乖妞酱了个酱
奥数系统的学习是在三年级，当然孩子如果很优秀，可以二年级上三年级的课程。英语学习越早越好。
bobby916
因为一直辅导姑娘奥数和新概念，以我的亲身经历作个回答。
奥数：不是说从几年级学比较好，各个阶段学习都可以。如果你从1年级开始学，那主要以培养孩子兴趣为主，玩简单的数字游戏，记住简单而有趣；2年级，在有兴趣的基础上，来点思维，找找简单数字规律，数数线段；3年级则可以玩玩数字谜等，关键是思维训练，不建议做鸡兔同笼、牛吃草等应用题，到了4 5 6年级，建议让孩子学解方程，会了解方程，应用题就好办了，行程、工程、鸡兔、牛吃草就不再话下了，计数、排列、游戏策略等等难一些的就放到高年级，反正现在没有杯赛，可以根据孩子的年龄、层次来决定奥数学习的内容。如果您从4年级开始学，也很好，因为好多低年级很费劲的题随着孩子年龄的增长自然就会了，而有些奥数思维题则是一定要经过训练的，有些教授说不会做小学生的题就是这个道理，他们小时候没有经过这方面的训练，后来的学习研究领域又与数学关系不大，笔者我也是在辅导孩子的时候学会了很多新的东西。
新概念，个人觉得和学校同步就可以，有的学校从小学1年级开始学英语，有的从3年级开始。
龙小龙数学
这位家长，我先狠狠打击你一下！
无论你在哪个城市，
小学二年级基本没稳优一说！
刚和上海一所公立超纲小学的家长聊了几句，他们学校里已经有三年级的孩子能做初中毕业考的一模二模考试卷了！为的就是考重点初中。
三年级啊！三年级！三年级刷初中毕业卷！
别说很多外省市人觉得瞎掰！不现实！吹吧！怎么可能？就连我这个上海某重点公立小学的家长也不敢相信。正巧一个朋友的孩子也是这所公立小学的。我刚刚还去找朋友求证。的确如此。难以置信！这就是差距！优在地板，还是优在天花板的差距。
当然三年级刷九年级的题，肯定是顶尖牛蛙里的个别现象。而在有重点目标的牛蛙里，三年级刷五年级在江浙沪（主要上海和江苏，浙江只知道杭州是的）一带一、二线城市只要家长奔着重点中学的目标，就是常态！
这就是如今江浙沪的小学生要考重点初中面临的严峻形势和压力！
也是“老一代”教育“砖家”总觉得我们这代小学生家长太过杞人忧天，乱刮补课风所不能苟同的原因。（那些孩子已经考上大学，或者大学毕业的老家长，如果现在还没有孙子，真体会不到我们的苦）
如果你的孩子也有同样的实力，二年级谈稳优，还有价值。
如果你孩子的学校只是正常教纲，不说小学二年级，就算到了小学毕业这个稳优也没啥含金量哦。
既然你目标明确重点初中，要不要提前开始补英语奥数？其他城市真不清楚，不过从头条上各种家长的评论来看，其他城市真没江苏、上海那么严峻。
但如果你在江苏、上海，一定要！必须要！
如今冲重点的鸡血爹妈和牛蛙都是2岁开始学英语，4岁就读学而思了！
以上是对家长有重点目标的回答！
超纲补课因人而异，超纲补课就是拔苗助长，苗有没有拔得条件（孩子的学习能力和身体能力，最重要的是读书的自觉主动性），有没有精湛技艺的农民（老师），拔的时候照顾的是否精心（家长在精神层面的照顾和引导），有没有一块够肥沃的土地（钱钱钱）！量力而行！
䒕Ki姐
奥数我从小学学到了高中，新概念我也学了1-4册。所以结合我的个人经历来回答一下英语和奥数学习的时机、教材和方法。
英语学习是一个积累的过程，沉淀的时间和精力越长，孩子就会得到相应的收获。所以任何时候学英语都不嫌早。目标定在了考重点初中，就要研究一下，想进的初中是不是要KET、PET证书，需要几年级完成这些证书。
对小学阶段的孩子来说，英语分为启蒙期和起步期。
