民辦名校招生,教育局不讓掐尖,未來的該怎麼招生?

幸福shenghuo奮鬥出來


民辦學校和公辦學校區別最大的是學費!比如初中,好的民辦學校學費上萬,而公辦學校則是免費。學校都一樣的話,誰還去民辦學校?要想招生公平,那學費上是不是也要公平?公辦學校國家出錢,民辦學校國家也該給學生出學費,這是起碼的公平,再談招生公平! 學生家長為什麼送孩子去民辦,特別是學習較好的孩子?當然是學生和家長希望在好的環境下學習。那些自己調皮搗蛋,還要影響其他孩子學習,好學生和家長會願意孩子這輩子因此受影響而無法學習?據說是教育局提出的:一幫一一對紅,簡直就是笑話!民辦學校會因人施教,願意學習,成績好的在一起,學特色的在一起,各提高自己的特長,在學校三年這樣學,以後可能出成績出人才!而公辦學校,由於教育局管得緊,而不敢分班,這也會影響學習好的學生學習(有幾個初中生出淤泥而不染?好的環境才能多培養人才)。一所中學(初中為主),如果真的老老實實聽教育局的話,不分班,大家不管好壞在一起混,必將永遠是“普通再普通”的學校了!


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不少民辦中學大都是依靠自身名氣,提前壟斷優質生源。而今後民辦名校招生將不許掐尖,其實源於一項政策——搖號招生。今後,民辦初中招生的形勢或將全面實現隨機搖號錄取,這對於依靠優質生源的民辦中學有非常大的衝擊。然而,其中有一點變化讓家長們慌了神。

搖號錄取是為了保全公辦學校?

目前,搖號錄取主要是指義務教育階段的小升初階段,而實行搖號錄取主要是源於國務院的一份文件,即《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》,其中明確指出“民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理,與公辦學校同步招生;對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取”。這一句話中透露出小升初兩種招生方向,一是公辦學校與民辦學校同步招生,不再允許民辦初中以各種名義提前“掐尖”招生,也就是不允許搶奪優質生源;二是一旦學校的報名人數超過招生計劃,則實行電腦隨機錄取,也就是“搖號招生”。

“公民同招”的出現,也斷了家長“公辦保底”的念想。在此之前,不少家長傾向於先嚐試著進入升學率更高的民辦初中,錄取不上之後再就近選擇民辦初中。但是,“公民同招”的落地,預示著家長只能二選一,這點變化讓許多家長直接就慌了。在此之前,許多家長大都是以公辦學校作為保底選項,搶先報考名氣大的民辦初中,而今後恐怕是沒了選擇的餘地。

至於民辦中學今後的招生,“公民同招”是一條硬槓槓,而小升初將面臨全部搖號錄取,這已經是大勢所趨。但是,截止目前仍有相當一部分民辦學校還未開始搖號錄取,而且只要不觸發“報名人數超過招生計劃”這個限制條件,仍然可以不經過搖號直接錄取報名考生。

不過,雖然大多數人都贊成這一政策,但也有許多人對此焦慮不安,認為這種看似公平的做法,實際上對於一些學生並不公平,原本依靠自身實力可以進入一所好學校就讀的學生,最終反而可能因為運氣不好只能進入一所“差學校,要知道“好學校”和“差學校”的師資力量很難做到平衡。最尷尬要數那些拼盡全力買上了學區房的家長們,本以為終於可以就近入學,但最終面臨著被機器隨機分配到另一個學區。

新政策提出的搖號招生,正是為了兼顧義務教育階段的公平與質量,這也在一定程度上給“擇校熱”降溫,有質疑的聲音也是情理之中的事情。但無論是掐尖錄取還是“公民同招”,對於教學質量過硬、有特色的的民辦學校,依然是毫無壓力,畢竟實力和底氣在,但對於那些僅僅依靠優質生源的民辦學校,恐怕將是一場滅頂之災,同時對於公辦初中則是利大於弊的一次升級。

那麼,你支持小升初全部搖號錄取嗎?


教育坤坤說


掐尖是社會正常現象,北大清華不掐尖嗎,企業用人單位不掐尖嗎,國家重要單位不掐尖嗎,談戀愛不掐尖嗎,公辦學校不掐尖嗎,為什麼老是拿民辦學校掐尖說事。


東方風來zhang


現在的辦法是電腦隨機派位,例如某民辦校計劃招生1000人,報名5000人,只能從5000人中搖出1000人,被選重的概率就是20%,要想保證質量,就得保證報名這5000人的質量,否則由於生源下降民辦校必然衰落,為了不被淘汰,只能採取更高壓的管理手段,以非人道的方式提高學生成績,這樣家長們還會趨之若鶩!


