相信很多教培机构校长老师都收到过这样的信息(不局限短信、自媒体、公众号、微博等媒介渠道)：你的招生方法过时了，最新招生方法，快速引爆市场，每天能引流来XXX精准客户。能让家长疯狂报名，快速装满校区。
教培机构校长老师获取到这样信息后，顿时就飘飘然了，无限想象机构以后门庭若市，学生满堂的景象，马上回复信息，要学！然后花了几十万成为了人家的VIP会员，学习人家如何装满校区，学习人家股权设计，学习人家运营战略...... 一年之后再见其人的时候，学校刚刚关门。问其原由，三缄其口，神情黯然。
这就是所谓的最新套路“制胜之道”，教培机构校长和老师原本想通过最新方法起死回生，其结果一个好端端的校区九死一生！本以为是个例，其结果不少教培校长老师反馈，有50%的教培机构被割了韭菜。
很多人质疑：校长老师都是思考者，为什么会上当？
先不解释其原因，来看看“割韭菜”话术！
3天招1200人，不需要传单，不需要地推，解决招生问题
100%续班，家长自动报名工具
让员工2019年不给加班费、不给招生提层、休息愿意过来、疯狂爱上课的晋升薪酬制度
一套让老师自发工作的系统
1套文化课，让幼儿园生源无缝导流的核武系统
用股权的力量一年时间从1个校区裂变38家校区
当下最创新的商业模式和组织架构
不增加场地、老师和成本前提下额外收入增加50-100万
看完这些话术，做为校长和老师有什么感觉？会不会很有“感觉”？事实上，直到今天，教培市场上还有很多“人傻钱多”校长老师，在往这个套路里面钻！韭菜一茬一茬“被收割”，一次次的为了一个荒谬的承诺大把大把的付费，仿佛着魔了一样！
话说回来，教培机构和老师如此轻易被套路，也是现在培训机构面临困境引起的。如今，政策频繁颁布、教师资格证书难度高、经营成本增加快、节流困难、开源无望，必然会导致培训机构陷入亏损经营状态，再加上招生不足，校长和老师缺乏前瞻性眼光没有好的思路，看到一些非常亮眼话术，仿佛沙漠中找到了水源，一头扎了进去，海市蜃楼和沙漠绿洲傻傻分不清楚时，其结果不言而喻了。
总结：教培机构想要发展壮大，需要的是思路，提高利润率，能做的眼前就有很多，比如第一、精兵简政，可以把不需要的职能部门撤掉或者合并，清退个别碌碌无为的员工，合理安排那些有能力的员工，比如增加他们的工作任务，或者协助跨部门进行工作，以缩减无效成本，达到节流的目的。第二、创新使用科技，部分有条件的培训机构，也可以尝试借助科技来降低人力成本。如英语口语课程，可以通过人机对话辅助教学，一来提高学生的学习兴趣，二来节省教师的教学时间，让教师更专注于备课或者其他教学事务。第三，建立激励机制，校长通过制定科学合理的奖励制度、绩效考核制度和薪酬管理制度，可以更好地激发教师的积极性和能动性，切实有效地提高工作效率，为培训机构创造更大的效益。
做到以上的步骤，在踏踏实实，扎下身子，打磨好自己的教学产品，认真服务好每一个客户，稳稳当当做自己的市场和品牌宣传，远离各种“夸上天的套路”，少被忽悠，自然建立起教培机构最大达竞争壁垒—口碑，到了这个阶段，相信那些夸上天的话术，就是你校区的真实情况，还会被“割韭菜”吗？答案是否定的，机构自身强大才是真正的强大！
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