启蒙期：需要听说读的一定积累，推荐孩子感兴趣英文动画片磨耳朵，美国的RAZ的分级阅读来拓展百科知识。启蒙期让孩子先进入英语的世界，为日后的学习打下基础。过了这个阶段，才好进入起步期。
起步期：起步期的目标就是考级准备。那么我更推荐《ENGLISH IN MIND》，一方面是2004年剑桥出版的教材，比新概念要新，书内的话题更匹配时代，另外一方面他和剑桥考级是一一对应关系，知识点一个不漏比较方便。给孩子报班学习，树立好考试的目标，规划好考的时点，报上名，监督刷题。没有捷径，但也是公平的路子。
数学学习是个选择的过程。奥数只适合5%的孩子去深入钻研。那么这里就需要看孩子的兴趣、天赋和勤奋。对一般孩子来说，二年级并不是筛选的时机，二年级考100分，更多的是她的学习习惯好、认真仔细。大概要到10岁左右，也就是四五年级的时候，孩子才可以展现出来他的数学天赋。
我们可以做的是，在每个年龄阶段，我们都可以培养孩子的数学兴趣。
学前期：把数学融入在我们的日常生活中，比如让他帮忙去买个东西、烘焙的时候帮忙称秤，比比温度高低，在日常应用方面有很多数学方面的体会，提高语言理解力、逻辑思维力；
1-3年级，设计数字游戏，寓教于乐，比如经典的凑24点游戏，数独游戏。另外找点低龄奥赛补习班的题目，设计个每周悬赏题目，看看他有没有能力解题；
经历了这些，到4年级，如果他确定是一个对数学感兴趣的孩子，送到奥数班试试看。如果还学得好，那就恭喜你了，之前1-3年级他没学的奥数，是帮你省钱呢，1个月内轻松自学完成。经典的奥数教材就是4年级开始的。
幸好现在官方口径不让奥数变成重点初中的敲门砖。横行家长界的十来年的奥数之痛，希望能够真的平息下来。
歪果爸爸和中国妈
由于本人从事过类似的一些培训，但是有一点可以直接很明确的说。
奥数的话最好从五年级或者六年级开始学，不要学的太早，现在太早对于孩子的理解有极大的难度。课本的话推荐华罗庚数学学校的那套课本，它是分年级的，1到6年级都有。但是不建议从一年级开始。
新概念英语的话，一般建议是从四年级开始，在全国大部分范围小学三年级已经开设了英语课，三年级经过基础的如何，我们开始学习新概念，英语是最符合学生的实际的。
首先我们来理解一下奥数，奥数里面从一年级开始就有可能开始学习，但实际上一年级的孩子在学习奥数的过程中简直就是一种折磨，学习的就是数数的顺序，数字的规律等等，对你的孩子来讲可能很简单，但是对于大多数孩子来讲的确不是那么容易。
所以我们把奥数放到五年级或六年级的时候，回过头来看奥数的话一年级的奥数课本是非常简单的。这种学习方法有益于孩子的自信心的培养。所以我认为奥数不要提前的太早。太早的话，对于孩子的自信心都是一个沉重的打击。
新概念英语的话，本人从事过小学阶段小学生的有关新概念英语的培训，所以最好的方法是从小学四年级开始，经过一年的英语熏染，旨在学习新概念英语的时候是最恰当不过的，当然课本选择方面还是建议使用新概念，英语第一册整个小学阶段只使用这一次就足够了。
上是本人结合多年的一些经验给您推荐的。
宜城老师
本来按我的态度，我是坚决不愿让孩子学这些玩意儿的。事实上，我孩子从小就啥都没学，裸分考了全国前50的211大学。
到了大学之后，一学期里，除了学业并没有放松，在全院萌新中位居上游，他参加了院健美操队；迎新晚会被选中压轴独唱；参加手舞比赛，获第三名；参加院辩论赛，获第一名；加入院足球队；加入校ⅠGEM小组，负责实验和ppt演示；普通话测试二级甲等；英语四级成绩即将揭晓……比起卓越的学生自叹弗如，但作为一个六七线小县城出来的啥都没经历过的孩子，我为他骄傲。
