亂豹亂豹
這場疫情，真的是留下了太多太多值得全國人民反省的事情了。對於小孩子的教育，我們應該重視對他們日漸形成的價值觀的培養。少年強則國強，少年的志向直接關係到我們祖國今後的發展。該不該追星，我覺得這個問題要辯證地看待。有些明星，他們的經歷確實較為勵志，孩子們應該從這些勵志的經歷中汲取養分，來培養自身的精神品質。我們更需要教導孩子們，國家的發展，不是靠演員的顏容和演技，也不是靠明星的歌聲和球技。這些東西作為茶前飯後的談資尚可，但一個國家的復興繁榮，還得靠科技，靠人才，靠各行各業兢兢業業工作的人。我們要引導孩子們形成正確的價值觀念，激發他們為國家復興發展而不斷奮鬥的熱情。
江南之徐公
首先我給你說個經歷，我的一個學生說他將來要做網紅，他說長得不好看也要整容做！而我是如何引導他的呢！
第一，我是他們實習班主任，要在短短時間裡扭正一個孩子的想法肯定很難，但是不要急，我私底下和他交流！我在班會的時候給他們放紀錄片，香港澳門迴歸記錄片，而且他們歷史課上，我跟他們歷史老師溝通，說可以私底下也給孩子講講一些名人傳，用正能量去引導他！他後面慢慢在改變！慢慢的愛學習了，因為我不反對他有任何的大膽想法，我就怕他沒想法，但是我要用正確的方法幫他！加油吧，朋友！
第二，自己要以身作則，每個星期我都會很重視愛國班會啊的傳達，國旗，國歌引導他們，您是家長的話，可以多帶孩子去看看歷史遺蹟，您自己要以身作則，慢慢引導，還有在合理的範圍之內，追星可以允許的，我有些學生喜歡tfboys，我私底下去了解這些明星了，我說如果他們能給你好的動力，可以學習他們，但是不要盲目去追，喜歡一個人沒錯，但是沒有原則和底線的喜歡不對，也不能拿家長的錢去做這些，等將來你有能力了，再做你想做的事，(只要不違背道德法律)我一定支持的！不要一下子就獨斷專行的強硬要求孩子！所謂沒有調查權，就沒有發言權，正確引導，那不一定是壞事！
第三，如果，孩子要追星，可以引導他追一些正能量的明星，比如古天樂啊，這種低調又正能量的人，周潤發啊，等等，你可以和孩子一起去做這些事，不要抱怨孩子，多和他溝通，看他是怎麼樣想的，尤其是初高中的孩子，他們是渴望獨立，但又還不成熟的那種階段，他覺得他的思想是對的，是可以的，你先不要急著去反駁他，嘗試走進孩子，做他的朋友，打開他的心扉，你只有知道孩子為何要追星，為何要追這個名星，你才能好好的引導他！
第四，多多和孩子一起學習，多給他營造正能量的氛圍，讓他看看明星背後的不容易，讓他知道做什麼事都不容易的，把這種勁頭用在學習上，慢慢來，別急！多帶他看，科學家的新聞報道，給他講些故事！總之，一句話，你自己要動起來，不要盲目堵孩子的思想，會適得其反！加油吧，朋友！
愛做夢的小明
追星是滿足心理需求的行為，是人的精神層面營養的補充！每個人由於需要不同（需要包括知識結構，成長背景，人格水平，生活願望等等），追星標準也不同。所以，不必總是責備孩子追星水平不高。
孩子追星的目標是否成功，責任不完全在孩子身上！家長本身的偶像意識，很重要，你本身崇拜什麼？因為這直接影響你在孩子心中的榜樣形象。
既然是孩子，那就有改造可能。所以，如果發現孩子追星，要看他追的是什麼星，如果不合適，一定及時引導，不能暴力干預，容易引起更強烈的反叛意識！
給孩子健康的心理營養，孩子選擇明星的水平提高，追星才能自覺轉變！
鳳仙丹冠藍蝶冷
你好，非常高興回答你的問題！
過度追星可能導致學習成績下降，有些青少年沉迷追星會把大量時間花在追星上，從而耽誤學習；為了買關於偶像的周邊，把零花錢都花完了，也許還會因此節食吃不上飯，影響身體健康，而且消費觀也會出現偏差，浪費家中的錢財；不正確的追星可能會導致青少年把喜歡的明星當成戀愛假象對象，盲目單相思，影響身心健康。
