现在从国家的层面开始重视家庭教育,对于家庭教育你有什么见解?

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重视家庭教育,是大好事,国家强盛的基础!

先从未婚青年开始吧。设立婚前培训班,开展“做个合格父母”的培训教育。国家统一教材,内容要管用。父母合格了,家庭才和睦,才会教育孩子走正道,不良家庭家风才会杜绝恶性循环。


齐鲁情未了557


的确,教育的乱象,让家长和老师都模糊了自己的责任范围!

都说家长是孩子的第一任‘老师’…于是,学校老师认为家长也要负担起孩子学习成绩这担重任!孩子成绩好坏和家长有没有重视?有没有带孩子做作业?有没有监督孩子课外学习?有没有带他去补习培训?直接捆绑!

家长心里苦!开始线上线下一堆牢骚:现在的老师上完课什么都不管了,作业、抓成绩都交给家长,家长那么专业?那么有本事?爸爸妈妈就自己带孩子在家教,都不用花钱让孩子去学校求学了…

如今成了爸爸妈妈的家长,他们的父辈在他们上学连带只管吃穿住行,平平家教主要注重道德人品、尊老爱幼、尊师重教、勤俭持家、为人友善…对于孩子的学习家长最重要的是培养孩子良好的作息习惯、机会样教育和行为引导孩子自觉好学,让孩子身心健康投入学校的教育!我觉得已经足够了。

我们再来看看现在的老师课堂上面对不听话的、不屑之事的孩子们,艰难的给这些孩子上完课,…下课后还要面对学校的各种考核,还要面对家长们扔过来的各种要求。

学校的考核和自己的饭碗,和自己的经济收入息息相关,老师的收入因此拉开了距离。这回让一心钻研教学的老师,情何以堪?

现状就是这样的,家长还把家教的事儿交给了老师。许多家长要求老师像幼儿园老师那样照顾孩子,心怕孩子在学校受到尾期了。在家一味的溺爱,就希望老师能够纠正孩子的各种不良行为(但不允许老师打骂)…熟不知你家的孩子如果太“牛”了,老师也教不听,只能,孺子也不可教也!

换位思考,老师和家长在现如今制度下都有错。老师自己也是家长更懂得做好两个角色需要如何配合?我们也的确看到了许多当老师的家长,能把孩子教育得德智体前面发展,值得恭喜!我们需要这样的楷模家长!


香圃说茶道


家庭是社会构成的细胞,先有国后有家。国家层面再重视,并不等于每个家庭都重视教育。家庭是人生修养生息的港湾,是温馨的亲情纽带。家庭是讲情的‘’天堂‘’,不是讲理的课堂。

人生真正的老师是父母,幼年时,父母为人的一言一行都是孩子成长志向的风向标,知识改变大脑,父母改变‘’命运‘’;世间上没有许多超凡脱俗的‘’神童‘’改变自己的命运。

古今中外举不胜举是实证明:任何家庭,不论贫穷与富贵各种家庭环境、条件,如果父母认知不到家庭教育、读书的重要性,这个家庭是看不到希望的,俗话说得好‘’三代不读书是头牛,聪明有种,富贵有根‘’。讲的就是这个道理。

再穷不能‘’穷‘’孩子,再苦只能苦父母,想尽一切办法让孩子读书,读书使人开悟智慧,使人聪明,提高人的综合素质。

一个家庭教育环境愚笨的状况,是很难造就出‘’人才‘’的培养、家业的兴旺。人穷不能穷智,智‘’穷‘’了,这个家庭就完蛋了。

父母或其他家庭成员的榜样,是家庭教育最好的人生老师。


袁聪


现在从国家的层面开始重视家庭教育,对于家庭教育你有什么见解?

从现在的基本情况看,有很多所谓的孩子,实际都是成年人了,80后、90后,什么都不做,在家啃老,啃的是父母的养老金,很多年纪轻轻的年轻人患上糖尿病,痛风这些老年病,很多青少年患上精神类疾病,如精神分裂症,焦虑症,强迫症,抑郁症等,这些问题,不但给家庭造成严重的经济负担,给个人带来很大的痛苦,也给这个的社会发展带来不利影响。从本质看,这些问题的大量出现,主要因素是家庭教育出了问题。

我国自1980年左右,实行计划生育政策,很多家庭就一个孩子,娇生惯养,什么都不让做,造成很多孩子没有责任心,缺少技能,上学时间虽然长,但没学到技能,只能啃老。

教育孩子没有尺度,孩子自制力差,暴饮暴食,时候没节制,熬夜烧烤,挑食偏食,肠胃,肝脾都受损,造成年纪不大得了慢性病。

不知道鼓励孩子,孩子敏感多疑,抗打击能力弱,导致很多孩子患上焦虑症,强迫症,抑郁症等。

从国家层面,专业机构,有经验的专家,甚至家长都参与开展家庭教育,从父母,准父母,夫妻,准夫妻开始,传播科学的家庭教育知识,让更多的家长合格,才可能培养出合格的孩子。


霍体清


孩子是自己的,不是别人家的,自己应该重视起来才对啊!

父母教育孩子是一个长期的过程,也不是哪一句话可以解答的,如有这方面的需求可以关注我,到我的空间来去学习和成,祝大家都有一个幸福的家庭,一个健康懂事的孩子。


卓越家风家教


从学校层面看,要积极做好家校间的合作,引导家长充分认识到教育孩子,不仅仅是学校的事,也与家长、家庭教育有关,要让家长参与到孩子的教育中来。

从家长层面看,家长要树立科学健康的教育孩子的理念,掌握科学的教养孩子的方法,了解孩子身心发育发展出来特点和规律,积极主动参加家庭教育学习和有关培训,提升自己教养孩子的能力。

从教育主管部门层面看,省市县教育主管部门,要按照教育部的要求,严格督促各级各类学校做好家校间合作互动的工作,除学校举办各类家庭教育、家长教育培训外,还要充分发挥社会上专业组织的作用,举办各种形式的家庭教育培训活动。


老左心理工作室


吴振革

刚刚

家教影响孩子们一生,但是学校社会的影响力也不容小觑。一个曾经特别优秀的家教学生,进入学校与社会后,也会发生360度大转弯。特别是一个叛逆期的孩子更加难以想象力。因此老师的教育引导与我们学校班集体的氛围影响力也是特别大的。希望我们全方面要引起重视,和谐沟通交流,和谐配合直关重要。

这是本人最真切的感受。我家孩子从三年级开始,被学校老师莫名其妙的孤立无援,让我们家长也是无奈。只有心痛……我可能是忙于网络,就这样耽误了孩子的学习。现实又与这互联上争名利双收有直接关系,我无奈


吴振革


我个人觉得吧,现在的家庭对于孩子的教育,首先要把德放在首位,一个有思想品德彬彬有礼的孩子远大于这孩子的成绩优秀。然而现实恰恰相反,因为我只是平民所以也没有什么发言资格。


龙的权人啊


学习的事交给老师,做人的事交给家长。我对孩子的家庭教育就是,能学什么份上就学什么份上,能做什么份上就做什么份上,生命要紧别硬努,健康就是好孩子。


蛩呜斋主


重视家庭教育,地方政府要和高校及科研机构合作,在县区级成立家庭教育咨询和培训机构,逐渐形成专业队伍,走进社区,把相关专业知识带到社区,落实到家庭。

重视家庭教育,要制定家庭教育、社会教育和学校教育融合发展的策略和办法,使三方面互相促进,共同提高,并形成培训青少年的巨大合力。


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