家長微信群內罵老師,孩子被勸轉學。校領導和當事教師被約談向家長道歉,你怎麼看?

化學老師


教師佈置作業,學生完成作業,家長輔助完成。在這流程中都沒什麼問題,可又不協調很多。

首先,教師佈置作業無可厚非,檢測複習預習也是作業的一部分必要環節,多少年都是這樣的,但經常被罵的主要原因就是教師對待學生與教師對待家長的語氣態度都一樣,高高在上,不容任何人打斷和懷疑他的指令想法,否則將以命令形式對家長進行批評教育。別忘了,有些家長比老師年齡還大,學歷更高,社會地位或者職位職場更高,當高高在上的兩人對峙,難免出現對立了。所以,情商真是硬傷。甚至某些老師不屑於動用一點點婉轉言語,在微信群呼來喝去真是一點不留情面的。個人覺得這次也同樣的語氣激怒了這位家長,導致眼前的結果。

其次,學生不完成作業,也有很多的原因。想這裡面的家長,常年在外工作,那孩子必定交給老人。那當遇到難題時,孩子是不可能問老人去的,知道問了也不會。老人為了能夠順利的完成看孩子的任務,也一定會順應孩子的其他要求,所以孩子心不在焉,加上疏於管教導致作業不能完成或沒有質量的完成。另外,很多的家長不見得文化程度就能輔導孩子學習的,孩子就會鑽空子,也是能糊弄就糊弄了。

最後,家長的因素是最不確定的因素。他們為了生計,疲於奔波,每天工作也不都是開開心心的,每天拖著疲累的身體回家,不僅家務纏身,還要收到孩子的作業批評,本來就火冒三丈老師又讓批評兩句,就算沒有攻擊語言也是夾槍帶棒的,脾氣大的肯定回擊。其實,家長不是不願意輔導,有的是真的不會。老師說的質量,有的地方真不見得檢查出來。檢查不出來孩子被訓,家長在孩子面前也是尷尬透了。

總之,都沒錯也都有問題。社會進步很快,順著這個節奏,人們也很浮躁。大家相互理解,多溝通一下,不會解決不掉問題。家長說,我常年不在家,孩子就多拜託老師了。老師說,我會的,但是家庭作業我不能到每家為孩子輔導,所以家長們儘量督促檢查,實在有不會的地方我會認真講解。我不相信還會吵起來。家長要支持相信老師,老師要耐心對待孩子與家長,學生要積極努力學習。相信也不會發生這麼多事了。


Henry221359143


有幾個老師是真正的親自給學生批改作業的?都是讓家長先所謂配合檢查,然後再公佈答案,班長,學習委員,組長這些檢查批改作業,現在的老師太好當了,講完課就是指揮家長,指揮學生,我兒子成績好,讓他做班長,老師天天讓他幫著管理這些事我特別反感,別人都做了,要你們教師何用,弄個補習班偷偷摸摸的,發紅包不敢收還要家長給現金,有幾個家長能不送禮,拍他們馬屁啊,擔心對自己孩子不好,做了個教師就像多大的官似的


一生何求


這是偶然性問題和還是必然性問題?既然大家來討論我想是必然性問題吧!教育產業化產生的弊端!我真很感謝我那個年代(八十年代)的老師們,體會到公正與關懷,我們都像老師的孩子一樣!藍天白雲紅領巾白網鞋都是那麼的乾淨!


何求2018


我們這有一位老校長的講話是對這件事最好的回答。他是臨危受命,接管了市二中,三年把一問題學校辦成名校,

他老人家說“學生的學習是我們的事,我們拿的就是教學生知識的錢,吃的就是教孩子知識的飯,學習知識是學校的責任,不要在做的家長擔心,家長們只管孩子吃飽穿暖,管好孩子的安全,回家就安排好孩子的休息,學校的學習時間學的就夠了,老師的安排我會在教師會上安排到位,請家長們放心。

這位老校長拿著國家教育突出獎,慶陽市的教育管理目前還是在用,


黃土坡上的農人


家長說的沒毛病啊,現在都有老有小,還得辛苦掙錢養家,生活不易,家長確實沒有那麼多時間輔導孩子,不能只為了孩子學習,全家老少都沒法過日子吧,中國就是這樣的國情,父母為了生活,不得已去外面打工上班,沒時間,監督不了孩子學習,孩子都由奶奶爺爺照顧,沒有監督孩子學習的能力,但凡有條件,誰不願意自己監督孩子學習,都是親生的!


