麻麻咪447
筆者情況跟女孩差不多，初一數學七八十分，但是中考考了112分，離滿分只差8分。其實中學數學考試偏基礎，不管是否有趣，掌握了基礎題目和答題套路就能拿高分。
1.學習是一個循環，可以是良性循環，也可以是惡性循環
學習成績和學習興趣是一個循環。
如果學習成績好，就學習興趣更高，成就感和信心越強，越願意跟老師互動，從而成績更高
反之，如果孩子學習成績一般，一般就不太想與老師互動，課堂上的注意力和信心就不會太足，反而又會影響學習成績的提高。
所以，想辦法讓孩子通過努力成績變好，然後孩子自然願意在課堂上與老師互動，從而進一步提高課堂學習效率。
2.中考考試比日常考試更加基礎，這也就意味著如果你能掌握課本上的基礎題目，就可以拿到90分
如何掌握基礎？
最佳答案是利用好課本。把基礎題型掌握了，就可以舉一反三。
一方面，你要讓孩子把課本上的例題反覆做甚至背過，從做題方法到答題步驟都一一掌握。
另一方面，讓孩子在掌握好本章節的例題以後，把本章的課後習題好好做一下，鞏固例題的學習成果。
3.如何掌握答題套路？利用好歷次考試題目是關鍵
中學考試是有套路的，歷次考試題目就是掌握套路的關鍵。把歷次考試的題目做會甚至背過，一定要注意一套一套做，先把題目逐個做會，然後以一整套題目來訓練，這樣一方面可以訓練答題的節奏感，另一方面可以讓你自己完整做完一套題，增強學習的信心，尤其是當你可以做完一套題的最後兩三道題目時，你的耐心和信心都會明顯增強。
學習不易，祝願每個認真學習的孩子都能夠取得好成績，也希望每位家長都能與自己的孩子一起學習，一起成長，一起進步。
考研東住佛小仙女
女兒初一下學期，總的成績還可以在班上，但數學最差了，經常80到90分老上不去怎麼辦？這個問題我來回答。
比如說一個人得了感冒，肯定是由於一定的原因造成了感冒這個後果，也許是因為喝水少了，也許是因為穿得少了，也有可能是因為晾著汗了，總之是一定的原因而造成了身體感冒這個後果，造成了身體不能正常運轉。那麼學習也是一樣，數學經常八九十分，提不上去,家長應該幫助孩子找一下原因，經常八九十分，也就是說成績是比較穩定的，這種情況下，通常是某一部分的知識點掌握不是很好，才會經常八九十分。讓老師檢測一下，應該就知道孩子哪一部分的知識點需要重點加強和鞏固了。 我分析有以下幾種可能性，並分別來說明這幾種情況以及應對辦法。
第一種情況，某一個或者幾個知識點沒有掌握。 進行地毯式的排查，先把初一上學期的概念逐一過，比如像絕對值這個概念是七上的重點也是難點，像這道題
能全面檢測絕對值這個概念有沒有徹底理解，由老師幫助找些相關的問題，看看自己的程度能否過關，七下的整式的乘除部分是重點，注意公式的變形；平方差公式和完全平方公式能否靈活運用。
第二種情況，存在某種錯誤的思路，或者公式記憶混淆。 以前我們所學的知識一樣適用，比如我們現在學了冪的相關的運算，乘法口訣還和以前一樣用，並不是學了新知識就把以前的知識推翻了，知識是不斷的積累的過程。只有不斷的積累才能到達金字塔的頂端。
前面的這兩種情況還可以拿出自己的改錯本，看看平時自己出錯的地方在哪，都是和什麼概念相關的，重點拿出來看一看。
第三種情況，學習習慣不好。 有的題目三步四步出結果的，非得直接得出答案，沒有過程。一定要把步驟寫清楚，一二三是怎麼來的，答題不規範，沒有按照要求作答也是要丟分的。
第四種情況，粗心大意。 其實數學而言沒有所謂的粗心大意，會就是會了，不會肯定還有原因，如果你在計算題經常出錯，說明你的計算能力不夠，解決辦法就是每天固定做幾道計算題或者固定多長時間完成，積累一段時間。
第五種情況，一考試就心理緊張。 那麼就要從提高鍛鍊心理素質著手。把平時的作業和測驗都當成考試一樣，包括用什麼筆答卷，有多長時間答完都有一個嚴格的限制，不能在家寫作業邊吃邊喝的最終是做完了，但是在沒有任何約束的情況下做完的，和我們平時考試差別還是特大的。 建議最好還是和數學老師溝通一下，這是找到問題的最好也是最快的辦法，對症下藥解決問題才能乾淨徹底。
不要排斥和老師的溝通，孩子的很多問題，家長和老師配合解決是最好的方式。及時把出問題的原因找到了，問題就迎刃而解了，辦法總比困難多，你說呢？
包頭初中數學輔導
你好
孩子初一數學成績是八九十分，請問試卷滿分是多少的，100還是150分制。
筆者接觸過很多初一的孩子家長反饋，小學數學還挺好，上了初中以後感覺數學下滑的厲害，很是苦惱。對於這種情況，我們首先要了解孩子的學習情況，在校課堂的聽課情況及課後作業完成情況。有的孩子雖然升入初一了，但是心智還停留在小學，對初中的環境不太適應。