沒政事兒


不讓民辦學校掐尖,指的是今年7月出臺的政策,主要針對小學升初中,民辦學校不能享有招生“特權”了,對民辦初中來說,打擊確實不小。

公辦、民辦,一視同仁

民辦學校為什麼能在短短的十數年間,就在一些地方聲名鵲起,大幅超過了公辦學校呢?是因為民辦學校辦得好嗎?

以我們這裡一些民辦為例,說明一些新民辦學校都怎麼快速崛起,其實說穿了也就兩招:砸錢、掐尖。

一、砸錢

砸錢弄硬件設施這就不說了,硬件只是錦上添花,從來不是一個學校競爭力的根本。

主要砸錢在挖人。

從以前的公辦、或民辦(對,民辦也會互相挖),挖來至少一個副校長,外加一批骨幹教師,再由這麼一批骨幹,以老帶新,帶一帶其他年輕教師,學校師資就夠了。

二、掐尖

這是沾了公辦只能就近錄取的光,公辦學校受政策限制,只能眼睜睜看著民辦學校把好學生都選走了,自己學校裡的,都是民辦學校挑剩下的,教學質量能好到哪裡去呢?

但是,就像很多公辦老師說的那樣,自己教的學生,都是民辦挑過剩下的,“巧婦難為無米之炊”,“好學生不是教出來的”

公民同招、搖號錄取之後,民辦初中是沒有太大優勢的,起碼不像以前那樣肆無忌憚地割韭菜,優質生源的分佈會逐漸趨向於平均。

這對於學生、家長、社會來說,是三贏。

不用那麼早逼迫孩子,不用付出那麼高的成本上民辦,不用託關係花高價上名校,家長、學生不用那麼焦慮。不會用絕大多數人的損失,換取極少數民辦名校的豐厚收益,真是一項大快人心的好政策。

下一步怎麼招生?

沒有怎麼招生,政策已經規定好了,民辦初中和公辦同時招生,報名多於欲錄取人數的,電腦隨機派位。

當然了,為了利益,不排除有個別不死心的民辦學校想搞小動作,這就需要廣大家長、媒體對其監督,發現他們有不軌企圖立即舉報,這是對自己負責,也是對所有人負責。

民辦初中優勢不再,相信也是多數家長樂於看到的。

至於學習好的學生怎麼辦?有什麼好操心的,“好學生不是教出來的”,好學生到哪,大概率都會是好學生。


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民辦名校招生,教育局不讓掐尖,這對於民辦教育,將是一個非常大的打擊!但是,這對於恢復當地的基礎教育生態環境,是一個好消息。

現在各地民辦教育發展非常迅速,而且多數民辦學校都是“人滿為患”,國家鼓勵民辦教育的初衷,是彌補公辦教育的不足,解決教育經費不足的問題,讓更多學生獲得更加優質的教育,然而現實的情況是,民辦教育被有些人當成生意來做!這種行為,嚴重破壞了當地的教育生態,對教育的破壞性是非常大的。

很多民辦學校,尤其是初中,在短短几年,就變成了“名校”,原因何在?

首先,就是花高價,挖名師!一個三四線城市,民辦學校為老師開出了年薪20萬到50萬,你有沒有震驚?要知道這樣的年薪,相當於當地一些小工廠一年的收入,相當於當地一些不錯的公司高管的年薪了。

私立學校為何敢這麼挖老師?這是因為只要學校有了名師,就不愁找不到學生,羊毛出在羊身上,這些學校的收費是非常昂貴的。我們這裡一個大型企業,今年剛剛進入教育市場,創辦了一所私立學校,學生每學期的學費是2萬多元,即便是這樣,學校很快就招滿了學生,我有一個親戚家的孩子,託人去找這個學校的老闆,最後都沒能進入這所私立學校,要知道這所學校可是第一年招生。

其次,花高價,挖學生!民辦學校,要想出成績,一開始總會採取一些“非常”手段,在學校的起步階段,他們的學生成績是非常“水”的,有的成績造假,有的乾脆從其他學校裡挖來優秀的學生,在學校參加中考或者高考,一旦出了成績,大力宣傳,就會有很好的效果。

最後,掐尖招生,破壞教育生態。有了名師,有了好學生,出了好成績,學校一切進入正規之後,就開始進一步擴大學校的知名度,而擴大知名度的做法就是出更好的成績,為了出更好的成績,他們在小學升初中時,開始進行掐尖選拔錄取,選拔成績優秀的學生,進行培養,三年後出了更好的成績,學校就可以收更高的費用了。