再坐一下就走


老師讓督導孩子完成作業這個對,但是有的家長工作一天勞累懟老師也對,好比我上一天班了回家就累老師在群裡讓家長督導作業而且孩子不會的讓家長教教,我心裡也不是滋味我花錢讓孩子上學你讓我回家教?關鍵是有的題我也不會!你讓我怎麼教?這就是現在教育出的問題。


世上需要正義


我們小時候上小學初中,沒考好,作業做錯了,都要挨竹鞭的,捱了打家長反而覺得老師是好老師,這位老師讓家長監督孩子做作業完全沒有錯,可是有的老師不是讓家長監督孩子做作業,而是要檢查孩子的家庭作業,檢查完後錯了的要訂正,這我就不理解了,老師不就是從每個學生的家庭作業裡發現孩子哪裡沒有聽懂沒有學會的嗎?錯的地方全都讓家長檢查之下改過來了的,那老師是不是就覺得所有學生什麼都會了????那家長文化程度不高呢?咋整?


油膩中年大叔叔


雖然我也是教師家屬,但我覺得家長懟的好,但客觀的講,老師也冤枉。得考慮是誰把老師逼成了這樣?是誰讓老師越權越位幹這些出力不討好的事的?說白了,教師評價體系不變,老師就不得不以這種方式給家長壓擔子,這就是頭疼醫腳的行為。出問題了不想想怎麼從機制上改進,而是一昧的追責老師!難道老師都是吃飽了撐的……


雲淡風輕286672962


雪崩來時,沒有一片雪花是無辜的。前一陣網上到處一片罵醫生罵醫院的,疫情來了,你看到了誰才是最可愛的人。教育問題是整個社會問題,不是一個兩個老師所能決定的。以前學生家長輕鬆,老師更輕鬆,為什麼?你想想80年代大學生比例多少?大多數人並不在乎孩子的學習,都是順其自然,愛學的稍微努力就會成績優秀,家長也是,老師也是。現在呢,不說初高中,小學生的學習競爭已經很激烈了,如果單純靠孩子自己想脫穎而出太難了,於是就拼爹拼媽,拼輔導班!教育是一場馬拉松,不是靠三分鐘熱血。



膠東百事通


個人覺得,說單方面責任也不全對!如果,要進行責任劃分!那這位老師責任真的要大些!你直接告訴家長,你有時間監督最好!沒時間監督也不強求!何必要咄咄逼人的說人家不懂監督啥意思呢?這是直接引發事端的火星!退一步說!教孩子學習知識,讓孩子在學校裡守學校規矩就行!並不是每個孩子都是學霸,清華,北大!留學生的!有些東西點到為止!回頭來說這位家長!不是針對不針對!素質真的不太怎樣!很難想象能教出像樣的孩子!回家了,孩子就由家長負責!這有啥問題?教育孩子本來就是學校和家長相互聯動!才能更好的瞭解孩子,針對性的教育孩子!這位家長的態度,應該讓他和他的孩子成了名人!去哪個學校,都不太可能有老師會認真對孩子負責!因為,一旦認真就會捱罵,被舉報,被投訴!那麼,孩子最後能學到啥?能學成啥?自求多福,這孩子以後別像他爸,渾身長刺!整個事件,任何一方稍微謙和忍讓一點!都不會鬧到最後這種局面!無論老師還是家長,都需要多溝通,多理解!最終目的都是為了把孩子教育好!


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