自小到大，他只补过两次数学课，初二时因为想尝尝补课的滋味，跟同学一起去机构玩闹了一番，结果补得一塌糊涂，紧急叫停后，自己又干上来了。高三补了两节一对一，提振了一下信心，高考130几分。其他时候，全是孩子自己学，我们只做了两件事，陪伴和抓习惯。不插手不插嘴，非问不说，作业完成才玩。游戏一直玩到高二结束。
寒假里，我们聊天，他说如果过去补补课，应该可以考个好一点的985，我说那也许就没有现在在大学里的干劲了。
说这些，只是想跟题主及题主这般焦虑的家长探讨探讨，我们到底想把孩子培养成啥样？家长脑子里整天装的都是分分分，嘴上说的都是重点重点，然后勒紧裤腰带送孩子上各种辅导班，家长压力山大，孩子眉头不展，除了学习，家里再无其他话题，找不到一丝活泼的气氛，这就是我们要的教育？
当然，每个家长都有自己的教育理念，每个孩子也都有适合自己的学习方式，每个地区也都有不一样的教育氛围，我所说，仅作为其中一种，聊作参考吧。
剑客谈教育
我家也是在二年级，新概念我们在学少儿版的，奥数在学一年级最简单那种数字游戏，孩子基本都能吃透，我家我自己教的。说下英语，自从新概念开始学习以后，孩子的语感比以前好很多了，这比我之前给他报的外教课要有用的多，奥数徐过后，孩子的思维似乎更加灵敏些，这两样其实我家现在都是在培养他的兴趣而已，还没有深挖。三年级后准备系统专业的学习这两种。
聪典
首先恭喜你有一个准学霸的孩子，孩子现在成绩为优，想考重点初中就该考虑奥数和新概念
奥数不是我的强项，但是从我的学生身上，我可以得出一个答案，尽量在三年级或四年级就开始学，并且要报当地有名的奥数机构
新概念可以从四年级开始学，如果孩子对英语非常感兴趣，四年级一开始就可以保新概念办班了。新概念一册大约花一年半到两年时间，能学到1000多个词汇和初中的语法内容包括七种时态，被动语态，宾语从句，定语从句和状语从句，等等。并且通过大量的阅读练习和语法学习。到六年级开始的时候就可以学新概念二册了，小升初是新概念二册学到一半，完全可以应付小升初的难度比较大的考试
开始行动吧，让孩子有一个起飞的机会
山西英语程老师
我儿子都是三年级暑假开始上的，不过一定要在学校知识全部掌握好的前提下，不然没啥用，我们这边外面补课在初中阶段都是班级前十，课本上的都是学校老师教的，课外都是提升，基础不好的外面学学都自动退了，特别是到初三，准备参加高中提前班考试的，基本都在外面做提升。英语这块如果刚起步，一定要把拼读，音标掌握好，这样背单词这块会沾点便宜，我儿子现在高一，没学过的单词，听读音，基本能写正确。新概念我们一路读过来是在五六七年级学的，七年级上初一己经忙了点。
维维安weiweian
英语，五岁开始启蒙，在一个no Chinese的培训班开始上课，前两年感觉学费都打水漂了，坚持下来，第三年开始就经常用英语聊天交流了，二年级上学期通过新概念的入学考试（97分），开始系统学习新概念，花了一年半的时间学完了第一册，目前三年级下学期，以每周一课的进度学习新概念二，要求背诵课文，计划两年也就是五年级第二学期前学完。现在有个问题就是更喜欢看英语原版书，造成英语阅读超过中文阅读，这也是个头疼的问题。
对于英语学习，是否要学习新概念我觉得并不重要，重要的是家长要做好规划。建议去喜马拉雅听听北外曹文教授的讲座。
最近准备学习西班牙语，不过家长完全不懂，还不知道能走多远。如果有过来人，欢迎指导交流。
奥数一年级开始学习，目前在学X思网校上海实验班（最高难度班型），感觉低年级因为起步早，比较占优势，但是高年级后肯定还是天赋起决定作用。
没有参加什么竞赛和证书的考试，低年级觉得没必要，还是打好基础最重要。今年准备参加剑桥ket考试。
欢迎留言交流同龄孩子的学习心得，学生家长，非机构，广告请勿打扰。
