書香苑360
漢代隸書字的特點有許多，主要有：（1）對比前朝的“小篆”而言，寫作的速度快了許多。（2）字形也發生了變化，小篆長形，隸書方形，扁方形，多邊形等。（3）隸書講究“蠶頭雁尾”，“雁不雙飛”等。
（4）小篆的筆畫線條平直圓，而隸書字的筆畫線條特別豐富，變化無窮。（5）隸書體現“柔”如《曹全碑》，體現“剛”如《張遷碑》，還有許多等等。怎麼學習隸書呢？多看多練先入帖，超像超神再出貼。出帖後，即能找到原帖的影子（出處），又能看到自己的風格（特點）。這樣通過反覆的質量互變的寫字，和不斷的否定之否定的總結，就能寫出漂亮的隸書。（僅供參考）
陝西西安田文朝
學習隸書，應從漢隸入門為好。因為漢隸在東漢時期已達到頂峰，至於無人超越。
學書法，臨帖是硬道理。
學習隸書，可選擇一個自己喜歡的風格的碑帖，堅持臨之。達到七分像時可融入三分自己的個性。
學隸書，宜用優質兼毫毛筆，半生半熟宣紙或人工毛邊紙，書畫墨汁。
在臨帖時，可選字臨，亦可一頁一頁的臨，也可通帖臨。對於自己覺得不好臨的字，一定不要放棄，更要多臨之。
臨帖，主要是學習古人的筆意，並非讓古人的字再現。這一點很重要的！
以上為個人觀點，一家之言，僅供參考。如果各位網友對此有不同看法，歡迎留言和評論！
中州耕牛堂主
隸書主要有一下特點:
1、字形扁方左右分展隸字一反隸字縱向取勢的常態，而改以橫向（左右）取勢，造成字形尚扁方，筆畫收縮縱向筆勢而強化橫向分展。
2、起筆蠶頭收筆燕尾這是隸書用筆上的典型特徵，特別是隸字中的主筆橫、捺畫幾乎都用此法。
3、隸筆的直往往有明顯的波動性，富於生命力。
4、變畫為點變連為斷，即使用點也只是一種渾圓點。
5、強化提按粗細變化寫隸書時用筆的縱向提按要求不現痕跡，而隸書則有意強調提按動作，形成筆畫軌跡顯著的粗細、轉承變化，起、行、收用筆的三過程都有了明確的體現。
隸書起源:
隸書是在篆書基礎上，為適應書寫便捷的需要產生的字體。就小篆加以簡化，又把小篆勻圓的線條變成平直方正的筆畫，便於書寫。是在監獄裡創造出來的字體。分“秦隸”和“漢隸”，隸書的出現，是古代文字與書法的一大變革。
隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。它起源於秦朝，在東漢時期達到頂峰，書法界有“漢隸唐楷”之稱。
隸書的學習方法:
學習隸書建議從漢隸開始，然後根據自己的喜愛選定取法範本，掌握漢隸基本筆畫和各類偏旁部首，熟悉漢隸字形結構規律，由易到難，循序漸進地進行學習。漢隸的特徵為取橫勢、突出橫畫、橫平豎直，給人以雄放灑脫和渾厚深沉之感。
午夜聽風雨
隸書是小篆之後在漢代流行的一種主要書體，上承篆書，下啟楷書。隸書的用筆和篆書有了很大的不同，它改變了篆書的線形單一、少變的狀況，增加了線條的粗細、方圓、曲直、長短，以及筆鋒的藏、露、轉、折、提、按和運筆的快慢等豐富的變化，使線條的形態點畫化、多樣化、複雜化、藝術化，因而更具藝術的魅力，是漢代文化的一種體現。
與篆書和楷書相比，它有以下特點:
藏頭護尾，行筆澀緩
書寫隸書筆畫，起筆和收筆要藏頭護尾。以橫畫為例，“藏頭”，就是在起筆時筆尖在空中逆入落紙，也叫“欲右先左”，然後運筆右行；“護尾”，收筆時，筆尖向左向上方提起，也叫“無往不收”。“澀筆”，是指有阻力的行筆，隸書的行筆速度比楷書要慢一些。
橫畫平直，捺收雁尾
隸書的橫畫與楷書不同。楷書的橫畫不是水平的，是左低右高，有一定的斜度。隸書的橫畫基本上是水平的，而且有的字中的橫畫收筆處寫成“雁尾”，即寫成“平捺”。
字形扁方，左右伸展
字形扁方，左右伸展是隸書最明顯的特點。隸書橫向取勢，筆畫向左右展開，字形扁方。隸書筆畫採取分勢，左右筆畫往往是對稱的展開，形成了隸書內緊外鬆的結構特點。
