22岁的申怡飞,成为5G核心技术最小的科学家,真是“开挂”的人生

说起申怡飞,大家可能还不知道,但要是说起5G技术,相信大家就知道,这也就是我们现在社会所面对的技术上的一大突飞猛进!但是在中国研究5G技术的团队中,其中最小的科学家就是22岁的申怡飞了。看看他的一生,就像是“开挂”一样!

22岁的申怡飞,成为5G核心技术最小的科学家,真是“开挂”的人生

5岁的申怡飞就上了一年级,初中仅仅上了两年,高二就参加了高考,当时仅有15岁的申怡飞参加高考并考入全国三大“少年班”之一的东南大学吴健雄学院,学习信息科学与工程,19门专业课程全部在90分以上,成为吴健雄学院自2004年成立以来唯一获得年级第一的少年生。

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18岁时,申怡飞以年级第一的成绩,被保送至信息科学与工程学院就读研究生。他进入有“中国4G技术掌门人”之称的尤肖虎教授的门下进行研究,进入移动通信国家重点实验室,主攻5G技术中最重要的极化码技术。

其实,研究5G技术是从17岁开始的,申怡飞说,他的老师称,在通信领域,中国用了近二十年的时间,才从2G的全面落后,发展到4G的齐头并进,而未来将是5G的时代。

于是,申怡飞毛遂自荐,加入了移动通信国家重点实验室,他研究的方向是极化码技术。申怡飞最初的科研任务是搭建基于通用处理器的高效极化码平台,在初期的平台搭建阶段,由于数据量很大,运行一个程序往往需要好几天。

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后来申怡飞有了自己的办公场所,他每天早出晚归,把实验室当家,全身心地投入到平台优化中。就这样,该平台从版本一迅速升到版本十六,一开始一组数据运行需要两秒钟的时间,但现在一秒钟就可以运行二十万组数据,达到了国外最快课题组的速度。直到现在,他研究的技术被应用在5G的后台,从原来的两秒读出的一组数据到一秒读出二十万数据,天才的少年,真的像是开了挂!

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其实,每个天才少年的成长之路是离不开思维的活跃和转变,不管是小朋友还是大人,我们在做事情的时候是不是经常会遇到做事情没有思路或者学习没有头绪?

还有的就是为什么孩子很努力,效果却一般?

你有没有发现,即使在同一所学校,同一个班级,接受同样的教育,孩子们可达成的学习效果却千差万别。有的孩子,不见得有多用功,但考试总是名列前茅。不仅学得“快”,掌握得“牢”,还能活学活用。有的孩子,非常努力,但思路不清、总是在同一道题反复出错。

花费了比别人更多的精力,却没有达到别人1/3的效果,进步甚微...

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为什么?问题很可能出在,孩子的学习方法不够好。有一种高效思维工具,它能将枯燥的信息,变成易于理解的图画,帮助孩子快速理清逻辑关系,构建知识框架、巩固所学知识,有效提升学习效率和思维能力。

那就是就是有着“大脑说明书”之称的思维导图,说起思维导图很多人想必都知道,它主要针对中小学生,适用于语文、数学、外语、科学等各个学科的学习,帮助孩子快速理清逻辑关系。

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语文学习 ——思维导图可以帮助孩子预习课文、背诵诗词、阅读分析、语言表达。

数学学习 ——直观、形象的思维导图,可以帮助孩子理解抽象的公式、定理,帮助孩子建立起数学思维,养成巩固、自省、提升的闭环学习方法。

英语学习 ——思维导图可以帮助孩子,科学高效识记单词,掌握基础的语言规则,建立不断完善的语法地图。

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实践证明,熟练掌握思维导图的画法及用法后,可以帮助孩子有效提升学习效率。这样一套好书对孩子的帮助非常大,有很多记忆方法课和右脑开发,大多与思维导图相关。推荐大家给孩子看一下这套书,78元6本,包含了左右脑开发、记忆方法和思维导图 ,连一顿肯德基的钱都不到,说不定会影响孩子的一生!哪个更合算?

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