我知字不多,有寫的不對的請原諒,如果中國有一萬所衡水中學,20年後中國會是什麼樣?

戀you888


高考的目的是選拔,不是提高教育水平,如果全國中學水平一樣,就會提高考試的水平。高考的難度是不是一直在增加?新增加的難度對學生真的有用處?難度的增加就是由於全社會對於高考的期盼造成的,好比軍備競賽……我們有了全世界最難的高考,但科研水平卻沒有明顯的優勢。學生們考大學的積極性挺高,上大學的態度較差,畢竟不是所有人都有堅持到底的毅力。厭學在大學裡流行,就是高考選拔難度太大的後果……如果全國有一萬所衡水中學,那麼大學裡的混子會更多。


用戶1377688333423


剛畢業時我也覺得衡水教育摧殘人性,是落後的教育方式,工作十年後的我,無比認同衡水的教育方式。中國社會最不公平的就是教育,北上廣的孩子享受著最優質的教育資源,可以用其他省份百分之六十的高考平均分考上中國最優秀的大學學府。他們當然可以德智體全面發展,但是衡水,毛坦廠的學生他們絕大多數沒有接受過任何的美術,音樂,體育等方面的培訓,他們即使有天賦,也沒有把潛力兌換的條件,他們也沒有其他方式讓自己離開從小生活的小縣城,小鎮,農村。他們唯一能讓自己去看這個世界有多大的方式就是高考,通過高考走出去,留在大城市,努力拼搏,讓自己的子女能夠重新在同一起跑線上起跑。

攻擊衡水教育模式的專家,學者。回答我一個問題,你們能不能給出一個模式,讓這些學生能夠從除了你們口中摧殘人性的教育方法以外成功的辦法。

每一個攻擊衡水的人,自己或者其父輩祖輩,卻都是通過近乎殘忍的自虐式努力獲得成功的,在自己和家族獲得成功後。卻不願意別人也能成功,因為先站上山頂的人很清楚,山頂的地方很小,別人都上來了,被擠下去的說不定就是自己。


胖胖的肥仔1987


衡水中學除了升學率高點,沒出什麼人才。你比需要注意這一點。我們高校是選拔制的。你就是一億所衡水中學,最後人家清華北大,人大復旦,只收幾千人。其他的還是在二類大學,這樣多了一些學傻了的人,都成了古代中國科舉制了。你覺得有意義?我就是從那種學校出來的。一天學習13個小時。除了睡覺吃飯和跑兩圈早操。其他全是學習。最後學成了八股文。吃不好睡不好,耽誤了身體。只為了考好那麼一點點的學校。我也是畢業後才發現的。我大學同學去了美國讀完研究生,最後發現興趣是做蛋糕。然後再美國當了一名蛋糕師。一個月也4~5萬塊,並且工作很讓她感興趣。就是踏實的去做一款她認為完美的蛋糕就行。做的不錯,還挺受人尊敬的。你說要是咱們這你研究生畢業,你發現你愛做蛋糕,就算你去味多美店鋪做蛋糕。你會怎麼樣?你父母覺得丟人。你朋友為你可惜。但實際上真的做那些高大上的,你並沒優勢可言。做科研你沒有那些少年班高智商的人厲害。最後你只能去做一名辦公室的文職,美名其曰白領。進了大廈了。大家都開心了。你開心嗎?做的會比人家好嗎?其實細想想,做一名蛋糕師和在大廈當文職,有區別嗎?並沒有。所以說,解放大家的心態,減負,培養興趣為主。加大中專,高專,職高的教育水平。因為畢竟是大家都會從事和生活相關的職業。走科研路線的比較少。讓真正的天才去搞科研,讓愛做蛋糕的當蛋糕師,讓愛理髮的當髮型師。讓愛交流的當銷售人。讓文靜仔細的當文職,讓愛開車的當司機,讓愛機械的去修車。比什麼都強。大家也都很開心。現在完全擰了。愛做蛋糕的搞科研,他能搞出來嗎?幹不出來怎麼辦?找理由推脫或者糊弄。一幫少爺去踢球了,他能踢的好嗎?提不出來怎麼辦?耍少爺脾氣,你牛逼你上啊。小修車徒弟修車的怕髒。修車最好的已經幹管理了,不願意再下手幹活。這就是應試教育。和社會分配不均衡的結果。


摩西摩西6688


高考第一天網上全是題難超出意外,看看衡中,包括衡水諸多中學,有多少學生抱怨難,你們看到的只是片面,知道衡水老師和學生付出了多少,先說老師,早上五點前到校,值班的老師不可離校,每層學生宿舍都有多名老師陪伴,看看衡水個個中學早操,那叫一個壯觀,老師學生一起早操,口號震天激情高陽,晚上,老師一直在教室陪到九點半,老師和學生的付出你們體會到了多少。亂叫的烏鴉你們出來走倆步....


無語53967646


不想在若干年後你卑微的在角落裡為著別人精彩人生而喝彩。你也要有你精彩的人生。這是我拿衡水中學一位同學的演講激勵我孩子,孩子也認同的。衡水中學模式能代表什麼呢,每個不是衡中清北的學生不都是這麼苦讀出來的嗎,我家孩子天津高中,散養模式,學校沒有早晚自習沒人催交作業,學校各種社團,一年寒暑假近3個月,天津上大學容易 上好大學壓力不比河北小,孩子的努力家長看在眼裡,刷題沒有前半夜睡過覺,這是沒老師管,孩子付出的辛苦比衡中有老師管要多的多,新高二暑假就說過不止一次想去衡中讀高四。不用批判誰,要想要成績就得吃點苦,沒追求就不必較真。


用戶1111261754190


先說一下衡水學校,其實跟階層以及學校的教育理念有關,再一個就是河北河北當地的人文文化有很大的關係,所以別的地方很難形成衡水那樣的效果,我是湖北的,我妹們學校就每年讓同學自願自費去參觀,回來了並沒有大的變化,


風卿揚


我是2003年在山東煙臺的一個高中唸的書,我們學校沒有衡水一中精神病一樣的喊口號,但是我說說我們的作息吧。早上5點40到學校上自習,6點45有15分鐘吃飯,7點上課上到11點40下課,中間有幾個課間十分鐘。下午1點45上課,上到5點半,吃飯15分鐘,5點45上課上到晚上9點半。回到家學到12點睡覺,早上5點起床。週末不休息,不過星期天可以有兩節課去洗澡理髮,並且必須給老師寫假條,這就是我高中三年的作息,都挺過來了!


小泉浩二


關於衡水中學,白巖松說過一句話:你們永遠無法想象貧窮是多麼可怕,所以他們拼了命的把孩子送到衡水中學,以其改變命運,衡水中學也做到了,改變了很多孩子的命運!你先看看衡水中學都是哪些學生,山裡的,農村的,窮人家的,他們想要走出去,想要擺脫貧窮有錯嗎,不靠讀書靠什麼,靠你們這些站著說話不腰疼的人拯救嗎?你們拯救了嗎?他們只能靠自己,在中國最簡單最容易最公平的辦法就是高考,雖然不是說考了好大學就意味著升官發財,但至少這批學生走出去了,他們的孩子起點就比他們高了,會過的比他們更好,沒人說考上大學就能立刻擺脫貧窮,但至少這是他們希望的起點,他們的後代會越來越好!請各位已經走出去的,繼續更好的教育方式,因為你們的選擇不止一個,但請不要剝奪他們唯一的出路,你不是他們,你不懂他們內心的恐懼與渴望,所以請不要替他們選擇該走的路!


心中1223


那是多可怕的事情啊!

培養出一批批考試英雄!

培養出一批批生活巨嬰!

培養出一批批啃老不工作的高學歷人員!

培養出一批批不願意動手只想當白領的幻想者!

培養出一批批沒有社會責任和團隊意識,只知道顧自己的白眼狼!

培養出一批批高知低能的學生對社會的意義在哪裡🧐?

你真指望他們遇到危難的時候是挺身而出為國捐軀,還是就在鍵盤上刷刷流量而已!

你真心敢把自己未來的命運交給這個群體嗎?

有多少培養出這樣“人才”的家庭,現在正在為這些孩子以後怎麼活下去著急?!


KAWAI


你搞錯了方向。

打個比方:

一個優秀的教練,是能幫助運動員取得好成績。

而一個運動員,該考慮的是如何取得好成績,能夠摘金奪銀,為國爭光。

至於這項運動,對國家、對社會、對人類有沒有用?

這不是教練和運動員該考慮的事。

衡水中學就好比教練,學生就好比運動員,這項運動就好比高考選拔體制。

衡水中學幫學生取得優異的成績,考入更好的學校,獲得更佳的教育資源,進而獲得更好的人生,這說明它在現行教育模式下是成功的。

但現行教育模式是否合理,這不是一所中學該考慮的問題。

所以你的問題,就好比在說,如果人人都是奧運冠軍,世界將會怎麼樣?

該啥樣還是啥樣。

因為奧運冠軍是跟別人對比出來的,不可能人人都是冠軍。

如果覺得衡水的培養方式有問題,應該改變的是教育體制。

噴衡水中學,沒用!

也噴錯了地方。


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