這是很多私立學校發展的一般軌跡,私立學校的發展,在很多地方沒有形成對公辦學校的補充,而是形成了很大的衝擊,出現“民進公退”的現象,很多公辦學校,淪為了“低保”,公辦學校的老師的教學積極性受到很大沖擊,也增加了很多家庭的經濟負擔。在很多地方,有人熱衷辦私立學校,因為私立學校成了有些人的“自留地”,孩子學區不好,就會把孩子送到這裡,這些民辦學校自然會“照顧”的很好。

除此之外,很多地方的私立學校,尤其是小城市的私立學校,違背教育規律,採取純應試教育,竭澤而漁,導致學生缺乏學習的自主性和自覺性,這樣的學生到了高中,往往成績下滑非常明顯,繼而產生厭學情緒,嚴重著還會產生心理問題。

在與私立學校的競爭中,公辦學校沒有任何優勢,因為公辦學校沒有錢,沒有政策支持,就算老師有一腔熱血,也無法改變生源過差帶來的的影響。

所以,避免私立學校和公辦學校進行惡性競爭的最好的辦法之一,就是禁止私立學校掐尖錄取,私立學校退了,公辦學校才能發展起來。禁止掐尖錄取後,一些優質的私立學校,可以憑藉自己的資本優勢發展起來,而那些違背規律,目光短淺的私立學校,就會淪落,公辦學校會留下好的生源,這對於當地教育,是一個好消息。

當然,這個政策能夠落實的如何還是一個未知數,很多人最善於做“上有政策,下有對策”的事情,比如有些學校為了截流優質生源,竟然禁止讓學生參加中考的體育、實驗等考試,有的甚至直接幹給學生修改志願這種違法的事情,這都是教育工作者的所作所為。所以,下一步要對違規的學校,進行限制招生等處罰,加大力度進行規範,還教育一個良好的生態環境。

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現階段真正明著掐尖也就外國語學校提前批次的英語掐尖吧。其他的民辦之前的掐尖都是隱藏進行的。之前回答過,民辦比公辦具備優勢至少還會保持三到五年。原因以下幾點:

1,民辦在教育上針對升學,針對分數。公辦提倡素質,針對全面發展,目的沒錯,但和考核對象不符。

2,民辦辦學靈活,對好學生資源更重視,沒那麼多政策性活動,教學安排緊張,競爭厲害。

3,民辦背後股東你瞭解下。

4,在家長心目中,名校光環還在,群體效應會存在。

5,民辦按市場套路走,只有你想不到,沒有做不到,好學生跑不了的。提前大半年測試。私下擴招,類似中招高考前的私下籤約,名校老師親自電話,外地幫助解決學籍,甚至父母工作。等等。。。

最後說下,也是最關鍵的。好學生家長看中的是班級的群體優秀,和未來走向社會後的同學資源,以及良好的學習環境和競爭氣氛。這是公辦學校分片或者搖號很難做到的。升學率的光環掩蓋一切。三年前的優秀學子的升學率,依然能晃花家長的眼。


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民辦名校招生,教育局不讓再掐尖兒,這個政策多少會影響一些,但是因為有了以前的名氣和底子,應該不會太有影響。很多家長會慕名而來主動報名。以後的招生全部民辦和公辦電腦招生。公平、公正。

一、私立名校的優勢

有些省份的私立學校已經做成了產業化,比如說四川的綿陽。一提起來這個地方,舉手稱讚就是私立學校的管理。儘管學費昂貴,但是管理非常好、學校設施好、條件好、更重要的就是師資力量強。而且老師認真負責,學習氛圍特別濃烈。普通的學生到了這裡都會慢慢的受影響發奮讀書。這是厲害的地方。

一個家長曾經說,他的孩子在初中的時候僅僅在班級是中等生。其他幾個比他孩子成績好的孩子上的公立學校。而他考慮了孩子的成績和未來,花了高價上了一所私立學校。每年的學費高達幾萬,但是管理的特別好。

上課有上課的老師,住宿有生活老師。這所私立名校的老師全部都是來自於名校的博士、碩士、或者是國家部屬公費師範生。教師上課的形式非常吸引人,原本他家的孩子並不喜歡學習,但是就是因為喜歡老師,而發奮讀書。