如何學習隸書？當然是潛心臨習漢代隸書碑帖名作！東漢是隸書的全盛時期，千古不朽的碑帖名作很多。例如，秀潤圓融、氣清神韻的《曹全碑》，方峻茂密的《張遷碑》，瘦勁剛硬的《禮器碑》，雄放恣肆《石門頌》，平穩端莊《乙瑛碑》，厚重古樸《衡方碑》。都是學習隸書的優秀範本！
插圖為《曹全碑》例字。
三尺講臺兩袖清風
很高興回答你這個問題！
漢代隸書是隸書發展的最高峰，一座偉大的書法豐碑！
漢隸結體扁方，骨肉均適，肥瘦和諧，清秀飄逸，筆勢流暢，不同筆畫各具風貌，是一種很優美的書體。
漢隸一般認為由篆書發展而來，字形多呈寬扁，橫畫長，而，豎畫短，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。
“蠶頭雁尾”頭如蠶，尾如雁。
蠶頭雁尾：字中以橫為主筆時，蠶頭雁尾，厚重而特長，這是隸書的主要特色筆畫。起筆藏鋒逆入，形如蠶頭，中段彎圓，收筆稍帶挑勢，有如雁尾。
一、學習隸書，選擇優秀的漢隸字帖，如：《曹全碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》和《張遷碑》等……
一段時間選擇自己喜歡的風格，反得練習，直到漸入佳境為止！
二、結合字帖進行用所學書體寫古詩詞，文章之類，進行創作。
三、反覆觀看字帖，和自己寫的字進行比較，取長補短。
假以時日必有長進！
歡迎隸書大家對以上進行補充，共同學習，把漢隸發揚光大！
和氣致祥
隸書成熟於漢代，在漢代隸書取得了與小篆相同的官方書體的地位，通常情況下，作為官方正體文字都有端莊整飭、方正嚴整的特點，隸書也不例外。
隸書體勢呈“扁勢”，體勢橫向張開，與當時的建築有異曲同工之妙。
不管在什麼時候，學習隸書的時候，尤其是漢隸，總要強調隸書的“方、扁”特點，實際上，我們在看隸書的時候，未免就會嘀咕，覺得這樣的概括也不是完全準確，比較大部分的字其實並不是絕對的方扁。實際上，隸書未必會在字形上體現，方和扁的特點，更多的是一種視覺感受。
就比如，我們傳統建築中“亭臺”、樓臺”的形象，在俯瞰圖中，屋簷橫向展開，左右伸展，就有了覺得“扁”的視覺效果。
我們看這四個漢字，在以外輪廓的“方、扁、長”的經驗來定位，無疑上是已經失靈了的。唯一有的共同點就是它們都非常的開張。
所謂的開張，就是指橫向展開特別大，比如“周”的第一筆，我們將“周”放入九宮格內，周的一筆，向左方張開，佔據了整個空間的三分之一，也就是這一筆佔據的位置要遠遠大於其他的筆畫，在書法中，這種情況稱之為“左放右收”。
同理，“君”字則左右開張，形成左放右放，中間收縮的格局。“真”“臺”與此同理。
那麼， 我們可以知道，在隸書的學習中，一定要萬分注意隸書的收縮開張。
實際上，我們在臨摹時往往不敢如原帖一般放到那種程度 ，收的時候又遠遠不夠緊湊，這是我們不自信的一種表現。
我們通常講漢代先民氣魄非凡，骨子裡透露著自信。相信經過我的引導，對隸書字形的開張和恢弘的氣勢有了不同於之前的認知。
其實，這與我們讀漢賦是同樣的道理，漢賦喜用排比加強語勢，增強感染力，所以漢代的賦我們認為它氣勢恢宏。學習漢隸，最關鍵的也是體會一種由字及人的氣勢恢宏的感受，這是一種精神上的感知，古人將這種領悟稱之為“得神采”。
所以，學習漢隸，什麼樣的寫法，什麼樣的關注點，因人而異，我的寫法未必適合你。但是受到碑帖精神的感召卻是一致的。寫出了博大氣象，寫出了漢人的開張神采，這是漢隸學習的關鍵一步。
王舸
橫平豎直 扁方取勢 主筆（波畫）突出 起筆處有方有圓 收筆處有回有順 轉折用兩筆 長橫要扛肩 短橫有拱形 豎畫正勿歪
沙漠甘泉00
漢隸分西漢與東漢，西漢以個性表於外無過多規矩，注重實用性。東漢晚期隸書橫平豎直蠶頭燕尾，這是書法家鼻祖蔡邕創立出具有藝術性的隸書。
先從漢蔡邕法書入手以規矩入手，從中感悟其中源頭之路，才深入的基礎上臨摹前人的東西寫一下西漢隸書。
