小福福工程师
理科生与英语学习，本身这个命题不应该对立，笔者曾是理科生，也见到过很多优秀的理科生英语学得也很棒，但为什么总有中感觉，理科生的英语普遍不好，以下有三个方面的观点分析，一起来谈谈
1、不同学习方法：理科生学习方法更偏向于理解，而英语侧重记忆
数学、物理、化学、生物，这四门科目学习成绩突出的孩子，普遍都具备较好的理解能力，在理解的基础上进行记忆，拥有更高的学习效率。相对比，英语学习，需要有一定的基础，即词汇积累水平，这个强调的是记忆能力，尤其是，多数英语成绩不好的理科生，核心问题都在初中，对英语词汇目标并没有完成好，到了高中阶段这个差距就拉开了；
2、不同学习态度：理科学习对于结果的推导与呈现，往往都是通俗易懂的
只需要针对性的练习即可对知识产生熟悉的感觉，但英语学习不仅仅需要有感觉，更需要能够准确的运用和一定量的练习，如果仅仅是在概念上的理解，不用进行运用，则英语成绩很难提分；
3、不同学习强度：理科学习主要以概念与公式的推导为主
只要方法准确就能再短时间内对于概念进行一定深度的理解，但英语学习不仅仅需要对词汇的记忆，还有语法、时态、语气等内涵国外文化的语言使用规则，这都与理工科目学习过程有很大区别，英语学习需要大量的练习，或者说大量的“试错”才能体会语言其中的奥妙。
由此，延伸出了新的问题，理工科高中学生，如何学习英语能够保持或提升成绩？
以下是笔者的两点体会，供大家参考一起交流；
1、保持兴趣：
英语学习在初期是枯燥的，但不代表这不适合理工科学生，尤其是现在网络信息技术的变革，对于我们了解世界提供了非常便捷的通道，如果学生处于高一或者更低年级，例如可以多看一些，励志的英文电影、英文歌词等，在劳逸结合的同时培养学习语言的兴趣；
2、坚持习惯：
英语并不是我们的母语，在学习的过程中，我们天然缺少了练习与使用的环境，这就需要学生有持续的过程，来强化与记忆，并通过量变达到质变，语言并不是一蹴而就的。
最后，英语学习与理科学习的方法，有区别也有联系，并不能单方面理解，更不能主管心理暗示自己，理工科的学生一定学不好英语，任何学习的本质都是反复练习，量变到质变的过程，只有坚持进步，才会收货想要的结果，同学们，加油！
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升学倒计时
主要是理科生学习方法更偏向于理解，而英语侧重记忆。
建议中学英语教学改为交际英语与计算机英语二选一，主要理由如下：1、计算机英语比交际英语更实用。目前，工作生活中计算机应用已经非常普及，而在计算机应用过程中经常会遇到计算机英语，比如键盘英语词汇（Ａｌｔ、Ｄｅｌ、Ｃｔｒｌ、Ｅｓｃ、Ｔａｂ、Ｓｈｉｆｔ、Ｃａｐｓ Ｌｏｃｋ等等）、bios设置、电脑出蓝屏等故障时的英文错误提示。但交际英语对多数中国人来说是完全没有用的。
2、教学计算机英语应该会比交际英语效率高。由于国内缺乏用英语进行口语交流的环境及教师英语口语水平普遍较低等原因，中国人在校学英语多年，仍基本听不懂常速英文材料，更不能开口流利的与人交流，就是国产手机掌门人雷军也基本上是“哑巴英语”。即使原有很好的英语基础, 如不学不用，几年后也会慢慢遗忘,最终回归到小学英语水平以下。如可以选择计算机英语课，那么就是学成“哑巴英语”也能适应以后的计算机相关工作了。而且因为极大多数人平时都会接触使用计算机，故教学计算机英语应该会比交际英语效率高。
3、改善重文轻理的现状，利于我国科技的发展。我国长期重文轻理是造成科技落后于欧美发达国家的主要原因。计算机行业技术人才仍是新时代科技发展的支柱。计算机行业高薪酬的背后，是该行业人才的严重短缺，根据调查，在各行业中，信息技术行业人才供不应求最为严重。计算机英语教学可以和编程结合起来，这样善长理科的学生会更喜欢学。大家应该知道，男生一般对纯语言学习不擅长，如男生可以自由选择编程，对男生以后的发展也非常有利。
周海147109365
数理化好英语学不好，根本原因在于学习方法。我们国家一直强调刻苦努力，强调苦学而轻视学习方法。学习方法对英语是非常重要的，比如背单词，学语法，没有方法或者方法不正确会事倍功半，方法正确会事半功倍。我学英语的时候自己悟出一个方法 就是逐个单词翻译记忆，学习成绩远远超过了同学
