恽之玮，在1982年11月生于江苏常州，在小学时就表现出除了数学的天赋。他在四年级就开始参加数学奥林匹克竞赛，获得了华罗庚金杯少年数学邀请赛复赛一等奖。
初中三年期间，他一共获得了六个省级和国家级数学一等奖，他一进入高中，就获得了国际数学奥林匹克中国国家集训队的资格，高二的时候，他以满分的成绩获得了国际数学奥林匹克竞赛的金牌。
在2000年，恽之玮再次以满分成绩获得国际数学奥林匹克竞赛金牌，并且获得保送北大的资格。
在北京大学三年的数学生涯里，恽之玮以19门功课满分的成绩无人能及，在北京大学里流传至今。
毕业之后的恽之玮在2004年，在2004年，他获得“北京地区高等院校优秀毕业生”的称号。同年进入普林斯顿大学数学系深造。
2009年5月，他获得普林斯顿大学的哲学博士学位，导师为罗伯特·邓肯·麦克弗森教授，博士论文题为：《建立全局斯普林格理论》。
在2009年至2010年间，恽之玮在普林斯顿高等研究院任研究员；而在2010年至2012年的春季学期，他担任马萨诸塞州技术院的数学系讲师。
2012年12月，恽之玮因其在“表示论，代数几何和数论等方向诸多基本性的贡献”荣获位于天才数学家拉马努金故乡的印度山姆哈人文与科学技术研究院颁发的拉马努金奖，同年秋季学期入斯坦福大学任数学助教授。评奖委员会的赞誉是：“在30岁的时候，他已经成为现代数学的一位青年领袖。”
2015年4月起，他成为副教授；并在2016年起，任耶鲁大学教授。
2017年12月3日，“科学突破奖”颁奖典礼揭晓，恽之玮获得“新视野奖”。
2018年，恽之玮，任麻省理工大学教授至今。
很多家长看到这里肯定会觉得恽之玮或许就有数学天赋，我觉得是因为数学爱好才成就了今天的恽之玮。数学启蒙也很重要，相信很多家长面临这样的问题，在孩子的学习中，数学成绩最容易拉开孩子之间的排名，数学启蒙太重要了，数学启蒙中，开发孩子的数学思维的同时，也要保护孩子的数学兴趣。所以要让孩子在有趣的学习过程中，提升数学能力，培养数学思维。
作为第一位拿到诺贝尔奖的华人，杨振宁教授曾经说道：“一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学。”杨振宁提出要“寻找美妙的几何结构”，就是用数学来研究物理。
1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时，就专门提到了一个人。
在很多场合上，杨振宁都会提起年轻时候启蒙他的数学大师——刘薰宇，他表示做过很多刘薰宇的智力数学文章，更是从中明白了排列和奇偶排列这些非常重要的数学概念，可见一个好的数学启蒙，对于数学方面的成就很有帮助。
我国著名的美术大师丰子恺曾经说过：“有次刘薰宇发表了一篇文章，我正患眼疾，医生叮嘱我灯下不可看书，而我接到杂志，竟在灯下一口气读完了。次日眼睛很痛，又去看医生。”
他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。每次想，假如从前有这样的数学书，也许我不会抛荒数学……
所以我也专门买来刘薰宇的数学书，我们家孩子读5年级，以前在家做数学题总是左顾右盼没有耐心，一做数学题就感觉烦躁，现在自从看了这本书以后比以前专注很多，老师也说数学成绩提高了不少。
《原来数学可以这样学》这本书融知识性，趣味性，故事性为一体，增加孩子对数学兴趣，还提高了孩子的数学成绩。
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