海闊天空

您好，很高興回答你提出的問題，針對於你提出的問題，我將用自己的見解幫你解答。

高考志願填報是人生中的一件大事，可能關係到以後的長遠發展。很多考生與家長對高考志願填報瞭解甚少，面對高考志願填報也顯得特別迷茫。高考志願填報的時候，同一個學校可以選擇不同的專業，而不同專業之間有很大的區別，如何設置專業的排序呢？高考1分可能排名差距1000人，千軍萬馬過獨木橋，如何做到高考分數不浪費，且又不面臨調劑呢？本文將主要回答提問者的兩個問題，幫助填報志願困惑的考生解惑。

高考志願的錄取方式在絕大部分省份都是平行志願投檔。也就是遵循考生的想法，依次進行投檔錄取。例如A大學可以填報8個專業，專業錄取的標序依次為：ABCDEFGH。假設你選中的專業有：計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程、電氣工程力氣自動化……你最喜歡哪個專業就把哪個專業放在A序號，依次為BCDE……等。所以排序的標準就是一個你最喜歡哪一個專業就把哪個專業放到第一位。

這裡面要說一點關於專業錄取分差的問題，有部分學校的專業設置有分差。比如你填報的第一個專業沒有錄取，那麼第二個專業錄取的時候會在你總分基礎上減去2分。如果你填的第二個專業依然沒有錄取，那麼第三個專業錄取的時候會在你的總分上在減1分。如果第三個專業沒錄取後面就不會有分數差。每個學校的錄取原則不同，所以考生一定要注意填報志願的學校是否有錄取專業差。本來第二個專業可能會錄取的，但是因為第一個專業導致的專業差的影響，導致第二個專業可能也不會錄取。各位考生與家長要格外關注這一點，於是乎就討論第二個問題，如何不浪費分，不會被調劑。

舉例如下：長安大學王牌專業：道路橋樑與渡河工程 河南省高考錄取全省排名多少？

2018年 最高分606分全省13715名，最低分601分全省15862名，平均分603分省15057名

2017年 最高分588分全省10654名，最低分580分全省13549名，平均分583省12392名

2016年 最高分610分全省10810名，最低分605分全省12715名，平均分607省11908名
注：長安大學2017年河南省分專業錄取排名

因此我們綜合三年長安大學在河南省道路橋樑與渡河工程錄取的全省排名我們可以發現每年錄取全省排名是稍微有變動的，但是變化幾乎很小。一般河南省理科全省12000名比較穩當的報法，理科全省13000名稍微有風險。

志願的填報不可能達到一分都不浪費，因為每年考生的志願意向很大程度上影響錄取分數。如果遇到考生突然扎堆報考哪一個學校，那麼錄取分數就會增高，所以原則上只能夠降低不浪費分數與調劑，但是不可能完全杜絕。不浪費分與調劑兩者都要兼得的時候，自然要冒風險。

以上就是我的見解，歡迎大家評論交流。喜歡的朋友可以關注我，每天都會分享自己的見解。如果你有其他不同想法的，也可以評論交流。

微談論

不知道你的分數情況怎樣。

目前各地採用的基本上是平行志願投檔。平行志願模式填報志願可以有效降低考生報考風險。

但並不是像有些考生和家長認為的那樣，絕無風險。哪怕你分數再高，也要注意。

一、定位要準確

考生填報平行志願能否成功，關鍵在於對自己的成績（主要還是位次號，分數產生位次號，分數本身並不重要）是否有合理的定位。定位不準確，不是名落孫山，就有可能高分浪費。留下遺憾。定位準確，要求合適，既不過高，也不過低，那麼才能充分發揮每一分的價值。

二、分開梯度

考生在填報數十分志願時，要分開一定的梯度。如果不拉開檔次，沒有梯度，甚至集中在某一個區間，那麼落榜的可能性就會大大增加。一般老師在指導學生填志願時，都會用“衝保穩”三個字來說明，其實質就是指志願要分這樣三個層次。

三、注意防範落榜風險

在平行志願下，低分，特別是剛好處於分數線檔位上的考生，電子檔案投不出去的可能性比較高。這一類考生，在填寫志願時就要特別注意。

四、注意高校招生簡章中的條件限制

每個高校都有相應的招生簡單，裡面對一些特殊的專業，可能會有一些額外要求，比如身高、體重、視力、色盲、家庭情況、民族成份、性別等。考生如果疏忽了所選專業對這些要求項目的限制，即使分數合格投檔了，也可能會被高校退檔。這種情況就很可惜。所以，填報志願時，要充分研究高校的招生簡單，規避其招生條件中的限制因素，儘量避免被退檔。

