捣蛋了，家长操心，最重要的，学习就要往后拖了，这样对孩子的时间也是浪费。
现在的孩子对于网络非常熟悉，他们的接受能力，我们估计想象不到，手机对于每个熊孩子，都有天然的吸引，这样光明正大的从家长手里拿过来，太高兴了，他们可以学习，所以，对手机不陌生的孩子们，也许会更有意想不到的收获。
这次家长也是时间充足，陪孩子学习，难道不好吗，你孩子有什么缺点，你也有责任去指导，凡是那些有这样那样想法的家长，其实最该学习的是你，教导孩子适应学习环境，也是成长的课程。
加油孩子，加油武汉，加油中国。
詹皇老流氓
大家对网络授课褒贬不一，我说一下我的看法，在这个疫情严重的时期国家做出来停学不听课的决定开起了网络授课，把我们美丽的园丁愣是变成主播，第一天网课开始就出现在了各种各样的状况，但是我也看见了老师们付出的各种各样的辛苦，要提前备课、试课，还有准备直播设备，所以在这里我要代表所有的学生家长说一声老师您辛苦了！
用户3170186330
网上教学其实一直都有，只是普及率不高，现在比较让大家接受的就是网上和外教学英语，其他的可能大家一时接受不了。这次疫情过后，可能网上教学会逐渐接近我们，但是普及率不会增高，毕竟有个适应过程。
网上授课视频回播功能不错，可以把没有上的课和不明白的回放观看。但是师生之间互动就差了。不过个人感觉网上教学早晚会成为一个重要的教学手段，但不会替代现在的教学模式。