所以建議你利用這段時間，多引導孩子看看疫情期間奮鬥在前線的84歲高齡的鐘南山院士和所有醫護人員的事蹟，這些才是他應該追的星，為孩子樹立正確的認知觀、人生觀、價值觀。孩子有了正確的人生觀、價值觀才能有好的發展。
希望我的回答對你有所幫助。謝謝！
搏理數理化之巔
你好，追星和疫情沒有存在什麼關聯性吧，疫情在不在，追星的孩子都在追星，並不是因為疫情才追星。
其次，追星並不是什麼不好的事情，據我所知，追星的孩子往往比不追星的孩子所擁有的技能更多，而且更加有想法，也更獨立。
通常有一個偶像，只會讓孩子更加積極主動向上，很多孩子都是為了像偶像學習，向偶像一樣優秀，而更加努力。
重要的是去了解她喜歡的偶像是什麼樣子的人，能否給她帶來正面的，積極的引導和幫助，而不是教育她追星不對。
還有一點，就是引導她適度，不要過於沉迷。
藝考王撕匆
大家好，我是文軒，很高興與大家一起交流學習！
關於題主的問題，我的看法有以下幾點：
一、首先對於明星，在我們普通人看來是遙不可及的，孩子追星不一定有錯，但是前提是要將學業放在第一位，只有孩子在所學知識中有所建樹，適當的追星也是可以理解的，因為有的明星可以給我們帶來正能量。但是如果孩子盲目追星，這個時候作為家長的我們就要正確的引導孩子。要讓孩子自己清楚明白，在真正的災難來臨的時候，站在最前面的不可能是明星，而是軍人和那些科研一線人員，讓孩子從內心中瞭解孰輕孰重。
二、作為家長老師，我們要做的是讓孩子理解所謂的有些明星，只是長得帥一點、漂亮一點，而不是衝鋒在一線的人。只有自己掌握了可以改變人類生活的人，才是我們需要追的，才是我們所要學習的。
以上僅為文軒個人看法，希望對你有所幫助！
墨文軒自媒體
請小編不要偷換概念，科學圈跟娛樂圈分屬兩個性質完全不同的職業圈，各有掙錢渠道，運作機制上根本沒有可比性。科學家生活怎樣跟明星沒有任何關係，明星掙多掙少也影響不了科學家的收入。誰也無法生活在完全沒有娛樂圈的社會里，包括科學家自己
娛樂圈的明星們，社會關注度大，一旦有什麼偏離道德和法律的行為，都逃不脫社會輿論監督，所以，負面表現暴露快，糾正也快，這相對於那些強調“自淨”而社會輿論監督不到的行業，娛樂圈顯得更乾淨。
社會消費升級，如果沒有娛樂圈創造審美供給，廣大人民越來越美好生活的追求還有意思嗎？難道自己內心痛苦，就可以通過輕薄“娛樂圈”而獲得“幸福感嗎？
又有有些多
重在引導。
父母不可任孩子所願，也不可強行制止不準，而是引導孩子發現"明星"成才之因，進而去了解，認識古今為國為民，名垂青史的真正"明星"。
在唐朝，李白就是大明星；
在宋朝，范仲淹就是大明星；
在世界，孔子就是大明星。
……
行者慧仁
關於追星一題，一度很困擾！
幾十年了，一直對此狀況感到詫異。之後，漸漸感覺是由於孩子們的精神世界，無所寄託所致。在獨生子女的家庭裡尤為突出！
父母各有自己的工作，對孩子們的精神需要疏於瞭解與關注。以為給予優質的物質生活，就是最大的疼愛！而孩子們彷彿並不買賬，拿著父母辛苦掙到“糞土”，到處為追星買單！
我熟知的孩子們中間，有“星星”模樣長的極像父親的；有“星星”性格極像自己的；也有“星星”外貌是寄於希望的。總之，因為孤獨！
怎樣避免孩子孤獨，是接下來大家對孩子教育問題的所思所想及探討！
我以為，陪伴是必須的！現在因為“疫情”所以陪伴；因為陪伴所以理解；因為理解知道孩子們所及所需。此時意識正當時！
細心觀察孩子追星中的特點，根據情況與孩子溝通，理解並給予關注與引導。不打罵、不訓斥、不指責！與孩子們互動成為朋友，只有進入孩子們的內心世界，才會更好引導與教育！
女兒青春期時，喜歡男星。問我可不可以在牆上貼畫報，我肯定的回答道:可以，愛美之心人皆有之。但畫報上的人是因為職業存在，你不可以因此耽誤學習！女兒欣然接受並做到了。
葉舞芭蕾時
希望大家不談論沉重話題什麼🌟。電影電視出現的是為了祖國的英雄們，抗疫抗洪搶險的人民解放軍，傳承中華民族的文化。自然也就養成了好習慣，奮進，向上👆！