傾聽花開

高考志願填報確實是一個學問，而且非常需要技巧，同時呢，志願填報不是靠運氣的，在這個大數據的時代，也需要數據的一個支撐。

兩個問題，所以我呢，先回答第一個問題：

把最想去的專業放在第一個

把第二想去的放在第三個，依次類推，直到第四個專業志願，如果你的分數危險一些，剛進入這個學校投檔線沒幾分，那麼建議截止到第三個。

一般前4個志願沒什麼特殊情況，還根據我們現在報考的習慣，要麼是熱門專業，要麼是高分專業，而且大部分還是你覺得可以學不討厭的專業，甚至是喜歡的專業。這樣的專業在大部分學校分數都不會低。

我想大多數人都不會主動去報考類似採礦工程、安全工程、地質學、紡織工程等等偏冷門的專業，因為有些專業甚至有的人聽都沒聽過。

示意圖：學校志願和專業志願是一樣的

然後再回答你的第二個問題：

既不浪費分數又不會被調劑。我想前四個專業基本上都不會浪費你的分數，而且很大程度上都會給你帶來驚喜。

如果不想被調劑，後兩個專業要搭配一下，選一下稍微冷門或者這個學校歷年錄取分數較低的專業。不要把所有專業都弄成分高的，不然被調劑的鐵定是你。

比如以華中農業大學為例，你如果擦邊進學校的投檔線，很可能會被調劑到農學、農業工程、茶學、植物保護等這樣的專業，是大部分不想上的。

這個學校歷年來化學和食品專業錄取分數都不高，但是這兩個找工作並不難，就是不如計算機、電氣等熱門，尤其是化學，在某些地方簡直各種被黑。但是總比農學專業要好，這就是坨子裡選將軍。

煮酒論高考

高考填報志願選專業應該怎樣排序才能做到既不浪費分數，還不被專業調劑，又不造成滑檔？這個問題問得非常好，這就涉及到了高考填報志願在專業選擇時的相關知識和理論以及填報高考志願的豐富實踐經驗等因素。

要做到在填報高考志願對專業的選擇時，既不浪費考生的分數，又不被專業調劑，必須認真研究目標誌願院校專業連續多年的錄取規律及變化的曲線圖；並從中找出對應的規律

還要認真研究考生所在地至少連續十年的一分一檔表考生人數分佈的變化規律；

也要研究考生所在地主觀志願分佈圖至少連續六年的變化規律，並畫出完整的波形圖，找出對應的規律。

還要認真研究考生所選擇的目標誌願院校的招生計劃。必須既要滿足考生感興趣的專業，還要滿足考生在這些目標誌願院校中所選擇的所有專業的最低要求都能夠滿足考生的需要，也就是在考生所選擇的目標誌願院校中。它的招生計劃最次的專業，最冷的專業，都是考生能夠接受或者勉強的專業，這樣才能夠避免在選擇時出現被調劑的尷尬。

綜合以上幾個方面的因素，在對考生的專業進行選擇時，就要考生就要考慮考生的個體的興趣愛好能力潛力，以及考生的人生職業生涯規劃，國家的未來戰略發展方向等因素；還要認真解讀，這些專業的內涵專業的課程設置，專業的就業領域，專業的發展方向；在最後對專業的排序時，要做到有＂高＂有＂低＂，有＂冷＂有心熱＂，有＂強“有＂弱＂，合理搭配，科學佈局，這樣科學的辯證的對考生的專業進行選擇和佈局，才能避免把考生調劑到冷門專業，才能避免把考生虧分填報的尷尬現象發生。

金牌高考志願填報專家

首先糾正前面回答的一個明顯錯誤，在尚未實行新高考的省份，“平行志願”規則是對院校提檔環節而言的，而不是專業錄取，和專業錄取一點關係都沒有，專業錄取有自身的規則，分別是：分數清、專業清和專業級差，學校會選定自己的專業錄取規則，並在招生章程中明確說明（注意，不是招生簡章）。

不同的規則，要想做到既不浪費分數又不被調劑，是要做不同應對的，專業的排列順序要有講究。當然我這裡默認題主排列專業時已經做好了學校提檔線的預測以及各專業的錄取分數預測。

分數清，是指把所有提檔的考生，按照不同科類，分數從高到低排序，分數高的考生優先進行專業錄取，錄取到某個考生時，會按照考生填寫的專業志願順序依次檢索，檢索到某個專業還有名額時就被錄取，後面的專業志願不再查看。

