大P老師地理課堂
這樣的報酬你真的以為老師想收嗎？!
對於學校課後延時服務，老師真實的聲音是：“唉，沒辦法”，大部分老師都是不樂意去參與課後延時服務工作的，因為即便有報酬也是微乎其微，收了還不如不收，收了被人詬病，不收估計還是收穫點贊和表揚。不痛不癢的報酬不要也罷。
部分地區實施的中小學課後延時服務是基於教育主管部門的要求，解決部分家長4點左右無法接孩子回家的窘境，這有一定的積極意義。但這個積極的意義是建立在什麼基礎之上的？
首當其衝的就是老師的無私奉獻，按照勞動法規定老師已經完成了正常的教學工作，到了正常下班時間就可以回家了，但是由於課後延時服務，老師不得不犧牲私人時間參與到這項工作中來，雖然相關規定要求要適度的給予老師補貼，但從目前實行的來看，這是象徵性的，基本上算是公益勞動。老師家裡也有生活，有孩子，誰會真的願意？
所以說現在不是收取報酬的問題，而是老師願不願意乾的問題，更談不上有償補課。教育局都有規定，給予適度補貼，又不是老師私自收取的，談何有償補課？
所以說現在做老師真難，付出勞動無法獲取相應報酬，即便是在做公益，還是有人質疑是不是涉嫌有償補課，那老師現在就告訴你最真實的聲音：99%的老師都不願意要這個所謂的補課“有償”。
你同意我的觀點嗎，歡迎在下方留言分享！支持我的話，給我一個點贊和關注哦~
美蛙英語
對現在的教育失望透頂！教育和醫療都能拿來市場化，是多麼的昏庸！這個1000憑什麼收?不是變向的有償收費！
現在教師待遇已經有了很大提升，再者老師難道就不能5點或5點30下班嗎?按正常上下班，又沒有加班，何來加班費?
以前我記得讀書的時候，老師都是5點30下班，有些甚至自願加班，教室學生不走，老師不會走，學生可以放學後在教室做作業，或者操場打球，老師會在講臺上備課或是看試卷，作業不會做隨時可以問！怎麼現在就不行了！難道待遇提高了，師德墮落了嘛！
在中國我發現真是這樣，人都是你把他太作的起了，他反倒不知道天高地厚！以前是把老師叫做臭老九，那是不尊重教育！現在把老師喊做臭老九，那都是自己作出來的！
充滿了銅臭味和功利性，攀比心的教育不能稱之為教育，充其量算作讀書吧！
民國之後無大師，以後也不會再有了！
現在有些家長也是混賬，自己沒讀多少書，更不懂如何去教育孩子，一個勁的攀比！苦的是孩子，你辛辛苦苦交點學費還真沒孩子苦！孩子的苦是他一輩子的童年和天真爛漫的生性都被各種補習班，特長班給抹殺了，再也沒有也回不去！贏的是一大片昧著良心的商人和同流合汙的老師，輸的是愚蠢的家長！輸在起跑線這是個偽命題！因為一開始你就輸了
用戶74333006640
我覺得現在的人真難伺候，不延時吧埋怨放學早孩子沒人看，有危險，延時吧，還想不花錢，我朋友就是老師，早上7點30到校，晚上5點30到家，中午不休息，海爾還有30分鐘休息時間呢，吃個飯後腦勺都得張雙眼睛，所以窮是有道理的，我覺得應該建議取消義務教育，這樣花錢就不覺得屈的慌了。
用戶4193911054664
我就想知道，老師算不算加班，給不給加班費，老師也有家庭，他的孩子沒有延時的話，他咋辦，我要說人都是自私的，有該有噴子了，家長為了多分收入把孩子都推給了學校，可老師也不是鐵打的，為了多掙錢的你們可以把孩子包託管班，要不然等孩子不用接送了在上班，8個小時工作制也應該對老師是公平的，聲明我家沒有教師工作者
用戶8576798580385
是否變成有償補課要看是小學還是初中！
就拿我兒子打比方，他現在是初三，原來放學的時間是下午5.30，這個學期開學後聽我老婆講放學時間是下午三點多，如果要想小孩5.30放學，好像是要另外交1000元費用！我一直納悶，為什麼原來是5.30放學改為三點多就放學呢？難道是現在的豬肉漲價了，學校的費用也要變相的接著漲！？？？
在講下小學，一直都是兩點多三點放學，現在推遲到五點左右，這個是無可非議的，必須得有償付費！與此同時，也希望教育局的同志根據實際情況，合理的制定一些措施！什麼事情不能一刀切！
鄉村姜江
我娃娃上幼兒園，下午5.40放學。我5.15左右下班到家，接娃娃剛剛好。老師卻弄了個延時服務，每天2小時50元，還群裡建議每個娃娃至少每週報一天的。數了一下有41個報了名，我沒報，不知道老師會不會區別對待我的娃娃。。2小時50元，40個娃娃就2000了，這收入真討人喜歡，一個月得大幾萬，幼師哦
二氧化碳178476818
我是一位老教師，曾經當任過三十年初中班主任並帶主課，夲人剛參加工作就任班主任，班主任雖然辛苦點，但那是並不像現在這樣叫苦連天，也沒有什麼班主任費，後來老了不當班主任了感覺任課不任班主任好象當老師並不完美。現在無限地誇大班主任作用，什麼加大班主費呀！什麼評職稱班主任加分呀！好象對其他老師是一種輕視，總覺得現在出現這種現狀不可以：。
用戶2862772839497
如果中小學校為了學生好，提供課後延時服務的話，我想不明白為什麼還需要交錢，既然交了錢那麼這個課後延時服務不就變了性質了嗎，是個人都會覺得這樣的服務目的不單純，也就是說這樣的行為也就變成了有償補課的性質，這個與教育部的規定是相矛盾的，因此我認為既然課後延時服務，就不應該讓學生交錢，即使這樣會佔用老師的時間。
想起我在讀小學的時候，感覺現在的學校以及老師的素質比較那個年代真的相差很大，我讀小學是在鄉村讀的，或許一個班的學生不是很多，但那些老師真的是一心一意為了學生，每天三點半放學，放學後老師們會問學生哪些需要問問題的，然後無條件給他們講解，有些時候老師回家的時候都已經是下午五六點了，那個時候的老師職責真的很簡單，很少與利益化的東西掛鉤，所以他們會一心一意為了教育。
而現在隨著教育的改革，很多事物的本質已經改變，或許我們改革的本意是好的，但結果卻有些出乎我們的意料。
詩經夭夭
我是六五的人，記得上初中時，放學以後班主任把成績差的學生留下為我們補課，從沒收過一分錢，但我們還是不爭氣，把老師都氣哭了，現在想起來還為那時向無知後誨，現在再也見不到您們的蹤影，好想您們毛時代的教師們，你們現在過的好嗎？你們無私奮獻精神現在都去哪了，你們悲哀我們痛哭，你們為我們不爭氣悲哀，我們懷念過去而痛哭！好想您們願諒我們當初的無知。
手機用戶65181638491
我這邊的初中，把下午上課時間提前半小時，放學延後半小時，這就叫託管了，然後言正明順地開始收費。本來中午飯後孩子們是在學校自習或做作業的，學校佔用了這段時間，孩子們只能在晚上回家完成相應的學習任務。自從託管，我家孩子做家庭作業時間比以前更長了，真的是有冤不能喊，怎麼辦呀！
