有人说学习艺术,可以提升辨别能力,你怎么看?

影影圈圈


学习艺术,可以提升辨别能力,这话没毛病。

因为发现真善美,表现真善美,展示真善美,弘扬真善美,是艺术的本质,也是艺术永恒的主题。

艺术的功效不仅是给人以精神的愉悦和美的享受,它还有着启迪人教化人引领人的作用。艺术以蕴含着真善美思想情感的作品展示出来,让欣赏艺术的人们从中获得感悟和启迪,在潜移默化中对客观世界中真善美和假丑恶的辩别能力和认知能力得到不断提升。


比如人们欣赏达芬奇的《蒙娜丽莎》这幅画时,普遍感到蒙娜丽莎的微笑很美很迷人又带点神秘。迷人在什么地方呢?在于蒙娜丽莎这微笑中既有真诚善良,又有温婉包容。既有妩媚柔情,又有庄重文静。既有韵味,又有气质。等等。神秘在哪儿呢?在于蒙娜丽莎的微笑含意太丰富了,人们都知道这微笑充满着善意,但究竟是啥意思,谁也说不清楚。但是人们从中发现了真善美的东西。这就是艺术的魅力所在。


乔尔乔内的《入睡的维纳斯》,描绘的是美丽女神维纳斯静卧于露天的场景。远方,碧空如洗,白云悠悠,一座矮矮的山丘,几棵疏影倒垂的树木,一幢古色古香的木屋;近处绿意葱葱的草坪,长着青苔的石阶。维纳斯静卧于露天的一张床上,好像刚刚入睡的样子,恬淡、妩媚、典雅。整个画面非常的美。从这幅画中人们不仅看到的是美丽的维纳斯,还有人与自然和谐相处其乐融融的场景,还有人们对美好生活的向往和憧憬。

安格尔的《泉》不仅表现了一位美丽少女婀婀纤巧充满青春活力的容貌美,身体美,而且通过少女青纯无邪的表情和从陶罐中泻出的清冽的泉水,让人们看到了人的心灵的纯净,从而在欣赏艺术美的过程中产生一种感悟和敬重的心理。

依此类推,人们通过对艺术的欣赏,不仅会产生精神的愉悦,也会带来一些思考判断和认知。在思考判断和认知过程中,人们对事物的辨别能力也会得到提升。


灯影书画


你好亲,很开心回答你的问题

学习艺术,可以提升辨别能力

特别是对于绘画的学习而言,提升的辨别能力,主要体现在哪些方面呢?



个人拙见,绘画的学习,主要是在于形象思维的训练和表达,还有创新思维的表达

你学习了最基础的素描之后,你掌握了最基本的结构,比例,空间,虚实的练习之后

面临一处风景写生,或者面临一个人物,你可以轻松辨别人物,风景的比例关系,对比关系,空间层次关系

然后准确地画在画布上,画完之后你完全可以轻松辨别哪里的结构,造型,比例不对,然后反复修正

对于没有绘画基础的人,刚画第一幅画,肯定画不准造型和结构,然而他根本不知道哪里的结构比例画错了需要修正,还继续错下去



等你学习了素描的基础,你也可以辨别别人画中的问题,具体出在哪里?以及怎么修正?

亲学习了水粉,油画之后,你也可以轻松辨别哪块色彩很脏,哪两块色彩搭配在一起不理想,然后想办法修正

等你学习绘画三五年,具备了一定的绘画功底和基础之后,亲完全有能力辨别一幅作品,是优秀的,还是不过关的,对于差劲的画,你也可以提出修改建议

个人拙见,对于绘画的学习,不要仅仅停留在技法上的学习,技术上的学习

亲学习绘画时,应该多看书,比如中外美术史

提升自己的理论知识,熟悉中外美术史的进程,脉络

亲具备了一定的美术理论知识,你能辨别一幅画的美丑,一幅画的境界是高雅还是庸俗,一幅画的格调,修养如何,一幅画应该定格为行画,还是艺术品

回答完毕

我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信

粉丝们,头条朋友们,你们有什么高见呢?