高考的時候所有的事情都是生活老師照顧。一路做大巴車護送到學校。中間考試的三天,吃飯、學習等等,全部由老師來照顧。根本不用家長來幫忙。

孩子最後考上了西南大學211,當時初中成績比他好的那幾個上公立的學生,考的還沒有他好。四川人口大省競爭激烈。

二、名氣越大,越吸引優秀的學生形成良性循環

好的私立名校一旦名聲打開,就越吸引優秀的學生,而高考成績卻越優秀。這樣久而久之,就形成了一個良性的循環。

在國家出臺政策不準掐尖招生的前提下,也控制不住這種優秀的人才加入。因為一些民辦私立名校,家長就會主動報名。昂貴的學費在這時候都不是很問題。

以往的私立名校招生苛刻,昂貴學費是一方面,學生的成績是主要的,甚至還要考察父母的學歷等等,一些奇怪的條件。

很多時候招生一天,當天名額就滿,家長苦苦哀求往裡送錢學校都不要。

三、不讓掐尖招生體現了教育資源的公平

不讓掐尖招生其實是好事,體現了教育資源的公平。以往的名校可以掐尖,招到好學生,但是公辦學校受教育制度的影響,只能就近招生。就在某一程度上,可以說造成了教育資源的不公平。

現在這個政策可以平衡教育資源,對學生和家長來說是好事。特別是對家庭條件不太富裕的學生來說,可以減少了家庭負擔。

以後民辦公辦同時電腦招生,報名多於錄取人數的,電腦隨機派位。

民辦教育只能是公辦教育的補充,不能遊離於政策之外,同樣也該劃片招生,不應該掐尖兒。以免造成新的不公平。

四、不管公辦民辦,教育質量是關鍵

不管是公辦還是民辦院校,家長最終看的是教育質量。我們發現最近教育部一系列的改革措施,一方面是保證我們的學生健康成長,減負做到實處。

另一方面,保證了我們教師的權益。給教師一定的懲處權。新高考的改革也拉開了序幕,一切都是為了開展一個全新的教育方式。剃除原有的弊端,讓教育更加公平化、合理化、制度化。

民辦名校不讓掐尖兒,可以讓公辦學校得到更好的生源,教育資源更加公平,保障了公辦教育的穩定發展,也保證了那些成績優秀家庭一般的孩子正當合法的教育權利。


雲夢談教育


首先我們來明確一下所謂教育局不讓民辦學校掐尖是什麼意思?請看《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》裡的闡述:

嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據,不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校與公辦學校同步招生。對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。 

也就是說要求民辦學校與公辦學校同步招生。這很合理啊,為什麼不行?


因為這就堵死了不少民辦學校,特別是厲害的民辦學校的路了。

一個學校為什麼會厲害?是因為老師教得好嗎?我可以非常肯定地說並不是。所有厲害的學校都是因為生源好。所以,高考升學率超高的學校都是掐尖的。不同的時候,那些老牌名校是堂堂正正地合法地掐尖,而民辦學校只能通過某些方法掐尖。

比如提前搞各類培訓、對高分學生開出巨大優惠條件、高價聘請名師等等。

民辦學校為什麼要掐尖?

生源好,才能出成績。把尖子生招進校,3年後就是個名牌大學生。學校的口碑很快就好了,口碑好了就能招到更多的尖子生,形成良性循環。

民辦掐尖的代價?

民辦學校為了掐尖付出了大量財力,但是他們辦學本是為了掙錢,怎麼可能貼錢呢?所以,在“掐尖”競爭下,民辦學校的學費變得越來越高。

一學期一兩萬的都算正常,我見過最高的是一年7萬塊,而且要3年學費一次性交齊。不知道還有沒有更高的。

不準民辦學校掐尖有什麼好處?

讓民辦學校和公辦學校同步招生,有利於當地教育生態的平衡。正常的教育生態有利於大多數家庭,也避免了民辦學校在招生上投入過多,從而將學費定的過高,增加家長的負擔。


墨公子說教育


不讓民辦學校掐尖是什麼意思?請看《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》裡的闡述: 嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據,不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校與公辦學校同步招生。對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。 



民辦學校之所以在人們的心目中地位比較高,是因為民辦學校對學生的學習抓得比較緊,而且在學校值有學習,老師沒有其他的工作一心只抓成績,所以學生大部分的時間都用來學習那麼成績肯定就會提高。


而且民辦學校,名聲慢慢起來之後,對於進校的學生,都是選擇比較好的,所以,以後出來的學生成績會更好,比如說考上名牌高中,名牌大學,這都是民辦學校出名的原因。另外一個原因是,民辦學校不惜重金挖掘名師,所以近幾年,民辦學校的學費一而再再而三的時候。很多家長想讓孩子選擇一個好的學校,卻要花費高昂的學費。學費就佔據了家庭支出的大部分。給家庭帶來了很大的負擔,國家這項規定是得到很多人的肯定和支持。也是一個很明智的決定。



讓民辦學校和公辦學校同步招生,有利於當地教育生態的平衡。正常的教育生態有利於大多數家庭,也避免了民辦學校在招生上投入過多,從而將學費定的過高,增加家長的負擔。

希望我們的教育以後越來越公平,給更多的人學習的機會和選擇讓我們的國家越來越強大培養出更多的人才。


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