舉例說明

理工類A600分、B599分、C598分三名同學都被河北醫科大學提檔，專業志願都是：臨床醫學、口腔醫學、中西醫臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗技術，錄取到這些同學時各專業計劃餘額如下：臨床醫學1個名額、口腔醫學1個名額、中西醫臨床1個名額，河北醫科大學採取的是分數清的專業錄取方式，來看看A、B、C三名同學會被什麼專業錄取？

首先，學校會把三名同學按照分數高低排序，確定的順序是A>B>C,則先錄取A同學，再錄取B同學，然後是C同學。錄取A同學時，按照專業順序依次檢索，第一個專業臨床醫學有名額，被錄取了，後面的專業不再查看，開始錄取B同學，還是依順序檢索，第一個專業已經招滿，查看第二個專業，口腔醫學專業有名額，錄取，後面的專業不再查看，錄取C同學，C同學第一、二專業都已經招滿，直到填報的第三個專業才有名額，則被中西醫臨床錄取，後面的專業不再查看。

在分數清的錄取規則下，關鍵的是設置自己喜歡的保底錄取專業，並把它放在最後，前面可以放心的嘗試自己喜歡的高分錄取專業，這樣排列專業就可以做到既不浪費分數也不會被調劑。

專業清，也是先把所有提檔的考生，按照不同科類，分數從高到低排序，並且考生填寫的專業志願順序分為第一專業志願、第二專業志願......,先順序錄取所有考生的第一專業志願，然後是第二專業志願......,即錄取到某個考生時，先查看該考生的第一專業志願，如果有名額則錄取，沒有名額，並不是繼續查看該考生的第二專業志願，而是查看下一名考生的第一專業志願。把所有考生的第一專業志願錄取結束後，再看沒有被錄取的所有考生的第二專業志願是否符合錄取條件，動作同第一專業志願錄取方式。重複直到專業滿額或錄取結束。

舉例說明

理工類A600分、B599分、C598分三名同學都被河北醫科大學提檔，專業志願如下：A(臨床醫學、口腔醫學、中西醫臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗技術)，B(臨床醫學、中西醫臨床醫學、口腔醫學、麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗技術)，C(口腔醫學、臨床醫學、中西醫臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗技術)，錄取到這些同學時各專業計劃餘額如下：臨床醫學1個名額、口腔醫學1個名額、中西醫臨床1個名額，假設河北醫科大學這次採取的是專業清的專業錄取方式，來看看A、B、C三名同學會被什麼專業錄取？

首先，學校會把三名同學按照分數高低排序，確定的順序是A>B>C,錄取時會按照這個順序查看三位同學的專業。錄取A同學時，先查看第一個專業，臨床醫學有名額，被錄取了，後面的專業不再查看，開始錄取B同學，第一個專業已經招滿，這時不是查看B同學的第二專業志願，而是錄取C同學，C同學第一個專業，口腔醫學有名額，則C同學被口腔醫學錄取，後面的專業不再查看，返回頭再進行本輪未錄取同學的第二專業查看，錄取到B時，中西醫臨床醫學有名額，則被錄取，後面的專業不再查看。

專業志願級差的方式是學校進行專業錄取時，在各順序專業之間設定一個或幾個級差分值，代表錄取考生第一專業志願和非第一專業志願時的分數差額，一般3到10分。考生若第一專業志願未錄取，則在第二專業志願錄取時需先降規定的級差分後再與其他將該專業填為第一志願的考生進行成績比較錄取；若第二志願也未錄取，則在第三專業志願時再降規定的級差分與其他將該專業填為第一志願的考生進行成績比較錄取，以此類推。級差分規定的形式也不同，有的學校只規定一個級差分，表示每次減分都按照此分計算；也有的規定幾個，比如級差分為2分、1分、1分、0分，表示第一次減2分，第二次減1分，第三次減1分，第四次不減分。

舉例說明

假設學生A考了560分，被燕山大學提檔，其專業志願分別為：機械工程、計算機、國際貿易、自動化、電子商務，假設燕山大學規定專業錄取實行專業級差的辦法，級差分為2分、1分、1分、0分。

