君子玉言
說實話，有的人可能真的一輩子用不上幾次英語，除了考試之外。但我想舉一個不恰當的例子，你可以用掃把掃地，你也可以用吸塵器、掃地機器人，你可以不買這些，但是你不能說這些沒用。同樣的你可以不學英語，但是不能說英語沒用。那些反對學英語的人觀點都是這樣學英語沒用，浪費時間，這些人很多都是英語學不好的。英語好的人說英語沒用才有說服力吧，不然說到底還是吃不到葡萄說葡萄酸。我的英語不能說很好，一般吧，而且我學英語沒花很多時間，但從小英語就是我考的比較好的學科，所以我就不覺得學英語費時間，當然這跟天賦有關。但我最想說的是，英語還是有一點實際用途的。不說出國老外聊天那些虛的。電腦，汽車這些就是外國人的思維來設計的，你會英語你用這些東西肯定更得心應手，學編程的人肯定不會說英語沒用。不僅是編程要用到單詞，更重要的還是英文的思維。你數學化學物理的很多公式，單位不就是英文縮寫嗎？會英文是不是更容易記住呢？再比如說耳機這種小東西，你還得知道L/R是啥對不對，很多生活中的小細節都或多或少要用到英語。漢語中也有很多英語外來詞，大人可能不明顯，就小學生學漢字，因為外來詞是音譯的，跟中文含義無關，他就比較難記住，經常寫錯別字。還有就是，學不學英語是每個人的選擇，覺得有用你就學，覺得沒用你就不學，箇中滋味自己體會，不需要拉著別人一起不學吧。其實如果你把學英語當做一種權利當成你撿到的便宜你就不會覺得累。你看學別的外語還要找老師交學費，外面學英語也是動不動幾萬，學校裡面免費學多划算。
8青仔
本來就是，英語只是一門語言沒必要那麼重要，把英語當成主科，你知道埋沒了多少人嗎，多少天才嗎，愛因斯坦也沒有那到英語四級吧，語言是交流工具，只是工具，會說聽得懂就行，而且這鳥東西，你只要到英語國家待個半年，一樣說得溜。而數理化生卻是許許多多科研的基礎。我倒認為英語連副科都不應該是，一個人興趣愛好為導向，作為一個備選項，選了這個的，可以作為高考的一學科。不喜歡的可以不選。一個英語毒害了多少人，改變了多少人命運。高考本來就是一個扯淡的事。外國有哪些國家會把漢語當成高考主科。只有大天朝這個荒誕無稽的國家才把一門外語看得這麼重。一般高教育的大佬根本就是一些腦袋被驢踢了的人，教育是幹什麼的，大天朝需要什麼樣的人才，以及人才的定義是什麼，我敢說他們根本不懂，可悲的是我們的命運還要被這些鳥人禍害。
水木年華4804
英語作為第二語言，是因為我們國家堅持改革開放的大政方針不變，是中國融入世界大家庭的一個根本原因。全球化證明了這一點，沒有全球的經濟圈，就沒有中國改革開放40年的偉大成就。
因此我認為英語不可能取消，也不可能作為副科。
世界是一個大家庭，相互依存，相互促進，合作共贏。中華民族就是吃了閉關鎖國的虧，近現代史100多年的屈辱史告訴我們，落後就會捱打。好在中華民族是一個勤勞勇敢的民族，敢於直面現實，敢於奮起直追，敢於用自己的雙手創造一個又一個的奇蹟，一個又一個的輝煌。
雖然說我們曾經領先世界幾千年，但是在工業革命的浪潮下科技突飛猛進，只要你閉關鎖國，你就可能落伍。中國企業要走出去，外國企業要引進來，很多機會、很多途徑都是與英語國家打交道，沒有英語人才是不可能完成這一個重任的。而語言的學習，特別是陌生語言的學習，又不是一朝一夕養成的。
有人說，漢語是我們的母語，很多文盲，語言表達能力、語言運用技巧都是呱呱叫的，他們從來沒有上過學，也沒有受過什麼學校教育，依然活躍在城市鄉村各行各業。這種觀點老土啦，我們國家在上個世紀就已經完成了掃盲工作，隨著大學擴招，越來越多的年輕人走進了大學的殿堂，接受高等教育的深造，知識、能力都得到了進一步的提高和提升。
