彭吉光
多写语文卷子有没有用？要分开来看，如果每次认真写语文卷子，用心做，那么多写语文卷子是有用的。熟能生巧吗。每次写完卷子，要认真分析自己哪些题做错了，为什么错了，结合答案，归纳总结出这类题的规律。并把错题记录下来，装订成一个错题本，以便于平时有时间巩固，语文的知识点很多很琐碎，我记得我上高中时我的语文老师说过一句话，学习语文就象老虎逮蚂蚱－－－碎拾掇，那么我们只是背一些学语文的方法技巧，不经大量的实战，不做题肯定没法去真正理解把握语文的每个知识点。
那么应怎么写卷子才高效呢？我认为从下面几点入手：
第一，学会分析试卷。必须知道卷子上的知识点哪些自己已经掌握了，哪些还不太熟练，哪些从来没见过，已经掌握的就不用做了，不然白白浪费时间，重点是那些新题型，要重点对待，仔细研究答案是从哪些角度给的，有的放矢，多写才有用，整天瞎写，写多少也没有，还会打击你的学习信心。
第二，写卷子要有时间观念。以平时考试的时间来要求自己，不然会出现我平时做题时间充足的话，我也能做出来，但一限制时间，就会有很多题根本来不及去做，所以平时也要注意训练答题的速度。
第三，学会归纳总结。做再多的题不去归纳总结也是无用功。每次做题哪个做错了，要认真分析原因，是马虎还是知识掌握不到位，这一类题的注意事项是什么，有什么答题规律都要认真归纳总结，不断的做，不断的总结，那么你不会的知识点越来越少，成绩自然大大提高。
杉杉心雨
首先我们要知道，一张语文卷子主要分三大部分——基础知识、阅读、写作，其中基础知识部分确实需要多刷题，比如字词、短语、古诗文多刷题确实能提高记忆，但是剩下的阅读和写作部分，如果仅仅靠刷题，不仅起不到提高语文成绩的作用，甚至会适得其反。那么阅读和写作我们应该怎么做呢？
一是多读，读孩子们感兴趣的书；想提醒各位家长，很多家长一上来，就给孩子们买各种名著，这其实很多时候是不合适的，有一个原则，也是前提，要孩子愿意读才可以。所以开始时，应是以孩子愿意读，有兴趣读为原则。之后再引导读各种各样的书。
二是多想，阅读是为了积累并培养较强的感受能力、理解能力、想象能力和表达能力，也就是培养所谓“悟性”和“灵气”。“悟性”和“灵气”是一个人心灵丰富睿智的特质，这个特质可以保证一个人具有良好的思维品质。
三是多写，多读，多想，是为了多写，为了表达，写出来是一种更规范，或是一更正式的表达方式，也是更严格检验孩子们识字，懂字，用字的过程。写作的窍门在哪里？一是多读。鲁迅说，文章怎么写，我不知道，但一切有定评的大作家的作品就说明着怎么写。我们应该养成写文学练笔的习惯，它是我们生活见闻史和心灵成长史的记录，有心灵史的价值，值得你我重视。
四是多积累，语文，更讲究积累，因为它的学习更多感性，更多个性。理性学习，更多是在于一些基本常识，而运用能力，更注重素质与能力培养。不是单纯考做题能得来的。孩子们一定要多积累，在生活之中，学会观察。我们可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
嘉美语文汪老师
不要说多写语文卷，多写哪科试卷都有用。记得，有个考上香港大学的学生，当记者问她为什么有这么好成绩时，她指着1.4米高的各科试卷给记者看，记者一下子明白了。做题多了，熟能生巧，碰不到原题，也可以举一反三，融会贯通。
也可以这样说，除了高考和中考，很难碰到原题，但做题多了，思路和方法就多了。就可以在高考和中考时游刃有余，脱颖而出。高考和中考以前的各类考试，都有可能碰到原题，因为出题老师都是东拼西凑，在网上找的，在资料上找的，没有谁勤快又有水平自己出一套试卷，怕担风险，万一试题有毛病。所以，碰到原题，是常有的事。碰到原题了，你会做了，成绩高了，激发了自己的学习信心和热情，不也挺好的吗？
所以，多做题一定会有好处。
题海无边，沙中淘金。祝您取得优异成绩！
中考语文高分
你是问多答语文卷，还是问多出语文卷题？所以说用词准确很重要。没有什么写语文卷，而是答语文卷。有不少老师题海战术，在这方面的答卷太多，增加了学生的负荷，出什么题，怎样出题，要根据学生的现实情况，哪些方面知识薄弱，哪些地方是重点，一举反三精准出题选好卷面，学生答卷训练有明显效果，短板补长掘宽了，薄弱点增强了，知识的实在性掌握了，灵活应试能力提高了，高考有希望。
快乐每一天7496
了解题型变化，巩固解题思路，提高解题速度。语文也需要刷题，多刷，没坏处。
博晤文化
当然