在進行專業錄取時，如果A的第一專業志願符合專業錄取要求且專業有計劃餘額，那麼A被錄取到“機械工程”專業；若第一志願未被錄取，則他的分數將會被減去2分(即558分)，按558分的成績同第一專業志願報考“計算機”的考生排序，確定是否符合專業錄取條件，倘若仍不能滿足，分數再減去1分(即557分)，按557分的成績同第一專業志願報考“國際貿易”的考生排序，確定是否符合專業錄取條件；若依舊不能滿足，分數再被減去1分(即556分)進行其第四專業的錄取，後續專業如果仍不能滿足其專業志願，將不再減分，以此類推。

專業清和專業級差的錄取方式，重要的是第一專業志願被錄取，否則會大概率被調劑錄取，所以，在這兩種錄取規則的學校，第一專業志願不能衝報，要確保第一志願錄取。

助你贏高考

目前高考大部分還是用的平行志願，關於平行志願的填報問題，我給幾個建議

第一， 首先你要根據自己興趣專業，院校排名，和城市選出來5個你最想去的學校。

第二，把他們從高到低排序，要想不浪費志願，就要選的學校不要太離譜，不要選那些一點希望都沒有的學校，切合實際就好。

第三，前兩個志願放上兩個有點難的院校，後三個志願放上把我想大的學校

第四，全部服從調劑

這就是我的回答，希望可以幫到你。

康棟樑老師

如果想達到樣的效果我覺得要從學校的分數線和專業的分數線兩方面來考慮，過於偏重其中一個就可能會導致上述情況的發生。

我為什麼這樣說？聽聽我想法。

你如果只根據自己的分數來選擇學校，根據自己的興趣來隨便填報志願，那在錄取的時候你可能會被學校提檔，但是是否會被退檔和專業調劑，這時就要看你所選的專業了，因為你是根據自己的興趣選的，所以你是否會被錄取就要看專業的分數線以及報考人數了。

現在我們開始假設，假設甲同學考了566分，他報考的學校分數線是561，所以錄取的時候他就會被提檔，但是專業他是根據自己的興趣選的，此時如果他選擇的專業都是學校的好專業，或者是比較火熱的專業，那分數線可能就要高很多，如果你服從調劑那你可能就會別調到其他專業，不會面臨退檔，但是如果不服從調劑，那就會被退檔，另一種情況，選的專業是比較冷門的，是這個學校比較差的專業，這時你服不服從調劑都無所謂了，肯定會被錄取的，但是這就意味著你的分數在一定程度上來說被浪費了。

知道了為什麼，現在說說該如何避免。我的建議如下。

1、專業的選擇。在選擇專業的時候把所有的因素結合起來，不能只看是否熱門，應該多和學生的特點和愛好結合起來，選擇一個適合學生的，讓學生的潛力在大學裡有足夠的發揮空間，這樣才會達到最理想的結果。

2、專業的排序。選擇好了幾個專業，排序的時候不能只依靠喜歡程度，要結合分數，把專業最好，分數高的儘量放在前面，分數低一點的放在後面，這樣在錄取的時候，首先錄取到的都是自己喜歡的專業，其次分數也會盡可能不被浪費。

3、學校的選擇。確定了專業以後，你就要依靠自己的分數和當地的政策去選擇學校，根據學校的排名，錄取線，地理位置，學生反饋，學校裡的專業排名等等綜合考慮，每年的學校錄取線都會有一定的變化，不要讓去年的錄取線鎖定了你的思維，在選擇學校的時候多選幾個中意的，然後在慢慢抉擇。

4、學校的排序。學校確定了以後，排序的時候應該按錄取線的高低依次往下排，這時候要注意一點，排學校的時候不要想的讓第一個志願就要錄取你，如果你這麼做，那你的分數浪費就很大，一般前兩個是衝的，中間兩個是穩的，後面兩個是保底的，如果你覺得不夠保險，那你可以改為一衝三穩二保，第一個一定要衝一下，如果被錄取那你的分數不但沒有被浪費還增值了。

最後對於專業是否服從調劑我還想說一點，這個是個小概率事件，雖說每年我們身邊都會有這樣的同學，但是那些同學和千萬考生相比你覺得？這不是說大家不要重視這件事，但是希望大家不要被他影響到自己的抉擇，應該理性的對待。以上這些是我個人的一些經驗和看法，大家可以參考參考。

認知Pro

不想服從調劑怕被調劑到不理想的專業，首先要明確考生的專業意向，這種取情況就是保專業的案例，六個專業順序決定了錄取的結果，在山西省大平行的志願情況就存在博弈，而且985、211等大學專業設置也趨向於大類招生以縮小專業之間的分差，提高錄取位次；做好數據分析（招生計劃變化、專業錄取分數、錄取原則），基本上不會浪費太多分數，一分不浪費的志願也未必是最好的志願，畢竟這樣填報是有代價的。