為什麼有人極力反對，把英語變成副科呢？我估計可能是教育培訓機構。教育培訓市場是一個非常大的蛋糕，其中英語補習班、英語提高班、出國留學培訓班、移民班、各種各樣考證班，有著非常大的市場，接納了很多人士就業。一旦變成副科，甚至於砍掉英語，他就動了這一個龐大人群的奶酪，同時也有很多人會失業。最根本的就是影響我國改革開放的力度，不利於全球化的推進，會為外向型企業或者外貿企業走出國門擴大產能，進入英語國家市場，帶來極大的阻礙，嚴重影響就業市場。
我們要客觀的認清現實，不能一味的否定這個或者那個。當然不是每一個人都能學好英語，不是每一個人都能掌握英語的，不是每一個人在未來的生活中會用到英語。有很多人一輩子沒有出過國，有很多人一輩子不從事英語教學，他們在求學階段學了10多年的英語，基本上報廢。但是在求學階段，誰也說不清楚將來從事什麼職業，將來什麼時間會用到英語，只能將英語作為一門學科進行修習，將掌握英語能力作為一門技能進行儲備。
所以說，還是好好學習英語吧，說不定你哪一天會用到英語，說不定你哪一天會走出國門，說不定你哪一天會到外資企業、外向型企業去就業，等到那個時候，再學習為時已晚，即使勉勉強強學好也是一個半吊子。我們不要盲目自大，也不要拒絕任何外來的東西，只有兼容幷蓄，海納百川，才能成就中華民族偉大的未來。
江邊打魚人
我也反對把英語變成副科，而是必須保證英語在國民教育中重要地位。
我們再愛國，對西方文明再排斥，也不是不學好英語的理由。我們可以有立場，但是不能罔顧事實。必境，英語是一門應用最廣泛的世界主流語言，最前沿，最尖端的科學技術都已英語為母語，誰能拒絕英語？
從國家層面上說，拒絕英語，就是拒絕世界，而主動走進世界，融入世界，是國家走向真正強大的最重要途經。誰見過哪個發達國家拒絕過英語？從個人層面看，年輕人，尤其是從事自然科學的年輕人，英語是一把打開世界和科學大門的金鑰匙。在科技界，凡成大器者，基本都有過西學教育背景。難以想象，一個連英語資料也不能查者，能成為傑出的科學家？我更不相信，靠一群不懂英語的人能把中國建成世界強國。
九十度水215257285
英語屬於標準的工具學科，有用的不學也得學，沒用的學科也沒用，英語可以作為某些大學專業的必修課和擇生標準，但不應該有作為小、初、高的必修課。
為啥有人反對把英語作為副課和選修課？因為英語教育是一門生意，在全學齡高考全專業對英語的硬性要求下有很大的市場，僅此而已。
大鵝家的大鵝
一個民族的崛起，從自信開始。。英語系國家，在最近一百二百年的確站在了高峰，中華民族可以學習，但不是一味的去模仿，去全面強制學習它們的語言，，有點太崇洋媚外了，也有點不倫不類了。。
有那個時間和精力，還不如強制孩子們學習基礎科學，學會動手能力以及加強身體素質，來的實在。
英語不應該成為必修課，選修就好，更不應該成為高考必考，有那個必要嗎？
我的青春永在
反對者自然英語很好，或以此為業！
用戶17382688085藍湖
說把英語變成副科的，估計沒有出國經受不會英語之痛，之不方便，看到別人會英語和客戶侃侃而談，真的羨慕。你看歐美，甚至印度人出去都那麼自信和自如，為什麼？因為他們有語言優勢。請明白，英語是一個工具，而不是哪個國家的文化。
給青春撒點鹽
英語是一門語言，與數學，物理，化學等學科完全不同，並不是一門必須掌握的知識，當然語文也是一門語言，但他是中國的本土語言，是中國文化的基石，語文學不好，生存都會成問題，英語學不好，頂多是發展受限，當然，這又跟當政主事者人為設置門坎有關。學習英語的目的是為了更好的學習知識，所以英語只能算是輔助性的學科，學習他本身並不能讓我們變得聰明，博學，這有點類似政治這門學科。而且英語是可替代的，如果有更好的手段幫助我們交流或者學習知識，英語還有什麼用處？用發展的眼光來看，英語被其他更高效的手段代替已經是肉眼可見的未來了，比如說人工智能！
夢馬驕陽
只要有用不管是主課還是副課都能學好，幹嘛逼著大家都一起學？德語日語法語都不是主課，用的著的人照樣學的很好，逼著全民學英語就沒意思了。