初一的數學是過渡銜接，良好的學習習慣養成期，這個時候要幫助孩子適應初中數學環境，包括解題思路，解題格式的變化。
其次，要多次測驗孩子反覆出錯的知識點，進行專題突破，整理錯題本，幫助孩子歸納總結方法。
再次，常與授課老師溝通，瞭解孩子課堂表現及專注度，做到家校互動。
希望幫到你！
院子大呢
女孩子有個天生的優勢，心思縝密，如果能用在學習上那是非常不錯的，尤其是理科方面，分析問題絕對細緻入微。
你的孩子現在是對數學沒有學習興趣，所以才會感覺枯燥，面對各式各樣的公式及符號、數字，就會一頭霧水，雲裡看花。建議先從課本例題著手，補足短板。然後漸漸積累經驗，慢慢拔高。讓她感受到數學的趣味，收穫成功的喜悅！
學數學，一定要學會藉助草圖分析問題，這樣理解起來比較輕鬆！
人在做，天在看
這個還是要根據孩子的實際情況來分析的，你給的信息過於籠統，沒有什麼價值，那別人給你的意見也只能是沒有意義的正確的廢話！
根據現在中考難度大幅度下降難度的趨勢來看，要提高成績不像過去那麼難度巨大了，考試會將一些需要多重思維分析的題弱化成普通難度的解析題，所以一般老師選擇提高成績的方法還是大量的解決基礎題的正確率問題！
現在提高成績幾乎不用去理解題意的了，把做過的題收集起來，反覆練習，收集差不多的題快速回答，通過反覆訓練達到一個很好的正確率，這並不需要什麼技術支持，只要你有耐心和恆心就好！但這樣訓練出來的往往高分低能，經不起時間的考驗，學校老師特別喜歡使用它的原因想必就是他的短時效應了，等你們痛苦的掙扎在其他校園的時候，就和以前的老師沒多大關係了！
我一般主張從心理和技術兩方面去提升孩子的學習能力！
心理是最重要的，成績可以不理想，但不能產生厭戰情緒！心理問題往往是學習效率的直接因素，去了解孩子有什麼思想包袱，有什麼困難沒有得到解決，有什麼美好的願景等等，這些都是解開心鎖的途徑！有了好的心理準備就會有好的學習態度，那平時做十遍都不明白的題，現在做一遍都差不多七七八八了，原因很現實，腦子裡勸他放棄的聲音沒有了或減少了，動力就足夠了！
技術是學習效率的關鍵因素！比如有很多學習謬論會影響孩子的學習質量，例如只有理解了才能學的快！被這句話催眠的孩子大有人在，抱著這樣的態度面對任何困難都會立馬逃跑，這就是孩子一直提不高成績的關鍵因素！好的方法特別多，隨便搜都一大堆，都是有效的好方法！無效的不是方法是你的態度！
就說這麼多，理解多少是多少，同樣的話送家長，你的態度越堅決效果越明顯！如果找輔導老師就不要總懷疑別人的水平有問題，說句不客氣的話，只要是個人輔導都能提高，孩子需要的是在放棄的時候有人能拉她一把，僅此而已！
追夢教育和親子諮詢
真實的回答，這個分數，需要找一個一對一的家教，帶過畢業班的，對中考有一定研究的，最好是做過班主任，這樣能更好的分析孩子分數不上漲的原因，是個別知識點掌握欠缺，還是某些題型做的不夠熟練，要麼就是整體試卷答題技巧不科學，步驟書寫不規範，再或者是心態不穩定，等等，具體原因，需要一個高水平的老師，仔細觀察一下，具體指導。
也不需要長期補課，具體情況不一而論。
希望能幫到你。
輕H輕
孩子學習數學的興趣不高，也不是數學就是無聊。而是在數學的學習過程中基礎模塊方面比較薄弱，老師講的知識難點沒有辦法吸收，所以才會覺得枯燥乏味。聽起來費勁。找不到學習工程中的成就感。當然也不排除數學老師講課學生不喜歡這種教學風格。家長對於學生來說本來就有壓力。適當的鼓勵也是對孩子學習興趣的一個提升。多和孩子溝通聊天。即使自己不怎麼認同的一些行為，也應該做引導而不是直接的暴擊否認。就拿遊戲來說。家長可以引導孩子從遊戲中找到學習的引子。比如遊戲的背景起源，人物的形成以及作用。遊戲的運用以及製作。有一些遊戲也會鍛鍊孩子的思維能力。讓孩子學會思考。家長要對孩子做正確的引導。
趣陸
考的題都是基礎題，沒培優題，沒加強計算和題的延伸。高中多為抽象複雜計算題
用戶1692828091746
要多陪著孩子做作業，數學都是技巧和靈感，想明白了一切簡單。所以關鍵的是要引導孩子入局
朱峰明305
如果是滿分是100分的話，考七八十分應該屬於基礎知識掌握還可以，但中檔以上難度的題型學的不好。初一的知識點非常簡單，下學期也就是平面幾何的認識以及因式分解得綜合問題有點難度。這兩個知識點有很多規律可循的，只需要給總結出來（最好讓老師總結）記憶並加以應用即可，多練習，多思考，肯定能夠很輕易的上九十分的