其次一定要理解透徹山西的錄取規則，才能在規則內報好志願。

高考志願是考生對選擇報考學校和專業的志向和意願，是招生考試機構向院校投檔的重要依據，是院校錄取新生的主要依據。我們常說的投檔、錄取就是指普通高校招生工作中主要的兩個環節：一是招生考試機構依據考生所填志願向院校投檔，二是院校依據其招生章程中公佈的錄取原則對進檔考生實施錄取。

志願投檔又分為平行志願和順序志願：

順序志願

在山西省普通文理科的本科提前一批、二批、定向院校、藝術類、體育類，國家貧困專項本科批、免費醫學定向等批次的志願設置為順序志願。

第一步是對所有批次分數線上的考生按其第一志願投檔，投檔後所有考生的第一志願學校都必須返回確切的錄取結果(包括被學校錄取、擬錄取並分配專業、退檔等)。

第二步再將所有未被錄取的考生重新彙總，然後再同時分別投向他們所報的第二志願學校，也就是在第一志願學校返回錄取結果後再進行第二志願的投檔。在第二志願學校返回錄取結果後，依次按此步驟進行，前序志願錄取滿額的學校，後續志願不再投檔，直至本批次的多個順序志願錄取結束。

注意事項

對第一志願高度重視；

充分利用後續志願：

有部份高校可能長期一志願不滿額而錄取二志願，有的高校可能因考生不敢填而出現斷檔。不要浪費任何機會，增大錄取機會。

平行志願

平行志願含義：

平行志願是相對於順序志願來說的,所謂“平行志願”,是指考生在填報高考志願時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志願。錄取時,依據“分數優先、遵循志願”的原則進行投檔錄取。

首先對考生按總分從高分到低分排序,再按排序對考生所填報的“平行志願”從第一個院校志願到最後一個院校志願的順序檢索。被檢索的志願中一經出現符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,當上一位考生志願檢索完成後才檢索下一位考生的志願信息。與順序志願相比,平行志願大大減少了志願填報的博弈成分。

平行志願特點：

1.志願並列

考生所填報的多個院校相互並列，即在同一投檔時間段，考生所填院校均有可能被檢索。

2. 位次優先

在檢索考生的院校志願前，首先要將所有考生分科類按分數從高到低進行位次排列。投檔檢索時，從最高位次考生志願開始檢索，再依次檢索之後位次的考生志願。

3.遵循志願排列

考生所填報的多個平行志願仍有自然順序。排在前面的院校志願優先檢索，一旦符合高校投檔條件，則該生即投到該院校，後續院校志願將不再被檢索。

4.一輪投檔

考生檔案一旦投出，後續志願將不再檢索，因此，對考生來說只有一次投檔機會。如考生6個平行志願均不滿足條件而沒投檔，或投檔後被院校擇優後退檔，則只能參加徵集志願或下一批次錄取。

注意事項：

一、最好服從專業調配

實行平行志願投檔模式，高校進檔考生的高考成績差距不大，呈“扁平化”狀態。考慮到高校的德、智、體全面擇優錄取，往往會在高校錄取計劃基礎上擴大一定的比例(一般確定為105%左右)。如果考生的檔案已經投放到高校，但是因為排名靠後，同時不願接受專業調配，很可能被高校退檔而不能錄取。因此，如果填報專業不當，或者是自身的條件不符合某些專業錄取的要求，又不願意接受專業調配，則完全有可能造成落榜。

二、準確定位，合理排序

雖然平行志願有6個學校志願，但是隻進行一輪投檔，並且在投檔檢索時A，B，C，D，E，F志願是有順序的，如果所有平行志願都可以投檔，優先考慮A，再是B，其次是C，以此類推。

三、志願之間要有梯度

山西省平行志願一共有八個，可以將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為前面衝的對象，接下來將符合自己成績水平的“對口”學校作為後續志願，最後的志願則填“墊底”的學校來保一保。形成梯度配置的順序，既翹首心儀院校，又腳踏適宜院校，同時也不至於落到下一批次。

高考志願規劃張老師

三分志願，七分成績，填志願太重要了，一定要詳細瞭解招生章程，招生計劃，查一下所報院校近三年錄取分數，各專業分數差，你在全省分數位次，做到心中有數，你所填院校專業分數一定要高於實際錄取分數，但最好還是在調劑上打v，服從調劑這樣安全些，不致於錄取不上。

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