用戶176942800
能去好的高中就去，環境對一個人的影響是很大的，好的學習氛圍尤其重要。重點高中的環境還有老師的師資力量都是很好的
高中物理左左老師
適合的就是最好的。
進入高三，重點高中新課內容所剩有限，很快就進入到全面複習階段。如果你是普通高中學生，要想一想，是否能夠跟上重點高中的節奏。
重點高中高三學生若是思考這個問題，估計是成績靠後，學習壓力大，希望到普通高中找一下雞頭的感覺。如果你從重點高中轉到普通高中要想一想，是否能夠容忍很多學生不專心學習的氛圍。
所以，要我看，高三階段動念轉學的家長非常糊塗，無論怎麼轉法，都會干擾到孩子的學習節奏、心理狀態。有心思琢磨轉學，肯定是要找關係、花銀子的，與其這樣折騰，不容做好孩子心理工作，給孩子補補課來得更實在。
今年，我一同學的兒子，在縣二高（最拉的高中）成功逆襲，以626分考入東北大學。前幾天聚會時才知道：孩子初中階段嚴重逆反，只能考進縣二高。高一成績一般，高二下學期開始發力學習，甚至在高考前四天還自己買練習冊做題。這個孩子沒補過課，完全靠“要成功”的信念贏得了人生精彩。這種轉變的背後，他有一個不管學習的媽媽和不言放棄的爸爸。媽媽負責生活照顧，爸爸研究各科考試方向、學業方向，不斷給孩子輸送“正能量”，才讓孩子保持了學到最後的勁頭。
上面例子說明，無論在哪，關鍵靠自己。家長要想辦法點燃孩子，內在覺醒才能創造奇蹟。
入青0601
首先高三進入一輪複習階段，從學校的學習環境來說，自然是重點高中的是一些，如果學生的學習不是特別理想，也要考慮學習的效果，如果在終點高中跟不上，那麼就要選擇適合自己的學校啦。
春泉老師
我認為是重點高中好，原因如下:
1，重點高中的資源好，既然都說是重點了，肯定是財政大力支持的學校，在師資和設施上有著天然的優勢
2，學習氛圍濃厚，重點高中的學生，從剛開始入學，學習整體水平要高於普通學校，整體學習氛圍濃厚，最起碼問個問題，別人也會啊，哈哈
其實，不管是不是重點，關鍵還是在自己，重點再好，自己不努力，內心不想學習，也是不可以的，好好努力！
信仰
怎麼做好？這種事情最簡單的一個判斷方式就是看數據。
因為不管你怎麼考慮，你思考問題時肯定會帶有傾向性，也就意味著其實你是無法做出真正理性的判斷。在這種時候，只有數據才能做到真正的理性五偏差。
你只要考慮這兩個問題並進行對比即可：
1、你現在所在的中學，今年的一本人數是多少？如果以你目前在學校的排名，是否能在今年的高中中達到一本線？如果將排名折算成高考分數，那麼是多少分？
2、你要去的那個中學今年的一本率是多少？需要達到多少排名能夠到一本線？以之前你折算的分數，預計可以排到新學校的多少名？
3、得出這兩個數據後，接下進行對比就可以：
A、如果以你現在的排名，肯定能達到一本線，甚至有較大幅度超過，那麼留在現在的學校就可以了，只要你有信心能繼續保持住目前的排名。畢竟換學校還是有適應期的，沒有必要為一點不是很大的提升去冒這個風險。
B、如果兩邊數據對比差別不大，那麼從風險控制角度，依舊還是留在原學校為上。
C、如果新學校明顯超過原學校，或者以目前排名折算後發現你的分數距離一本線有較大差距，那麼即便是有風險也要去。因為如果不去，上一本線的幾率不高，還不如去薪學校拼一把，反正再差也能有個二本不是麼？
最後是如何考的問題，我不是很清楚你去新學校要進行說明樣的考試，不過如果是類似高考這種計算總分的，我能給出的建議就是把精力放在自己的薄弱科目上，因為從提分角度看，你學的好的科目，理論上還想要提分是相對困難的，反倒是薄弱科目的提分效果更明顯。
舉個簡單的例子：你覺得是從90分提高到95分難，還是從60分提高到70分難？