Andy081
理科生英语不好，最主要的是学习英语的态度上面比较不好，态度问题决定了这颗科目的成绩。
理科好的人智商都不低，但是偏偏英语这一科是不考智商的科目，他是靠努力和整理归纳记忆的能力。
由于在高中阶段大家时间很紧，极少有同学会，运用自己的归纳能力，大多数记忆的是现成的资料，所以，对于绝大多数的高中生来说，考英语实际上就是考努力和记忆。
英语只要掌握好方法，一个月就能够突破80分，三个月就能够突破115分，如果能够温故知新，甚至有机会突破140。
对于英语零基础的同学，突破80分有非常成熟简单的方法，只需要有足够的毅力，并且足够努力的背就行了。
高中英语3500词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，150分的卷子至少能够考到80分。
作为零基础的同学，在背单词的时候千万不要对自己吹毛求疵，不要在一开始的阶段就要求自己每一个单词都会默写能听会说，这样要求也不现实。
英语考的是理解，你看到英语单词能够知道中文的意思，那么你就能够理解，所以英语单词对于考试来讲，并不要求你一定每个单词都能拼写出来，但是你必须要做到看到单词就能知道意思，并且确保高中英语3500词每个单词都能够做到看到单词，就想知道意思。
因此在背单词的时候，建议中英文交替快速大声读出声音，这样有利于中英文在大脑中形成联系，这样看到英文单词就能够迅速的反映出中文的意思。
像这样背:apple 苹果 a p p l e apple 苹果
用这样的方法背大声的读，记忆力好的至少读个十几遍，记忆力不好的，可以读上百遍，总之努力的读就行。
背单词要求每天至少背100个，用一个月的时间背完。 如果你背100个单词的时间超过一个小时那么建议用睡眠记忆法来提高记忆效率。睡眠记忆法是高考英语状元廖唯伟发明的这个方法，他10年前免费公开在自己的官方网站，至少已经帮了十几万人，搜一下就能够找到。 用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够背完3500词。
在背完3500词以后，建议马上继续背《高中英语1.5万考点》。这本书里面主要是各种词组短语和固定用法，这些内容在高考卷子中大概占40%左右，会影响到理解。
背完单词如果只按照单词字面上的意思去理解，很多句子还是看不懂的，因为单词变成短语以后意思就发生了变化。
我举个例子吧
It is to go under the hammer. 这些单词都很简单，初中生都可以看懂字面的意思，正面的意思就是它到了锤子下面。但是这么理解是错误的，没有背过短语的人根本不知道这句话什么意思。其实这句话的意思是这个东西要拿去拍卖了。under the hammer就是把什么拿去拍卖的意思。
词组短语和固定用法，就像我们汉语的成语一样，如果你没有背过，不了解他的意思，用起来就会乱七八糟，直接看字面的意思去理解也会误入歧途。
《高中英语1.5万考点》的官网每年公开针对高考真题的考点命中率分析报告，高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以被命中。其中考点的高一高二部分，对于全国卷的命中率维持在80%~90%。
所以低分生只需要抓住高一高二部分的词组短语重点记忆，就能够拿到高分，一般来说能够记住50%的考点分数就在130分以上。80分起步的同学，第1遍记忆通常来说只能记住百分之二三十的内容，目标定115分，是很容易做到的。
总共72页的考点，也可以用睡眠记忆法来进行记忆，每天花一个小时的时间背一面用两个月时间背完，背完以后每天复习两面，坚持循环复习。十分起步的同学记忆力好的通常第一遍背完之前就可以突破115了，通过循环复习，随着记忆力的提高，分数还会不断的往上涨。
英语实际上不是花时间的科目，不需要刷题，每天只需要有固定的时间学英语，保证每天都有时间投入进去就行了，不像数学物理，一天有可能要花三四个小时做题。有时候甚至花一个小时还不一定能够做出一道大题。
相对来讲，在英语上面花时间拿分还是非常容易的。