艺术狂人2



艺术有多样性,音乐、舞蹈、美术,音乐和舞蹈是视听艺术,美术是视觉艺术,学习艺术,不仅仅是提高对事物的辨别能力,更是从思想情感上洞察事物的本质属性,体验艺术带来的愉悦,感知艺术传递出的美妙。


有人分析说,学艺术的的人用左边大脑在思考,常用左手可锻炼形象思维。形象思维,就是辨别能力的思维,一个艺术家,各种人物形象,各种景物形象过目不忘,因为艺术家所从事的工作就是“形象”,对形象必须有天然的敏感,对事物有天然的辨别能力。

想提升个人的辨别能力,学习艺术是最佳选择。就如我们的写生,面对陌生的环境,陌生的人和物,情与景,下笔之前强调观察,再观察,只有理解辨别了写生对象,才至下笔如有神。


陈庄水墨画家


学习艺术不但可以提升识辨别能力,而且还可以是自己的思想观念不断地提高。通过学习艺术,改变了人们陈规陋习的旧观念、狭隘思想,促使人们的思想观念和精神面貌焕然一新,提升了人们对客观事物认识的高度和深度。



艺术具有形象性的感染力并提升人们辨别能力,艺术是提供给人们的精神文化上的审美教育。人们通过学习艺术,陶冶了思想情操,感悟出人生的美好时光,从而使人们认识到什么是真、善、美;什么是假、恶、丑;什么是该赞美与反对的。提高了人们的思想认识水平,提高了辨别和判断事物的能力。



学习艺术使人们的辨别能力的方法进一步的改变,使人们的思想观念上升到心灵感应的艺术审美感。通过学习艺术吸引了人们对艺术的审美情趣,从而得到艺术的审美享受,感悟的艺术魅力的无限性。例如人们欣赏一首优秀的乐曲,心灵随着悠扬的旋律起伏跌宕,精神情感上不断地得到升华和激荡,构成了美感的优美旋律。



艺术具有美感欣赏性的联想客观事物的辨别性。人们通过对艺术的欣赏和学习,培养了自己的艺术修养能力,从而使观察力和辨别能力进一步的提高。在现实社会生活中,以敏锐的洞察力,再以审美观的感知力,就能辨别出形形色色的、丰富多彩的社会生活各方面的属性。


黄智637


老祖宗流传下来一句话“学习艺术可以陶冶情操,修身养性”,千百年来有很多事实可以证明这句话是正确的,这里要说明一点,那些早早离开世界去天堂的艺术家,绝对不是因为艺术让他们感到孤单寂寞,从而郁抑成疾,完全是因为生活自律的问题,那么有人说学习艺术,还可以提升辨别能力,是这样子吗?



艺术的功效

开篇已经提到了,学习艺术可以陶冶情操,修身养性,这就不多做解释了,我们直接谈论为何学习艺术,可以提升人的辨别能力,或许有人会认为,这有点夸大其词了,艺术的功效有这么神奇,还会教会人辨别是非善恶

美丑,很肯定的说,这是完全绝对的事情,

我们首先要去理解清楚那些旷世杰作,为什么会成为旷世杰作?因为它不仅有丰富的情感,还有艺术家所处的时代背景烙印以及社会现象,所以说那些旷世杰作都是寓意深刻,通俗的说,一幅画作是画家在不同时间、不同地点的所见所闻、所思所想的真实记录,


所以,当我们在学习那些旷世杰作时,无形之中“复制”了艺术家所经历的一切,这一切包括了艺术家的审美能力,对社会现象、人情世故的看法,还有一点要注意的是,艺术是有道德和法律标准的,这可以说明艺术是在传播正能量,学习艺术就是在吸收了正能量,

综上所述,学习艺术的过程,就是在不断思考的过程,什么可以表达,什么不可以表达,都要符合艺术的标准,这无形之中,就在提升我们的辨别能力,就比如,每个人都希望自己的作品是高雅的,而不是低俗的,这是一种艺术认知,有认知了,就可以辨别一切事物。



诗夜城主


我觉得还是有一定的道理的,艺术只有懂的人才能知道如何辨别,如果不懂那谈何辨别?


分享到:


相關文章: